一文的文學知識

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讀《三袋米》一文有感

讀《三袋米》一文有感

12-10
啊!最偉大的愛是母愛!最近,我閱讀了一篇文章,是王恆績先生寫的《三袋米》。我此時的心被觸動了。每次讀到這篇文章時,我的淚都會不住地流下來。這篇文章主要講述了一位失去丈夫的母親獨自辛苦地把兒子撫養到高中,兒子考上了...
讀《挑山工》一文有感500字大綱

讀《挑山工》一文有感500字大綱

04-22
《挑山工》這一課主要是講:作者和幾個畫友去泰山寫生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走著摺尺形的路線,卻比遊人走得快,比遊人先到達終點。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理:我們無能做什麼事情,都要認定目標,堅持不懈,不斷...
十文錢掉了一文 歇後語大全

十文錢掉了一文 歇後語大全

09-26
十文錢掉了一文歇後語謎底:久聞(九文)...
有關《小河與青草》一文的課後反思

有關《小河與青草》一文的課後反思

02-01
《小河與青草》課後反思1《小河與青草》一課是一則寓言故事,講的小河與青草的一段對話,從中可以感知自然界萬物相互依存的道理,同時領悟到做人要謙虛謹慎,要多看到別人的長處。在教學過程與教學方法中,我們覺得自己在執教...
讀《“殘聯”主席》一文有感大綱

讀《“殘聯”主席》一文有感大綱

08-16
這是我看到的文章最幽默的一篇,因為作者把自己比作了“殘聯”主席,這個“殘聯”主席我怎麼感覺自己也是呢?你肯定會問為什麼她是“殘聯”主席呢?讓我來告訴你,她很愛寫錯別字,手下都是缺胳膊少腿的“殘疾人”,例如“勇”這個...
讀輓歌一文偶得散文隨筆

讀輓歌一文偶得散文隨筆

01-12
“黯然銷魂者,唯別而已。”人死是對這個世界作最後的告別。坐夜便是對這一生命的最後一次悼念。寒夜,悽風,苦雨,稀稀落落的人群,夜半,打礁,聲聲敲心,喝下一壺老酒,願你從此大膽走,不必一唱一嘆三回頭。送葬,大多為寅時,這一時間段...
是高爾基《海燕》一文教案(精選12篇)

是高爾基《海燕》一文教案(精選12篇)

12-03
作為一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的是高爾基《海燕》一文教案,歡迎閱讀與收藏。是高爾基《海燕》一文教案篇1教材分析:...
讀《讓學生喜歡的訣竅》一文有感

讀《讓學生喜歡的訣竅》一文有感

04-04
讓學生喜歡很容易做到,很多老師或者家長未必不知道怎麼做,但是或許是個性的原因,就是做不來。比如文章給出了第一個訣竅“讓自己變成孩子”,在我們的老師堆裡,不乏有這樣的老師,她們都有一個特點,就是特別受孩子們歡迎,只要有...
《石榴》一文教學設計及說課、反思

《石榴》一文教學設計及說課、反思

09-02
一、教學目標:1、會寫9個生字,認識另4個生字,理解由生字組成的詞語。2、理清課文的敘述順序,理解課文內容,能正確、流利、有感情地朗讀課文。激發學生熱愛自然、熱愛生活的情感,陶冶審美情操。3、通過讀、議、抄積累重點語...
讀《山溝裡的孩子》一文有感300字左右

讀《山溝裡的孩子》一文有感300字左右

10-14
讀了這篇文章,我深深地被山溝裡的孩子們刻苦學習、不怕艱苦、不怕困難、樂觀向上的精神感動了。這篇文章主要寫了:山溝裡的孩子們還沒等到天亮,就揹著書包上學去了。放學後,他們成群結隊地回家,這時天早已黑了。學校離家遙...
讀《善待你所在的單位》一文有感

讀《善待你所在的單位》一文有感

01-30
導語:如果你是小草,單位就是你的地。如果你是小鳥,單位就是你的天空。如果你是一條魚,單位就是你的大海。下面是本站小編收集整理的關於讀善待你所在的單位有感,歡迎大家閱讀參考!【篇一】讀善待你所在的單位有感近來,好友...
讀《詹天佑》一文有感大綱

讀《詹天佑》一文有感大綱

02-04
讀《詹天佑》一文有感1今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務,並最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的...
老舍《草原》一文評課稿

老舍《草原》一文評課稿

10-25
《草原》評課稿第一篇今天很榮幸觀摩了王老師的《草原》一課教學。現在我就自己在聆聽這堂課時的所思所感略談一二:王老師執教的《草原》一課是著名作家老舍先生寫的一篇散文。作者生動地描寫了草原如詩如畫的美麗景色...
《小鷹學飛》一文的課後反思

《小鷹學飛》一文的課後反思

10-28
在這個教學過程中,學生主動參與教學活動,在說話、朗讀、想象、質疑、爭辯中情有所感,理有所悟,語言形式的掌握與內容的感悟、情感的體驗相互交叉,有機結合,融為一體,具體說來有如下特點:1、通過朗讀張揚個性。課標對閱讀的要...
【一文莫名】 一文莫名的意思

【一文莫名】 一文莫名的意思

08-02
成語名字:一文莫名成語發音:yīwénmòmíng感情色彩:貶義產生年代:當代近義詞:一文不名、一文不值反義詞:萬貫家財、富埒王侯成語出處:巴金《談》:“不過我雖然一文莫名靠稿費生活,卻不能不說自己不是小資產階級知識分子,所以...
讀罷《真是不想復讀啊,捨不得》一文有感大綱

讀罷《真是不想復讀啊,捨不得》一文有感大綱

04-10
作者剛年滿14週歲,尚在讀八年級年級,就有這麼厚重的人間體會與感悟,孩子真的是長大了嗎?實屬難得。文章中語言純真,沒有華麗的詞藻,透露出的是情真意切,感人至深,催人淚下,從語句中可以看出作者內心的細膩,平時善於觀察,注意積累,感...
《邊城》一文教學反思+評課

《邊城》一文教學反思+評課

02-11
【教學反思】本節課我的教學重點在感悟作品中最質樸的人情美,這些美都非常自然、質樸的流露。沈從文在談及自己的創作動機時說:我要表現的本是一種人生的形式,一種優美、健康而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在領導讀...
A penny saved is a penny gained.省一文是一文。 諺語大全

A penny saved is a penny gained.省一文是一文。 諺語大全

10-29
Apennysavedisapennygained.省一文是一文。...
讀《漁家傲》一文有感大綱

讀《漁家傲》一文有感大綱

04-08
今天我懷著無比悲痛的心情閱讀了范仲淹的《漁家傲》,我的心被一股巨大的`力量打動著,使我感到十分悲痛:宋代戰火紛飛,戰士們在荒漠打戰,久戍邊陲的將士心情沉重,邊喝酒解悶,邊思念遙遠家鄉,可是敵人還沒打敗,不能歸去,在夜晚,將...
讀《瘋娘》一文有感

讀《瘋娘》一文有感

04-28
這個寒假,我決定每晚看半小時的書。一天,我正在看《課外閱讀》,突然看到一篇文章,名叫《瘋娘》。我一下子就被牢牢地吸引住了,心想:我倒要看看這瘋娘是怎麼個瘋法?於是,我就滿心疑惑地看了起來。這是一個真實的故事。故事的大...
讀《論語》一文有感大綱

讀《論語》一文有感大綱

04-08
20XX年冬日的一個午後,偶然看到于丹老師在央視百家講壇解讀《論語》,她說《論語》的真諦,就是告訴大家,怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。聽後有點好奇,我迫切地想要看它、讀它。初識《論語》還是在學校的課本...
有關《鼎湖山聽泉》一文課堂實錄

有關《鼎湖山聽泉》一文課堂實錄

09-17
課前談話:師:同學們好!今天把大家請到這兒來上課,老師不一樣了,環境也不同了,有那麼多老師來聽課,害不害怕?生:不怕!師:真不怕?但是我們今天要上的是蘇教版的課文,這是第一個不熟悉;老師和環境不同,這是第二個不熟悉。剛剛拿到...
讀《呼蘭河傳》一文有感大綱

讀《呼蘭河傳》一文有感大綱

08-19
《呼蘭河傳》這部書講蕭紅所在的這座小城——呼蘭河和蕭紅的童年故事。呼蘭河這座小城市十分荒涼、寂寞。這本書中讓我唯一感到溫馨快樂的是蕭紅和祖父在一起的時候,祖父那慈祥的面孔,深深的印在我的腦海中。他和蕭紅一...
藤野先生一文的主旨是什麼?

藤野先生一文的主旨是什麼?

01-26
主旨:以記敘藤野先生為中心內容,以作者的愛國主義思想感情為內線上索,通過直接描寫和間接表現、正面記敘與反面襯托,深情地讚頌了藤野先生正直高尚的思想品德、嚴肅認真的科學態度和一絲不苟的.工作作風,特別是“為學術”...
有關《翠鳥》一文的語文教學反思

有關《翠鳥》一文的語文教學反思

08-12
第六冊7課《翠鳥》一文,備課會考慮到對於翠鳥這種只聞其名,不見其形的小鳥,學生們知之甚少。針對本課必須完成的教學目標,在隨機教研中與顏承麗老師交流時決定採用網上下載的課件,結合掛圖和若干鳥類頭飾,並讓學生課前收集...