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《送東陽馬生序》讀後感的文學知識
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《送東陽馬生序》讀後感的文學知識
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《送東陽馬生序》讀後感(通用15篇)
12-03
當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《送東陽馬生序》讀後感篇1每個人...
《送東陽馬生序》讀後感彙總15篇
10-10
當閱讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《送東陽馬生序》讀後感1宋濂明朝“開國...
送東陽馬生序的讀後感
11-24
最近,我學習了《送東陽馬生序(節選)》這篇課文。這篇文章出自明初文學家宋濂之手,是宋濂先生送給同鄉小輩的臨別贈言。通過學習,我體會良多也從中體會到了宋濂先生青年時求學的艱辛以及他對待老師長輩和學習、生活的態度...
《送東陽馬生序》讀後感(7)
06-06
我非常佩服古代的那些為科舉考試而讀書人,我佩服他們能夠有那麼有恆心。他們把四書五經讀了上百遍上千遍,但是他們度不會感到厭煩,他們認為想要為國家做貢獻,做這點努力是必須付出的,這是一個必經的過程。也許有許多人讀書...
【熱】送東陽馬生序讀後感
01-02
【熱】送東陽馬生序讀後感當認真看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的送東陽馬生序讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。送東陽馬生序讀後感1...
《送東陽馬生序》讀後感10篇
01-19
《送東陽馬生序》讀後感10篇當品讀完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《送東陽馬生序》讀後感(6)
03-17
每個人都渴望在優越的現代生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們在享受優越的生活時,也極易養成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好...
《送東陽馬生序》600字讀後感
08-01
宋濂自幼家境不好,沒有書可以看,但他既使是文別人借書看,依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟學成這樣,難道不值得我們深思麼!環境的優越與否壓根不能構成學不好的理由。試想一下,同...
《送東陽馬生序》讀後感(5)
05-12
中國是一個歷史悠久的文明古國。在封建社會,中國古代科技文化在世界上長期獨領風騷,它的成就代表了全人類在封建時代所達到的水平,是世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。在這個“江山代有才人出”的時期,明初的文學家宋...
《送東陽馬生序》讀後感(4)
02-27
《送東陽馬生序》寫了作者宋濂青少年時代求學的千種辛苦萬般困苦,並拿後來太學中的條件與之作比,以告誡勸勉“馬生”刻苦讀書;文章都讓人強烈地感到,我們必須珍惜優越的條件,好好學習,然而給予我最大震撼的東西並不是這一點...
《送東陽馬生序》九年級讀後感
10-06
現在的我們正處在九年級這個非常時期,每天早出晚歸,幾乎12個小時都在學習。開頭一段時間,大家還能堅持,過了一陣子,每個人都開始厭倦了,而現在不僅內心厭倦,嘴裡也常常抱怨了。讀了《送東陽馬生序》後,我就不敢再抱怨了。這篇文...
《送東陽馬生序》讀後感(1)
06-22
《送東陽馬生序》是選自宋濂的《宋學士文集》。文章先敘述作者青少年時求學的種種艱辛,然後聯絡馬生求學的優越條件,這樣,我們不難就可以得出其中之一道理:一個人是否學有所成,關鍵在於自己的專心與否。文章中提到宋濂自己...
八年級《送東陽馬生序》讀後感
08-04
東陽馬生,我比你幸運!或許真像宋濂所說,你的讀書條件遠比他優越,可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件,卻想比一比其他。在讀書的目的上,我比你幸運。你的目的是明確的,千百年來,讀書人都是“學成文武術,貨賣帝王...
送東陽馬升序讀後感
10-20
我讀完這篇文章後,驚異的是古人與現代的我們在學習態度和從師尊師方面的差異。仔細思慮起來,我覺得我們值得學習的除了類似於“懸樑刺股”這樣的學習方式外,更重要的是一種學習態度。古代的學生子弟想求學,得千辛萬苦、長...
送東陽馬生序讀後感範例
02-01
讀了《送東陽馬生序》這篇文章之後,我深有感觸。這是為什麼呢?因為我瞭解到宋濂求學的經歷,為之心酸,又為之欣喜。心酸是因為他遇到了那麼多的困難,欣喜的是他成功的走過了困難。在現實社會中,很少有人能像他一樣。怎麼一...
《送東陽馬生序》讀後感
01-05
我非常佩服古代的那些為科舉考試而讀書人,我佩服他們能夠有那麼有恆心。他們把四書五經讀了上百遍上千遍,但是他們度不會感到厭煩,他們認為想要為國家做貢獻,做這點努力是必須付出的,這是一個必經的過程。也許有許多人讀書...
課文讀後感:《送東陽馬生序》
11-06
導語:知識不分大小,但分多少,無論是平常生活中的小問題,還是大知識,我們都要有想要鑽研它的慾望。下面是本站小編收集的課文讀後感:《送東陽馬生序》,希望對大家有所幫助!【篇一】送東陽馬生序讀後感宋濂明朝開國文臣之首,明...
《送東陽馬生序》讀後感(8)
04-28
《送東陽馬生序》是宋濂通過自己的學習經歷勉勵馬生勤奮學習的一篇文章。讀後,體會有四。一是要勤奮。宋濂家中貧窮,沒有書看,便向別人家借,“手自筆錄,計以日還”,勤抄,勤寫,即使在寒冬臘月,“手指不可屈伸”,也不懈怠,“少年辛...
寫送東陽馬生序讀後感
08-05
寫送東陽馬生序讀後感寫送東陽馬生序讀後感1讀了《送東陽馬生序》後,我就不敢再抱怨了。這篇文章是明代學者宋濂為勉勵晚輩,而講述了自己年輕時的學習之路。通過他的講述,我們瞭解到他求學所面臨的無書之難、無師之難和...
送東陽馬生序讀後感
11-22
導語:古人送別時,往往以詩相贈,有時還給這些詩寫上一篇序,以介紹有關情況。唐初以後,單獨寫的臨別贈言的文章,也叫序,內容多是勉勵、勸慰兼抒發自己胸臆,或對某事發表自己的見解,又叫贈序(和書序不同)。本文就是明代的名士宋濂...
【送東陽馬升序】讀後感
03-28
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”朗朗上口的名言佳句,道出了書中蘊藏著極為豐富的巨藏待你來開發。書,一杯濃濃的咖啡,澆灌人們孤獨的心田;書,冬日裡的陽光,溫暖人們飢寒交迫的身心;書,沙漠裡的一泓清泉,潑灑久旱的土地。讀書...
有關《送東陽馬生序》讀後感
02-08
《送東陽馬生序》讀後感1我非常佩服古代的那些為科舉考試而讀書人,我佩服他們能夠有那麼有恆心。他們把四書五經讀了上百遍上千遍,但是他們度不會感到厭煩,他們認為想要為國家做貢獻,做這點努力是必須付出的,這是一個必經...
《送東陽馬生序》八年級讀後感
05-10
讀了這篇《送東陽馬生序》古文,我感到有一種力量在把我的心捲起來,捲到這場戲中。讀到“家貧,無從致書以觀………天大寒,硯冰堅……弗之怠”,我感覺彷彿回到宋濂的那個時代裡,想著他,沒有辦法看書,就向有書的人家借書,天氣寒冷...
《送東陽馬生序》讀後感(2)
04-21
前天學了《送東陽馬生序》這篇文章後,我想了很多,作者餘濂是明初的散文家,他被譽為”開國文臣之首”,可誰想到這樣一個偉人背後卻有那麼多的心酸事,年輕的他為了求學,不惜在冬天雪地裡穿著破鞋去上門請教老師,為了能學到知識...
送東陽馬生序八年級讀後感
03-14
這周我們學了《送東陽馬生序》這篇文章,這篇文章對我的觸動很大。宋濂從小就家境貧寒,沒有錢來買書,只有借書來抄錄,他在“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”的情況下抄了一本又一本的書。難道他不怕冷嗎?他很冷,但他為了讀書從未...
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