陳奐生的文學知識

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《陳奐生上城》的語文教學反思

《陳奐生上城》的語文教學反思

11-22
課堂上學生對陳在招待所裡前後表現非常感興趣,邊讀邊笑,我是如下引導的:1、我問了一個問題:“笑陳奐生的什麼?”學生說笑他傻。於是找出讓人“好笑的地方”(人物描寫),接著讓學生體會前前後後人物的心理活動的不同。2、是什麼...
高二語文陳奐生上城教案大綱

高二語文陳奐生上城教案大綱

11-20
教學目的:1、瞭解我國現代小說揭示人物內心世界的傳統手法。2、通過分析小說對陳奐生的描寫,體會人物的複雜內心世界。3、通過對小說人物的鑑賞,領悟小說的主題。教學重點:揭示人物內心世界的手法;小說主題。教學難點:體會...
《陳奐生上城》的語文教學反思範文大綱

《陳奐生上城》的語文教學反思範文大綱

10-01
蘇教版高中語文《陳奐生上城》教學反思一文摘自網路。作者剛剛上完《陳奐生上城》第二課時,反思這節課的效果,不及細細整理,冒昧丟擲,請各位指正,感謝!!課堂上學生對陳在招待所裡前後表現非常感興趣,邊讀邊笑,我是如下引導的:1...
《陳奐生上城》小析大綱

《陳奐生上城》小析大綱

11-22
全文敘述較為直白,採用了全職視角來刻畫人物形象,著重心理描寫,以故事的曲折發展來反映人物的心理變化,將一個改革開放初的小資農民上城賣油繩的心理描寫的非常細緻,如課文開頭的:“悠悠上城來”、“微微吹”“暖烘烘”“幹...
陳奐生上城高二語文教案大綱

陳奐生上城高二語文教案大綱

10-03
教學目的:1、瞭解我國現代小說揭示人物內心世界的傳統手法。2、通過分析小說對陳奐生的描寫,體會人物的複雜內心世界。3、通過對小說人物的鑑賞,領悟小說的主題。教學重點:揭示人物內心世界的手法;小說主題。教學難點:體會...
陳奐生上城讀後感範文大綱

陳奐生上城讀後感範文大綱

04-01
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
關於讀陳奐生上城有感

關於讀陳奐生上城有感

01-14
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
讀《陳奐生上城》有感作文1000字

讀《陳奐生上城》有感作文1000字

08-16
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
《陳奐生上城》教學設計大綱

《陳奐生上城》教學設計大綱

08-26
【教學目標】〖知識目標〗1.領會本篇當代小說獨具特色的主題和陳奐生這個改革開放初期的農民形象的典型意義。2.瞭解我國小說揭示人物心理的傳統手法。〖能力目標〗1.引導學生根據作家透露的對人物的感情傾向,對人物形象...
高二語文第四冊《陳奐生上城》教案設計大綱

高二語文第四冊《陳奐生上城》教案設計大綱

11-20
教學目的:一.重點把握作品人物形象的特點及其意義和作品主題及其意義。二.學習本文“土洋結合”的心理描寫手法。教學設想:一.指導自讀,安排一教時。二.幫助學生了解人物所處的時代背景,以期更好地理解作品的主旨。三.對比分析...
陳奐生上城語文課文教學反思

陳奐生上城語文課文教學反思

01-28
課堂上學生對陳在招待所裡前後表現非常感興趣,邊讀邊笑,我是如下引導的:1、我問了一個問題:“笑陳奐生的什麼?”學生說笑他傻。於是找出讓人“好笑的地方”(人物描寫),接著讓學生體會前前後後人物的心理活動的不同。2、是什麼...
高二語文《陳奐生上城》教案設計大綱

高二語文《陳奐生上城》教案設計大綱

08-17
【教學目標】〖知識目標〗1.領會本篇當代小說獨具特色的主題和陳奐生這個改革開放初期的農民形象的典型意義。2.瞭解我國小說揭示人物心理的傳統手法。〖能力目標〗1.引導學生根據作家透露的對人物的感情傾向,對人物形象...
讀《陳奐生上城》有感

讀《陳奐生上城》有感

10-03
讀《陳奐生上城》有感1《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,...
《陳奐生上城》讀後感範例

《陳奐生上城》讀後感範例

01-14
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
高二語文《陳奐生上城》教案大綱

高二語文《陳奐生上城》教案大綱

11-19
《陳奐生上城》是作家高曉聲創作的短篇小說,發表於《人民文學》1980年第二期上。下面是小編分享的高二語文《陳奐生上城》教案,歡迎大家參考!教學目標一、知識和能力1.梳理情節,引導學生領悟作品情節設定的巧妙。2.分析...
《陳奐生上城》讀後感大綱

《陳奐生上城》讀後感大綱

03-01
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
《陳奐生上城》教學設計

《陳奐生上城》教學設計

11-12
【教學目標】〖知識目標〗1.領會本篇當代小說獨具特色的主題和陳奐生這個改革開放初期的農民形象的典型意義。2.瞭解我國小說揭示人物心理的傳統手法。〖能力目標〗1.引導學生根據作家透露的對人物的感情傾向,對人物形象...
高二語文陳奐生上城教案

高二語文陳奐生上城教案

09-08
教學目的:1、瞭解我國現代小說揭示人物內心世界的傳統手法。2、通過分析小說對陳奐生的描寫,體會人物的複雜內心世界。3、通過對小說人物的鑑賞,領悟小說的主題。教學重點:揭示人物內心世界的手法;小說主題。教學難點:體會...
《陳奐生上城》讀後感

《陳奐生上城》讀後感

01-21
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
高二語文《陳奐生上城》教案設計

高二語文《陳奐生上城》教案設計

04-20
【教學目標】〖知識目標〗1.領會本篇當代小說獨具特色的主題和陳奐生這個改革開放初期的農民形象的典型意義。2.瞭解我國小說揭示人物心理的傳統手法。〖能力目標〗1.引導學生根據作家透露的對人物的感情傾向,對人物形象...
陳奐生上城高二語文教案

陳奐生上城高二語文教案

05-03
教學目的:1、瞭解我國現代小說揭示人物內心世界的傳統手法。2、通過分析小說對陳奐生的描寫,體會人物的複雜內心世界。3、通過對小說人物的鑑賞,領悟小說的主題。教學重點:揭示人物內心世界的手法;小說主題。教學難點:體會...
《陳奐生上城》小析

《陳奐生上城》小析

07-22
全文敘述較為直白,採用了全職視角來刻畫人物形象,著重心理描寫,以故事的曲折發展來反映人物的心理變化,將一個改革開放初的小資農民上城賣油繩的心理描寫的非常細緻,如課文開頭的:“悠悠上城來”、“微微吹”“暖烘烘”“幹...
高二語文《陳奐生上城》教案

高二語文《陳奐生上城》教案

03-30
《陳奐生上城》是作家高曉聲創作的短篇小說,發表於《人民文學》1980年第二期上。下面是小編分享的高二語文《陳奐生上城》教案,歡迎大家參考!教學目標一、知識和能力1.梳理情節,引導學生領悟作品情節設定的巧妙。2.分析...
陳奐生上城讀後感範文

陳奐生上城讀後感範文

11-21
《陳奐生上城》通過主人公上城的一段奇遇,生動地刻畫出處於社會變革時期的農民,雖然揹負著歷史因襲的重負而步履維艱,卻終於邁出了走向新生活的第一步,從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化,農村經濟政策的調整給廣...
《陳奐生上城》的語文教學反思範文

《陳奐生上城》的語文教學反思範文

10-29
蘇教版高中語文《陳奐生上城》教學反思一文摘自網路。作者剛剛上完《陳奐生上城》第二課時,反思這節課的效果,不及細細整理,冒昧丟擲,請各位指正,感謝!!課堂上學生對陳在招待所裡前後表現非常感興趣,邊讀邊笑,我是如下引導的:1...