首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言
《衚衕文化》教學設計的文學知識
當前位置 /
首頁
/
《衚衕文化》教學設計的文學知識
/
列表
《衚衕文化》教學設計(通用9篇)
12-03
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《衚衕文化》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《衚衕文化》教學...
高一《衚衕文化》教學設計大綱
12-13
衚衕的文化是怎樣的呢?你對衚衕有什麼瞭解,以下是為大家分享的高一《衚衕文化》教學設計,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!教學目的1.用朗讀的方式學習本課的語言2.概括文章的內容要點3.品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化...
高一《衚衕文化》教學設計
05-24
衚衕的文化是怎樣的呢?你對衚衕有什麼瞭解,以下是為大家分享的高一《衚衕文化》教學設計,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!教學目的1.用朗讀的方式學習本課的語言2.概括文章的內容要點3.品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化...
《衚衕文化》教案
08-31
一、教學目的1、培養學生概括要點的能力2、讓學生體會作者流露在字裡行間的細膩感情二、教學重難點1、對北京胡同文化內涵的品讀2、概括要點方法的概括三、教學設想實施發現引導式教學;運用形象直觀的多媒體教學,讓學生...
衚衕文化教案教學設計大綱
12-13
【教學目的】概括北京胡同文化的內涵;體會作者對北方衚衕文化流露的感情。【教學難點】本課學習的難點是對全文中心意思的概括。【教學課時】兩課時。【教學設想】概括要點是本單元的訓練重點,是閱讀能力的一個重要方...
《衚衕文化》新教學設計
05-31
1.概括衚衕文化的內涵。2.品味語言。3.體會作者對北京胡同文化流露的感情。品味語言。兩課時。概括要點是本單元的訓練重點,本文可利用各段中的關鍵語句概括段落的要點。本文主題思想仁者見仁智者見智,只有通過認真品...
《衚衕文化》品味教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計
06-06
備課人:騫春江日期:教學目標:1.瞭解衚衕及其衚衕文化的特點。2.讀懂作者在字裡行間流露出來的那種懷舊與超脫的情感。3.初步訓練概括要點的能力。教學重點、難點:1、培養學生概括要點的能力。2、通過語言的品味,體會作者對...
衚衕文化教案設計範文
07-07
教學設想以《衚衕文化》為教學內容,營造人文化的課堂氣氛,讓學生陶醉其中,設身體驗,接受人類文化的濡染和薰陶,在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。教學目的1、引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從感性上認識文化,獲得...
《衚衕文化》的教案設計
11-10
1.概括北京胡同文化的內涵。2.品味語言。3.體會作者對北京胡同文化流露的感情。品味語言,體會感情。兩課時。概括要點是本單元的訓練重點,是閱讀能力的一個重要方面。它涉及文章的整體,也涉及區域性。各段落的意思比較清...
衚衕文化的教案設計
04-06
一、教學目的:1、培養學生概括要點的能力2、讓學生體會作者流露在字裡行間的細膩感情3、品位文化的內涵二、教學重難點:1、對北京胡同文化內涵的品讀2、概括要點的方法三、課時安排:一課時教學過程一、匯入新課:《論語》...
《衚衕文化》教學教案
11-25
本課用2課時教學《衚衕文化》細案第一課時一、教學目的1、培養學生辯證看問題的思想。2、讓學生通過本篇作品認識到事物的存在有其傳統的、發展的一面,但也會有改革的、變化的一面。二、教學基本內容1、通過對關鍵語句...
八年級語文《衚衕文化》的教案設計
10-01
內容預覽:《衚衕文化》教案教學目的:1.概括衚衕文化的內涵,體會作者對衚衕文化流露的情感,2.學習作者用樸實雅緻的富有表現力的語言來虛實敘事抒情的方法。教學重點:1.總體把握課文內容,用簡潔的語言概括。2.理清思路。教...
《衚衕文化》的教案設計大綱
12-13
1.概括北京胡同文化的內涵。2.品味語言。3.體會作者對北京胡同文化流露的感情。品味語言,體會感情。兩課時。概括要點是本單元的訓練重點,是閱讀能力的一個重要方面。它涉及文章的整體,也涉及區域性。各段落的意思比較清...
《衚衕文化》新教學設計大綱
08-24
1.概括衚衕文化的內涵。2.品味語言。3.體會作者對北京胡同文化流露的感情。品味語言。兩課時。概括要點是本單元的訓練重點,本文可利用各段中的關鍵語句概括段落的要點。本文主題思想仁者見仁智者見智,只有通過認真品...
衚衕文化教案設計範文大綱
12-13
教學設想以《衚衕文化》為教學內容,營造人文化的課堂氣氛,讓學生陶醉其中,設身體驗,接受人類文化的濡染和薰陶,在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。教學目的1、引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從感性上認識文化,獲得...
衚衕文化的教案設計大綱
12-13
一、教學目的:1、培養學生概括要點的能力2、讓學生體會作者流露在字裡行間的細膩感情3、品位文化的內涵二、教學重難點:1、對北京胡同文化內涵的品讀2、概括要點的方法三、課時安排:一課時教學過程一、匯入新課:《論語》...
《衚衕文化》優秀教案設計大綱
12-22
一、教學目的1、培養學生概括要點、理清思路的能力,《衚衕文化》教學設計教案。2、讓學生體會作者流露在字裡行間的細膩感情。3、培養學生研究性學習的能力。二、教學重難點1、概括要點的方法。2、對北京胡同文化內涵...
衚衕文化的教學教案
08-15
第一課時一、新課匯入:《衚衕之沒》攝影集中只有一個沒有表情的老年人孤零零地站在衚衕的破房子前回頭悵望的那張照片和前面是寫著“拆”字的衚衕舊房子、後面是高樓的照片。(用投影儀放映)二、粗讀課文,整體把握。思考題...
《衚衕文化》教案設計
04-22
[教學目標]1、概括內容要點2、體會作者的感情[重點難點]概括內容要點[授課思路]1、詞語積累安土重(zhòng)遷熬(āo)白菜沒(mò)落(há)蝦蟆陵低佪(huái)2、要點概括方法指導:①找關鍵語句;②無關鍵語句的找出共同的規...
《衚衕文化》優秀教案設計(通用10篇)
12-24
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《衚衕文化》優秀教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《衚衕文化》優秀教案設計篇1一、教學目的1、...
《衚衕文化》教學設計大綱
08-21
教學目的1.用朗讀的方式學習本課的語言2.概括文章的內容要點3.品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化有自己的見解教學重點概括文章的內容要點教學難點品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化有自己的見解教學時數...
衚衕文化教案教學設計
09-16
【教學目的】概括北京胡同文化的內涵;體會作者對北方衚衕文化流露的感情。【教學難點】本課學習的難點是對全文中心意思的概括。【教學課時】兩課時。【教學設想】概括要點是本單元的訓練重點,是閱讀能力的一個重要方...
《衚衕文化》優秀教案設計
02-26
一、教學目的1、培養學生概括要點、理清思路的能力,《衚衕文化》教學設計教案。2、讓學生體會作者流露在字裡行間的細膩感情。3、培養學生研究性學習的能力。二、教學重難點1、概括要點的方法。2、對北京胡同文化內涵...
《衚衕文化》教案設計大綱
12-13
[教學目標]1、概括內容要點2、體會作者的感情[重點難點]概括內容要點[授課思路]1、詞語積累安土重(zhòng)遷熬(āo)白菜沒(mò)落(há)蝦蟆陵低佪(huái)2、要點概括方法指導:①找關鍵語句;②無關鍵語句的找出共同的規...
《衚衕文化》教學設計
10-18
教學目的1.用朗讀的方式學習本課的語言2.概括文章的內容要點3.品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化有自己的見解教學重點概括文章的內容要點教學難點品味北京胡同所蘊含的文化韻味,對衚衕文化有自己的見解教學時數...
欄目導航
首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言