光有教我任何西,教了我不要易去相信神。
光有教我任何西,教了我不要易去相信神。...
幼兒園西瓜教案
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園西瓜教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園西瓜教案1活動目標：1...
《西門豹》教學設計
教學目標：1、初步學會抓重點段給課文分段。2、學會本課12個生字，理解25個詞語的意思，能聯絡上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。3、瞭解西門豹為民除害的事蹟，知道他是我國曆史上一個敢於破除迷信，為民辦實事的好...
古詩兩首《題西林壁》《遊山西村》教案
教學目標：1、學會本課的生字和新詞，讀懂古詩的意思。2、有感情的朗讀並默寫這兩首古詩。3、運用學習古詩的方法，理解詩中所含的哲理，想像詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，培養學生互助學習的能力。重難點：理解詩句和詩中所...
我要去西部支教
這是我的夢想，之所以用上夢想這個詞，是因為我知道，不管什麼時候我都要去實現它，而我也始終是堅持著並且相信著這個夢想。它就彷彿是一根藤，緊緊地纏繞著我的心，並且不斷的頑強的生長，愈發茂盛，那綠色的葉子在我心中落下了點點...
《東西南北》教學設計
教學目標：1.識字11個;辨別多音字“少”，同音字“南、男”。2.認識前後左右的位置。3.寫字練習。教學重點：識字。教學難點：1.認識位置。2.比較同音字。教學準備：(一)教具1.課文圖片。2.生字卡片;將漢字卡片設計成漢字在上面...
送元二使安西教案
一、教學目標1、學會本課生字新詞，能正確讀寫“舍、君”2個生字；讀準古詩中的“朝、舍、更”3個多音字；正確、流利有感情的朗讀並背誦古詩。2、通過結合下文註釋，想象畫面理解古詩大意。3、體會作者送別友人時依依不捨之...
三年級《西湖》教案
教學思路：在模式教學下力求體現以學生為主體，以讀書為本的語文教學思想，鼓勵積極學生參與、主體參與、高效參與，師學生能在教師的指導下，在民主、平等、和諧的課堂氛圍中，通過自主學習自悟自得，激發學生的學習興趣。教學目標...
李鎮西的教育格言
導語：天賦的聰慧是有的，但天賦的聰慧並不等於才能。下面和小編一起來看李鎮西的教育格言，希望有所幫助！1、愛，不等於教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。2、每一個老師可以創造屬於自己的魅力，因而使自己的工作也擁有別樣的美...
《西西弗的神話》教學設計
教學目標1.瞭解加繆相關常識;2.理解課文主旨;3.學會獨立思考人生。教學輔助多媒體課件教學過程一、匯入由西西弗的相關神話匯入課文。二、相關常識1.介紹加繆。加繆(1913～1960)，法國存在主義小說家、戲劇家，存在主義主要...
西師版三年級上冊《西藏高原》教案
教學目標1運用學過的方法，認識本課的10個生字，會規範、美觀地書寫生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能根據旁批展開想象，感受西藏高原的美麗神奇、富饒可愛。3嘗試邊讀邊旁批，記錄自己的感受。4激發學生對...
和西瓜的教案範文
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的和西瓜的教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、理解圖片內容，感受故事活...
《西湖》教學片段+教學評析
《西湖》教學片段師：西湖三面環山，層巒疊嶂，你能通過朗讀，用你的聲音，把群山綿延起伏的景象讀出來嗎?生1：我來讀(朗讀第二自然段的第一句話)師：他讀得怎麼樣呢?誰來當小老師點評一下。生2：我覺得他層層疊疊連綿起伏這兩個詞語...
《西江月》教案
教育目標：（一）知識儲備點1．瞭解古代詩詞的有關常識。2．理解詞所表達的思想感情。（二）能力培養點運用聯想和想象賞析詩詞的思想內容和藝術特色。（三）情感體驗點感受詩人熱愛農村、關心農事的質樸情懷。教學設想1．重點：如何理解詩...
吃西瓜幼兒園教案
作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的吃西瓜幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。吃西瓜幼...
西江月 教學設計
第一輪教學設計教學教程：教學要點：1．瞭解古代詩詞的有關常識。2．理解詞所表達的思想感情。一、匯入新課。詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱曲子詞，又因句子參差不齊而稱長短句。詞，最早都是入樂的，要按照曲調的要求來寫，所以作...
西門豹教學反思
西門豹這篇課文講述的是西門豹這個人利用自己的聰明才智，造福百姓的故事。下面由小編為您整理出的西門豹教學反思，一起來看看吧。西門豹教學反思1《西門豹》這篇課文很長，而課堂上的時間又是有限的，只有抓住重難點，敢於取...
讀《西遊記》有感教導
一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西遊記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了鬥爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許...
西瓜教導
我喜歡吃的水果有，香蕉、西瓜、蘋果、梨子、桃子等，其中我最喜歡吃的就是西瓜了。夏天，媽媽買了一個西瓜扛回家。西瓜的形狀是橢圓形的，比氣球大一些，外面的顏色是深綠和淺綠，裡面有暗色的花紋，像上滿了顏色的氣球，美麗極了，西...
西門豹教學設計
【教材簡析】這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，瞭解散到那裡的豪紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民...
《密西西比河風光》精品教案
本文是著名作家夏多布里昂的名作。本文節選自浪漫主義小說《阿達拉》的序，主要描繪密西西比河兩岸豔麗多彩的美洲原野風光。教學目標(一)知識目標1.認識密西西比河。2.掌握作者描寫景物的方法。(二)能力目標訓練學生正...
《密西西比河風光》教案（西師大版六下）
教材簡析本文是著名作家夏多布里昂的名作。本文節選自浪漫主義小說《阿達拉》的序，主要描繪密西西比河兩岸豔麗多彩的美洲原野風光。作家筆觸細膩，用散文詩式的語言讚美著密西西比河：在廣闊浩渺的荒原上，一條河流如萬馬奔...
送元二使安西教學教案
教學目標1、有感情地朗讀古歌，背誦古詩。2、認識2個生字，會寫1個生字。3、感悟詩歌的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間深厚的情誼。4、激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養課外主動積累詩歌的良好習慣。學情分析教材分析：《...
《西門豹》教學反思
教學反思是教師一節完整的課堂過程結束後，通過自我總結和反思，將自己所授的本節課中的優點和缺點進行記錄，歸納總結，以求提高的的過程。以下是小編整理的《西門豹》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。《西門豹》教學反思1...
西方兒童教育格言
導語：兒童的行為，出於天性，也因環境而改變。以下是小編為大家分享的西方兒童教育格言，歡迎借鑑！1、道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛...