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《翠鳥》第二課時教學設計的文學知識
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《翠鳥》第二課時教學設計的文學知識
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《翠鳥》第二課時教學設計(通用20篇)
12-26
作為一位傑出的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《翠鳥》第二課時教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《翠鳥》第二課時教學設...
《翠鳥》第二課時教學設計5篇
08-01
作為一名無私奉獻的老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《翠鳥》第二課時教...
《井岡翠竹》第二課時教學設計(兩篇)
11-29
《井岡翠竹》第二課時教學設計【一】計理念:本篇課文是一篇象徵性的文章,裡面包含著一定的革命情懷,作者在描寫翠竹的外形後,重點敘述了翠竹在革命戰爭年代,社會主義建設時期不同階段建立功勳,獻出一切的精神。文章借井岡翠...
《翠鳥》第二課時教學設計
08-01
作為一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《翠鳥》...
三年級課文《翠鳥》第二課時教學設計
07-29
教學目的:1、瞭解翠鳥捕魚動作迅速,翠鳥住在陡峭的石壁上。2、藉助課文具體的語言材料,進行說寫訓練。教學重、難點:說說翠鳥捕魚的經過;模仿第二、三段寫動物捕食的一段話。教具準備:投影教學過程:一、複習。填空題。它顏...
《翠鳥》教學設計(第一課時)
06-11
《翠鳥》一課的教學設計主要特點為:開課即展示翠鳥標本,激發起學生學習的濃厚興趣。該課的教學採用了目標教學法,課前定標,質疑導學中達標,總結課文時查標,使學生的學習目的明確,有據可依。恰當地運用了多種媒體輔助教學,利用...
《翠鳥》教學設計(第二、第三課時)
06-10
第二課時一、試背第一自然段二、學習第二、三自然段1、齊讀課文,思考主要寫了什麼?(翠鳥的活動特點)2、學習第二自然段自讀,理解每句話寫了翠鳥活動的特點。第一句:動作敏捷(1)貼著水面疾飛說明翠鳥飛得低而快。重點理解...
《翠鳥》第二課時優秀教案
03-18
【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制國小語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動...
《翠鳥》第一課時教學設計彙編
02-28
《翠鳥》第一課時教學設計之一(一)教學目標:1、讀準本課14個生字的讀音,認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形,理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文,瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把...
《翠鳥》第二課時說課稿
04-12
作為一名教職工,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編整理的《翠鳥》第二課時說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《翠鳥》第二課時說課稿1一、...
《翠鳥》第二課時教學反思大綱
09-20
上完《翠鳥》一課感受頗深,但歸納起來,大致可概括為“長文短教,主次分明;創設情景,內花表達;注重積累,多中求佳”具體表現在:1、注重詞語的積累比較:剛開始上課,我就問學生:“剛才聽老師講課時,我發現同學們特別喜歡翠鳥,你最喜歡它...
《翠鳥》第二課時教學反思
09-18
上完《翠鳥》一課感受頗深,但歸納起來,大致可概括為“長文短教,主次分明;創設情景,內花表達;注重積累,多中求佳”具體表現在:1、注重詞語的積累比較:剛開始上課,我就問學生:“剛才聽老師講課時,我發現同學們特別喜歡翠鳥,你最喜歡它...
《翠鳥》第二課時教學設計範文大綱
09-18
【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制國小語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動...
《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」大綱
01-19
《翠鳥》第二課時教學設計【1】【教材分析】1、教材內容分析:這是一篇描寫小動物的散文。小作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察,形象生動地描述了翠鳥羽毛豔麗、小巧玲瓏的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。...
《珍珠鳥》第二課時教學設計
07-15
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《珍珠鳥》第二課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《珍珠鳥》第二課...
《翠鳥》第二課時說課
09-15
一、說教材《翠鳥》一課是人教版國小語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文,是一篇從發展語言入手的好課例。(一)針對課文特點,在第一課時教學字、詞和進行初步的閱讀之後,我把本篇課文第二課時的教學目標確定為:1.知識目標:...
《放小鳥》第二課時教學設計
04-13
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,懂得要愛護鳥類,知道鳥是人類的朋友。3、根據課文內容,展開合理的想象。4、書寫三個生字。教學重點、難點:正確理解課文內容,懂得鳥是人類的朋友,要愛護鳥類。在...
《翠鳥》第二課時教學設計範文
09-08
【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制國小語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動...
《鳥的天堂》教學設計第二課時
10-19
《鳥的天堂》(人教版第十一冊)這篇課文,是著名作家巴金的一篇寫景名作。下面是小編整理的該課文教學設計,一起看看吧!教學目的1.認識大榕樹的美、南國的美,受到熱愛大自然、熱愛祖國的教育。2.提高按順序觀察事物的能力,學習...
《鳥島》第二課時教案設計
10-11
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、激發學生愛鳥、護鳥的思想感情。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、匯入課文1.同學們,通過上節課的學習,我們知道在我國青海湖西部有一個叫海西皮的小島,那就是聞名中外的...
《放小鳥》(第二課時)教學設計
10-15
課時目標:1、抓住重點詞句感悟並朗讀課文,懂得鳥是人類的朋友,只有給鳥自由,才是真正愛小鳥。2、抓住課文第一句進行句式訓練,模仿課文寫小鳥樣子的方法,寫一寫其它鳥。教學流程:一、複習詞語1、師:上節課我們一起學習了15課...
《翠鳥》第一課時教學設計彙編大綱
12-02
《翠鳥》第一課時教學設計之一(一)教學目標:1、讀準本課14個生字的讀音,認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形,理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文,瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把...
《翠鳥》教學設計(3課時附板書)
06-14
教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點,進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係,初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的,教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯絡上...
《鳥的天堂》第二課時教學設計
07-26
【教學目的】1、理解課文內容,感受眾鳥紛飛的壯觀景象。2、感受鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美,增強保護生態環境的知識。3、作者抓住景物的特點進行靜態、動態描寫和寄情於景的表達方法。【教學重、難點】1、抓...
《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」
08-19
《翠鳥》第二課時教學設計【1】【教材分析】1、教材內容分析:這是一篇描寫小動物的散文。小作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察,形象生動地描述了翠鳥羽毛豔麗、小巧玲瓏的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。...
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