一年級我是國小生教案（通用11篇）
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的一年級我是國小生教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級我是國小生教案1學習目標：1、激發...
一年級大還是小教案
一年級大還是小教案1教學目標：1.會認11個生字，認識“彳、亠、忄”3個偏旁，會寫3個生字。2.能正確、流利有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，能正確認識自己，懂得從小就要樹立自立的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學...
國小一年級語文《我選我》教案
一、檢查複習1．出示生字詞卡片，用齊讀、開火車讀、個別讀的方法檢查生字詞的讀音。2．指名有感情地朗讀課文。3．自由讀、齊讀課文。二、識記字形，指導寫字1．啟發學生用偏旁和熟字分析字形。重點分析以下幾個字。校：右邊是“交...
國小二年級下冊語文《我是一隻小蟲子》教案
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的國小二年級下冊語文《我是一隻小蟲子》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
一年級語文上冊《我是國小生》主題教案設計大綱
《我是國小生》是一篇講述國小生活的文章，你知道怎樣講解這篇課文嗎?下面是小編為大家帶來的《我是國小生》主題教學設計，歡迎閱讀。一、學習內容教材：“我是國小生”;《叢書》：“上學歌”，“坐得正”，“上學一日歌”，“上課...
國小生安全教案一年級
篇一：國小生安全教案一年級教學目的：1、教育學生要遵守交通規則。2、使學生平安上學和放學。教學過程：一、匯入我們已經上一年級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小夥伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同...
國小一年級語文我是國寶教案大綱
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、讀懂課文，讀中感悟熊貓的'美，培養孩子們對熊貓的喜愛之情。3、在讀懂課文的過程中恰當地理解詞語，並從中感知文章的語言美，初步培養學生語感。重點：正確、流利、...
《我是什麼》國小二年級語文教案
課前觀察《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關係。課文內容生動有趣，語言樸素而生動，是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。通過學習引導...
八年級語文《我是一條小河》教案
一、教學目標（一）知識教學點以人擬物和對偶修辭。（二）能力訓練點觀察生活、勤于思考的能力。（三）德育滲透點奉獻是一種愛。（四）美育滲透點領會馮至的詩具有的輕柔婉美的抒情風格。二、學法引導在有感情朗讀的基礎上，概括詩歌的...
一年級我是國小生教案大綱
需要對一年級的國小生進行我是國小生的教學，那麼應該如何準備教案呢？下面就和小編一起來看看吧。學習目標：1、激發學生成為國小生的.自豪感，初步培養學生學習漢字的興趣。2、認讀“小”、“學”、“生”三個生字，並學習用...
一年級學生我的小天地教案大綱
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。一年級學生我的小天地教案，歡迎閱讀...
一年級語文上冊《我是國小生》主題教案設計
《我是國小生》是一篇講述國小生活的文章，你知道怎樣講解這篇課文嗎?下面是小編為大家帶來的《我是國小生》主題教學設計，歡迎閱讀。一、學習內容教材：“我是國小生”;《叢書》：“上學歌”，“坐得正”，“上學一日歌”，“上課...
我是一隻小蟲子教案
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的我是一隻小蟲子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。我是一隻小蟲子教案1活動內容：有趣的...
我是一個國小生
光陰似箭日月如梭，轉眼間我已經是六年級的小夥子了，快畢業了，我以前是有點不想讀書，因為太累，學習成績差，老師講的東西都不懂。又不敢去問老師，覺得這樣很丟臉，而現在我成績提上去了點點。在好的學校，不想讀書，又有何用。在破的...
一年級語文《我是國小生》教學設計
教材解析本課呈現了一首流行於上個世紀五六十年代的兒童歌曲《上學歌》，它曾伴隨一代又一代的國小生走過童年時代。歌詞通俗易懂，曲調簡潔歡快，凸顯“我是國小生”這個主題。圖畫中紅紅的太陽掛在天空中，小鳥在歡快地飛翔...
國小四年級語文《我不是最弱小的》教學教案
教材簡析：《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。課文講了薩沙與家人出外度假，突然遭遇暴風雨，父母親很自然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在他們的影響下，薩沙也不甘於做弱小者，並學會了保護弱小者...
國小一年級語文《學校是樂園》教案
[設計理念]語文教學要密切聯絡學生的生活實際和內心世界。在教學中，讓學生聯絡自己的學校生活，體驗課文的.情境，在愉悅的學習狀態中受到情感的薰陶。[教學目標]1、認識“學、校”等九個字，會寫“習、有、同”三個字。2、...
我是國小生了國小一年級作文範文
今天早上我七點鐘準時起床，很聽話的配合媽媽，刷牙，洗臉，吃飯，心情無比的激動。因為今天爸爸要帶我去國小報到啦。七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓，國小就在我家附近，所以爸爸不用開車。在去學校的路上我有點肚子疼...
一年級語文《我是國小生》教學設計大綱
教材解析本課呈現了一首流行於上個世紀五六十年代的兒童歌曲《上學歌》，它曾伴隨一代又一代的國小生走過童年時代。歌詞通俗易懂，曲調簡潔歡快，凸顯“我是國小生”這個主題。圖畫中紅紅的太陽掛在天空中，小鳥在歡快地飛翔...
國小二年級《我是什麼》語文教案
作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的國小二年級《我是什麼》語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小二年級《我是什...
一年級學生我的小天地教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。一年級學生我的小天地教案，歡迎閱讀...
國小二年級語文教案——《這是我國小的老師》教學設計之一
一、教學目標：１、學會本課的生字新詞。２、初步練習理解句子的重點詞語，讀懂句子的意思。３、能按事情的發展順序把句子整理成一段通順的話。４、能有感情地朗讀課文，培養學生尊敬老師的思想感情。二、教學重、難點：１、重點：理解句...
我是一名國小生
今天開始，我正式成為一名國小生了！對我來說，這是特別有意義、值得紀念的一天，未來的生活充滿了新奇和趣味……一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學校報到，校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指...
國小一年級語文我是國寶教案
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、讀懂課文，讀中感悟熊貓的美，培養孩子們對熊貓的喜愛之情。3、在讀懂課文的過程中恰當地理解詞語，並從中感知文章的語言美，初步培養學生語感。重點：正確、流利、有...
一年級我是國小生教案
需要對一年級的國小生進行我是國小生的教學，那麼應該如何準備教案呢？下面就和小編一起來看看吧。學習目標：1、激發學生成為國小生的自豪感，初步培養學生學習漢字的興趣。2、認讀“小”、“學”、“生”三個生字，並學習用好...