進學解的文學知識

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徐妃送眸酥元帝 (打《進學解》一句)

徐妃送眸酥元帝 (打《進學解》一句)

07-24
謎題:徐妃送眸酥元帝(打《進學解》一句)謎底:張皇幽眇...
《進學解》原文及翻譯

《進學解》原文及翻譯

08-20
《進學解》是唐代文學家韓愈創作的一篇古文,是作者假託向學生訓話藉以抒發牢騷之作。全文可分三大段:第一段國子先生解釋進學的道理,指陳形勢,得出正面道理;第二段學生進行辯解,儘量推翻“進學”的正面道理;第三段先生自我...
鑿壁透光(打《進學解》一句)

鑿壁透光(打《進學解》一句)

06-18
謎題:鑿壁透光(打《進學解》一句)謎底:孔道以明...
《進學解》古詩 作者韓愈 古詩進學解的原文詩意翻譯賞析

《進學解》古詩 作者韓愈 古詩進學解的原文詩意翻譯賞析

08-11
國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。方今聖賢相逢,治具畢張。拔去凶邪,登崇畯良。佔小善者率以錄,名一藝者無不庸。爬羅剔抉,刮垢磨光。蓋有幸而獲選,孰雲多而不揚?諸生業患不能精,無患有...
《進學解》教案設計(第一課時)

《進學解》教案設計(第一課時)

09-26
教學目標:1.理解文章業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨的觀點及其對我們修業進德的現實意義。2.學習本文反話正說,巧於避忌,機智得體的表達技巧。3.理解文義,積累文中的詞語。教學重點:1.理解文章業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨...
進學解文言文翻譯

進學解文言文翻譯

09-29
《進學解》是唐代文學家韓愈創作的一篇古文,是作者假託向學生訓話藉以抒發牢騷之作。下面,小編為大家分享進學解文言文翻譯,希望對大家有所幫助!原文國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。...
鑿壁透光 (《進學解》一句)

鑿壁透光 (《進學解》一句)

03-06
謎題:鑿壁透光(《進學解》一句)謎底:孔道以明...
進學解的中心思想是什麼?

進學解的中心思想是什麼?

11-27
《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作,出自《韓昌黎全集》假託向學生訓話,勉勵他們在學業、德行方面取得進步,學生提出質問,他再進行解釋,故名“進學解”,藉以抒發自己懷才不遇、仕途蹭蹬的.牢騷。名言“業精於...
吸儲各種貨幣 (打《進學解》一句)

吸儲各種貨幣 (打《進學解》一句)

07-16
謎題:吸儲各種貨幣(打《進學解》一句)謎底:俱收並蓄...
蘇教版選修《進學解》精品教案

蘇教版選修《進學解》精品教案

08-17
教學目標1.理解課文中的重點詞語與句子。2.理解文章業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨的觀點及其對我們修業進德的現實意義。3.學習本文反話正說,巧於避忌,機智得體的表達技巧。4.理解文義,並積累出自文中的成語。教學難點學...
文言文《進學解》閱讀練習及答案

文言文《進學解》閱讀練習及答案

09-26
進學解韓愈國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。方今聖賢相逢,治具畢張。拔去凶邪,登崇俊良。佔小善者率以錄,名一藝者無不庸。蓋有幸而獲選,孰雲多而不揚?諸生業患不能精,無患有司之不明;...
《進學解》學案設計(附答案)

《進學解》學案設計(附答案)

11-16
一、學習目標1.理解課文中的重點詞語與句子。2.理解文章"業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨"的觀點及其對我們修業進德的現實意義。3.學習本文反話正說,巧於避忌,機智得體的表達技巧。4.理解文義,並積累出自文中的成語。二、...
擇優錄取宣佈名單·捲簾格 (打《進學解》一句)

擇優錄取宣佈名單·捲簾格 (打《進學解》一句)

02-10
謎題:擇優錄取宣佈名單·捲簾格(打《進學解》一句)謎底:登明選公...
進學解全文

進學解全文

11-06
進學解(韓愈)◇原文國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰①:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。方今聖賢相逢,治具畢張,拔去凶邪,登崇俊良②。佔小善者率以錄,名一藝者無不庸③。爬羅剔抉,刮垢磨光④。蓋有幸而獲選,孰雲多而不揚...
進學解的文言文翻譯

進學解的文言文翻譯

09-16
導語:唐朝時,國子監是設在京都的最高學府,下面有國子學、太學等七學,各學置博士為教授官。國子學是為高階官員子弟而設的。以下是小編為大家整理分享的進學解的文言文翻譯,歡迎閱讀參考。進學解作者:韓愈[唐]韓愈【題解】本文...
上大夫 (打《進學解》一句)

上大夫 (打《進學解》一句)

07-16
謎題:上大夫(打《進學解》一句)謎底:醫師之良也...
男祕書 (打《進學解》一句)

男祕書 (打《進學解》一句)

03-02
謎題:男祕書(打《進學解》一句)謎底:公不見信於人...
蘇教版選修《進學解》教學反思

蘇教版選修《進學解》教學反思

09-26
對於《唐宋八大家散文選讀》的教學,黃厚江老師提出了六點建議:①改變課堂結構,體現選修課程的基本特徵。②準確定位,把握方向,明確課程指導思想。③遵循規律,三文融合,體現新課程改革的基本理念。④因文而異,豐富教法,提高課堂...
《進學解》賞析

《進學解》賞析

08-18
《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作,假託向學生訓話,勉勵他們在學業、德行方面取得進步。下面是小編分享的《進學解》賞析,一起來看一下吧。【原文】進學解作者:[唐]韓愈國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰...
運動會進場解說詞國小大綱

運動會進場解說詞國小大綱

11-23
解說詞是對人物、畫面、展品或旅遊景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體,採用口頭或書面解釋的形式,或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等。下面是小編為大家蒐集整理的國小運動會進場解...
運動會進場解說詞國小

運動會進場解說詞國小

07-27
解說詞是對人物、畫面、展品或旅遊景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體,採用口頭或書面解釋的形式,或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等。下面是小編為大家蒐集整理的國小運動會進場解...
校運會進場解說詞

校運會進場解說詞

10-17
隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到解說詞,解說詞讓觀眾在觀看實物和形象的同時,從聽覺上得到形象的描述和解釋,從而受到感染和教育。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的校運會進場解說詞,歡迎閱讀,希望大家...
《進學解》古詩

《進學解》古詩

05-18
國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。方今聖賢相逢,治具畢張。拔去凶邪,登崇畯良。佔小善者率以錄,名一藝者無不庸。爬羅剔抉,刮垢磨光。蓋有幸而獲選,孰雲多而不揚?諸生業患不能精,無患有...
南腔北調 (打進學解一句)

南腔北調 (打進學解一句)

07-22
謎題:南腔北調(打進學解一句)謎底:吐辭為經...
促進的解釋及造句

促進的解釋及造句

09-23
促進拼音【注音】:cujin促進解釋【意思】:促使發展:~派。促進造句1、而我們接受那樣的做法,因為那對我們也是一種促進。2、那麼,還有,不良於精神者也讓我喜歡:他們促進睡眠。3、會議討論瞭如何促進兩國的合作。4、它促進了從...