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國小語文《彩色的非洲》教學設計的文學知識
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國小語文《彩色的非洲》教學設計的文學知識
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國小語文《彩色的非洲》教學設計
12-03
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的國小語文《彩色的非洲》教學設計,歡迎閱讀與收藏。國小語文...
優質課《彩色的非洲》教學設計
05-05
教學目標:1.認識熾、沛等個生字,積累色彩斑斕、強悍、粗獷等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解非洲獨特的自然景觀與人文風情。3.體會作者對非洲的讚美之情,揣摩文章的寫作特點。教學重點:體會作者對非洲的讚美之情,揣摩文章的...
《彩色的非洲》教學設計(五年級語文下冊)
06-16
【教材簡說】《彩色的非洲》是一篇自主閱讀課文,作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化,突出表現了作者的真切感受──“非...
《彩色的非洲》教學設計(第一課時)大綱
11-21
本文作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化,突出表現了作者的真切感受──非洲真是一個色彩斑斕的世界,讓人讀後大開眼界,十...
五年級《彩色的非洲》教學設計與反思
08-19
教材簡析:《彩色的非洲》是人教版國小語文第十冊的最後一課。課文向我們講述了非洲是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多方面展示了非洲的自...
五年級語文彩色的非洲教案設計
06-18
學習目標1、能有感情地朗讀課文,瞭解為什麼說非洲真是一個色彩斑斕的世界、2、瞭解課文從事物的幾個方面來展示非洲的多姿多彩的寫法,抓住重點詞句深入體會,並學會積累課文中的優美語言、學習重難點豐富對非洲風情的感受...
五年級語文《彩色的非洲》教學設計
06-14
導語:《彩色的非洲》,非洲是一個多姿多彩而美麗的大陸,非洲人民的生活也是多姿多彩而美麗的【教學目標】【基礎知識積累】認識14個生字。讀讀記記斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗...
國小語文《彩色的非洲》教學設計(原創)大綱
08-17
教學目標1.能有感情地朗讀課文,瞭解為什麼說非洲真是一個色彩斑斕的世界。2.瞭解課文從事物的幾個方面來展示非洲的多姿多彩的寫法,抓住重點詞句深入體會,並學會積累課文中的優美語言。學習重難點豐富對非洲風情的感受及...
《彩色的非洲》公開課教學設計(附反思)
01-13
教學目標:1、自學本課的生字、詞語,聯絡上下文或藉助工具書理解詞語的意思。2、通過品味優美的語言文字,感受非洲的多姿多彩。3、有感情地朗讀課文,在讀中加深對課文內容和異域文化的理解。4、摘錄優美的詞語和句子,豐富學...
語文《彩色的非洲》教學反思範文
08-23
《彩色的非洲》是義務教育課程標準實驗教科書五年級語文下冊第八單元的最後一篇文章,是一篇描寫非洲色彩斑斕的自然景觀和多姿多彩人文景觀的略讀課文。《彩色的非洲》這篇課文向學生展示了一幅幅多姿多彩的異域風光和...
人教版《彩色的非洲》名師教學設計
10-09
教學目標:1.通過勾畫概括性語句,發現篇章之妙;2.對比閱讀四、五、六自然段,發現段落結構之妙;3.通過提取和整合資訊,建構出自我的非洲印象;4.聯絡威尼斯小艇,感受和遷移文字選材的獨特。教學重難點:教學的重點:發現文字篇章...
國小五年級語文優秀教案彩色的非洲教學設計
01-03
教材簡析:《彩色的非洲》是人教版國小語文第十冊的最後一課。課文向我們講述了非洲是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多方面展示了非洲的自...
《彩色的非洲》教學設計(第一課時)
07-18
本文作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化,突出表現了作者的真切感受──非洲真是一個色彩斑斕的世界,讓人讀後大開眼界,十...
五年級下冊《彩色的非洲》教學設計
06-12
教學目標1.認識14個生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解非洲獨特的自然景觀與風土人情...
國小五年級語文優秀教案彩色的非洲教學設計大綱
10-06
教材簡析:《彩色的非洲》是人教版國小語文第十冊的最後一課。課文向我們講述了非洲是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多方面展示了非洲的自...
國小語文《彩色的非洲》教學設計(原創)
03-11
教學目標1.能有感情地朗讀課文,瞭解為什麼說非洲真是一個色彩斑斕的世界。2.瞭解課文從事物的幾個方面來展示非洲的多姿多彩的寫法,抓住重點詞句深入體會,並學會積累課文中的優美語言。學習重難點豐富對非洲風情的感受及...
五年級《彩色的非洲》教學設計與反思大綱
10-04
教材簡析:《彩色的非洲》是人教版國小語文第十冊的最後一課。課文向我們講述了非洲是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,從多方面展示了非洲的自...
語文教學反思:彩色的非洲
04-26
身為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的語文教學反思:彩色的非洲,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。語文教學反思:彩色的非洲1...
優質課《彩色的非洲》教學設計大綱
10-04
教學目標:1.認識熾、沛等個生字,積累色彩斑斕、強悍、粗獷等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解非洲獨特的自然景觀與人文風情。3.體會作者對非洲的讚美之情,揣摩文章的寫作特點。教學重點:體會作者對非洲的讚美之情,揣摩文章的...
《彩色的非洲》教學設計
09-11
新課程教材中安排了很多篇目的略讀課文,略讀課是精讀課的延展與深化,教學略讀課文的目的是使學生在教師的引導下自覺、準確地把在精讀課文中所獲取的基礎知識、閱讀方法、經驗等遷移到略讀課文的學習中,將知識轉化為技能...
《彩色的非洲》語文教學反思
11-21
《彩色的非洲》教學反思是一篇描寫非洲色彩斑斕的自然景觀和多姿多彩人文景觀的略讀課文。這篇課文有兩個特點:一是表達上,採用總分總結構、首尾呼應、分述部分採用先概括後具體的表述方式。二是語言,全文語言生動優美,讀...
《彩色的非洲》導學案
06-13
教師寄語:讓書香浸潤自己的心靈。學習目標:1.認知目標:認識14個生字。讀讀記記斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接等詞語。2.技能目標:領悟課文...
《彩色的非洲》教學設計大綱
10-04
新課程教材中安排了很多篇目的略讀課文,略讀課是精讀課的延展與深化,教學略讀課文的目的是使學生在教師的引導下自覺、準確地把在精讀課文中所獲取的基礎知識、閱讀方法、經驗等遷移到略讀課文的學習中,將知識轉化為技能...
語文《彩色的非洲》教學反思
09-13
《彩色的非洲》是義務教育課程標準實驗教科書五年級語文下冊第八單元的最後一篇文章。本篇課文向學生展示了一幅幅多姿多彩的異域風光和文化,鮮明地表達了作者的真切感受──“非洲真是一個色彩斑斕的世界”,讓人讀後大...
人教版《彩色的非洲》名師教學設計大綱
09-08
教學目標:1.通過勾畫概括性語句,發現篇章之妙;2.對比閱讀四、五、六自然段,發現段落結構之妙;3.通過提取和整合資訊,建構出自我的非洲印象;4.聯絡威尼斯小艇,感受和遷移文字選材的獨特。教學重難點:教學的重點:發現文字篇章...
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