《智取生辰綱》九年級語文公開課教案（精選12篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《智取生辰綱》九年級語文公開課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《智取生辰綱》九年級語文...
高二語文《智取生辰綱》教案
[導學新概念]《水滸傳》作為在話本基礎上發展而來的小說，尤重人物形象的塑造和在刻畫人物時細緻入微的筆法，矛盾衝突也成為人物展現個性特徵的重要環節。《智取生辰綱》中既有個體形象，又有英雄群像，仔細咀嚼，這些人物便如...
《智取生辰綱》九年級語文公開課教案
《智取生辰綱》九年級語文公開課教案作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《智取生辰綱》九年級語文公開課教案，僅供參考，歡迎...
《智取生辰綱》九年級語文公開課教案大綱
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《智取生辰綱》九年級語文公開課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教材分析在人教版《義務教...
《智取生辰綱》教案大綱
《水滸傳》作為在話本基礎上發展而來的小說，尤重人物形象的塑造和在刻畫人物時細緻入微的筆法，矛盾衝突也成為人物展現個性特徵的重要環節，智取生辰綱教案。《智取生辰綱》中既有個體形象，又有英雄群像，仔細咀嚼，這些人物便...
人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》教案
教學目標：1、瞭解古代白話，認識詞義的古今差異，積累詞語。2、瞭解施耐庵與《水滸傳》，瞭解楊志的出身與遭遇。3、分析作品的敘事線索和楊志的思想性格。4.鑑賞本文在矛盾衝突中刻畫人物性格的方法。教學重點：作品的敘事線...
九年級語文上冊《智取生辰綱》教案
教學目標：知識與技能——（1）瞭解施耐庵及《水滸》一書的主題思想（2）理解自然環境描寫的作用，品味生動傳神的語言，體會敘述故事置兩線的妙處。（3）借鑑本文在矛盾衝突中刻畫人物的性格的方法過程與方法——通讀全文，整體把握情感...
九年級上冊《智取生辰綱》教案
《智取生辰綱》寫的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中被晁蓋吳用等用計奪取的經過。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想性格。3、學習作品明暗兩條...
課智取生辰綱高二語文教案
教學目的：1、培養學生欣賞小說巧妙構思的能力。2、拋磚引玉，激發學生閱讀《水滸》全篇。教學重點：理解“天氣”與“酒”的關係及其作用。教學方法：1、探究討論2、點撥教學用時：一課時。教學過程：一、課前預習：熟讀課文後，註釋...
人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》公開課教案大綱
教材分析在人教版《義務教育課程標準實驗教科書-語文》中，九年級上冊主要以文學作品(包括古代白話小說)和議論性文章為主，仍以專題、文體為內容安排，以單元形式進行閱讀教學，並另有文言文單元，集中學習文言文。在九年級，文...
《智取生辰綱》教案設計
常言道：“智不智看《三國》，勇不勇看《水滸》。”意思是說：三國多智士，梁山多勇夫，那麼水滸英雄是不是都是“四肢發達，頭腦簡單”的人呢?答案是否定的。他們的計謀同樣讓人拍案叫絕。不信，我們就來學習《智取生辰綱》，領略一...
人教版九年級語文上冊《智取生辰綱》公開課教案
教材分析在人教版《義務教育課程標準實驗教科書-語文》中，九年級上冊主要以文學作品(包括古代白話小說)和議論性文章為主，仍以專題、文體為內容安排，以單元形式進行閱讀教學，並另有文言文單元，集中學習文言文。在九年級，文...
智取生辰綱教案設計
教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想性格。3、學習作品明暗兩條線索的特殊敘事方法4、環境描寫對情節的作用。教學重難點：1、瞭解認識楊志的思想性格。2、學習作品明暗兩條線索的特殊敘事方法...
九年級語文《智取生辰綱》教案大綱
《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。下面是小編分享的九年級語文《智取生辰綱》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.引導學生揣摩人物，品評人物，理解作者塑造人物的用意。2...
九年級《智取生辰綱》教學設計
新的課程，新的理念，學生的學習，不只是為了獲取知識，更要的是為了培養運用已掌握的知識去獲取新知識的能力，富有創新精神。在新課程的背景之下，為了全面提高學生的語文素養，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，在新課程背景下...
九年級語文《智取生辰綱》課文賞析大綱
全篇小說的主要內容是圍繞著生辰綱來展開的。矛盾的雙方，一方是護送生辰綱的楊志，一方是想奪生辰綱的晁蓋等人。從楊志一方來看，護送生辰綱是他感恩圖報的機會，將生辰綱安全送進蔡府，是他實現理想的開始。一路上小心應付，安...
人教版九年級上冊《智取生辰綱》教案
《智取生辰綱》寫的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中被晁蓋吳用等用計奪取的經過。下面是小編分享的人教版九年級上冊《智取生辰綱》教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想...
課智取生辰綱高二語文教案大綱
教學目的：1、培養學生欣賞小說巧妙構思的能力。2、拋磚引玉，激發學生閱讀《水滸》全篇。教學重點：理解“天氣”與“酒”的關係及其作用。教學方法：1、探究討論2、點撥教學用時：一課時。教學過程：一、課前預習：熟讀課文後，註釋...
九年級語文《智取生辰綱》課文賞析
全篇小說的主要內容是圍繞著生辰綱來展開的。矛盾的雙方，一方是護送生辰綱的楊志，一方是想奪生辰綱的晁蓋等人。從楊志一方來看，護送生辰綱是他感恩圖報的機會，將生辰綱安全送進蔡府，是他實現理想的開始。一路上小心應付，安...
九年級上冊課文《智取生辰綱》教學設計
【教學目的】１、小說的情節結構。２、在矛盾衝突中刻畫人物個性３、環境描寫的作用。【教學重點】在矛盾衝突中刻畫人物個性，環境描寫的作用。【教學難點】線索與人物形象的關係。【教學方法】研究分析、閱讀。【教學過程】...
九年級語文《智取生辰綱》教案（精選7篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的九年級語文《智取生辰綱》教案，歡迎閱讀與收藏。九年級語文《智取生辰綱》教案...
九年級上冊《智取生辰綱》教案大綱
《智取生辰綱》寫的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中被晁蓋吳用等用計奪取的經過。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想性格。3、學習作品明暗兩條...
《智取生辰綱》教案
《水滸傳》作為在話本基礎上發展而來的小說，尤重人物形象的塑造和在刻畫人物時細緻入微的筆法，矛盾衝突也成為人物展現個性特徵的重要環節，智取生辰綱教案。《智取生辰綱》中既有個體形象，又有英雄群像，仔細咀嚼，這些人物便...
九年級語文《智取生辰綱》教案
《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的後半部。下面是小編分享的九年級語文《智取生辰綱》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.引導學生揣摩人物，品評人物，理解作者塑造人物的用意。2...
九年級語文《智取生辰綱》ppt
ppt簡介：本文節選自古典名著《水滸傳》第十六回：楊志押送金銀擔吳用智取生辰綱。《水滸傳》是施耐庵的代表作，它是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。課文節選部分寫了晁蓋、吳用等人劫取樑中書生辰綱的...