八年級上冊語文《橋之美》教學設計
教學目標流利、有感情的朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時教學設計一、新課匯入播放《...
八年級上冊語文橋之美教案
語文教案設計是語文課堂教學活動的一個重要組成部分,是語文教師鑽研教材的結晶。為了方便語文教師講好這一課，接下來，小編就和大家介紹人教版八年級上冊語文橋之美教案，希望對大家有幫助!【學習目標】1、理解作者所寫的...
橋之美大綱
橋是說不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結合所產生的美感。一座精緻、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩平的似地面。岸上的柳樹散出濃郁的古色古香，風兒將柳絮輕輕地播進遊人的心裡，水...
九年級語文橋之美教案大綱
●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握說明物件的特徵，理解課文所介紹的知識...
八年級語文《橋之美》優質課教案大綱
《橋之美》是一篇帶有說明性質的小品文，聚集了著名畫家吳冠中先生多年的審美體驗和感受，內涵豐富，特色鮮明。下面是其優質課教案，歡迎參考。教學目標：1.瞭解作者喜愛橋的原因，感受作者形象生動的語言。2.學習作者抓住事物總...
橋之美的教學設計大綱
教學目標：1.瞭解作者喜愛橋的原因，感受作者形象生動的語言。2.學習作者抓住事物總的特徵進行說明的方法。教學重點：學習作者抓住事物總的特徵進行說明的方法。教學過程：一、匯入：那麼，今天我們來學習一篇說明性的小品文——...
《橋之美》人教版八年級上冊語文教案
教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備：佈置學生預習課...
《橋之美》教學設計17
【教學目標】知識與能力1．認識橋的美學價值，理解作者愛橋的原因。2．理解本文的說明順序，探究作者說明的技巧。逐步提高閱讀說明文的能力。3．揣摩本文充滿詩意的描寫文字和帶有說明性的文字，品味文章優美而富有韻味的語言。...
《橋之美》公開課教案（八年級上冊）大綱
《橋之美》文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。而文中的極具個性色彩的表達與《中國石拱橋》平實的語言形成鮮明的對比。下面是其公開課教案，歡迎參考。教學目...
八年級語文橋之美教案大綱
教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課...
八年級上冊語文教案橋之美大綱
橋是一種架空的人造通道。由上部結構、下部結構和基礎三部分組成。以下是小編搜尋整理的八年級上冊語文教案橋之美，我們來了解一下。教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的...
八年級語文上冊《橋之美》教學反思
八年級語文上冊《橋之美》教學反思一《橋之美》是帶說明性質的小品文，與《中國石拱橋》這篇規範的說明文不同。《中國石拱橋》從橋樑專家的角度說明中國石拱橋的形式、結構、成就、發展等，讓學生獲得知識。而《橋之美》...
橋之美課文內容解析大綱
這篇課文以畫家的標準和眼光，發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。美術工作者以獨到的視角，引領我們用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好而說不出好在何處的景物，這些景物在此時煥發出新的靈性與生命力。而文中所...
八年級上冊《橋之美》說課稿
各位評委：大家好！我今天說課的題目是八年級上冊第12課《橋之美》，由粗讀到品讀，我對這一課有如下認識：一、解讀教材《橋之美》是著名畫家吳冠中的一篇美學小品文，文章先指出了畫家眼裡，橋在不同環境中的多種多樣的形式作用就...
《橋之美》教學實錄片段
同學們，之前我們學習了《中國石拱橋》，在橋樑專家茅以升的筆下，中國石拱橋具有形式優美、結構堅固、歷史悠久的特點。那麼在畫家的眼裡，橋又具有怎樣的特點或魅力呢？今天我們一起來學習畫家吳冠中筆下的“橋之美”。(板書...
《橋之美》課文原文
橋之美作者：吳冠中我走過的橋比你走過的路還長，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數的橋，除了造橋的工程人員外，恐怕要算畫家見的橋最多了。美術工作者大都喜歡橋，我每到一地總要尋橋。橋，多...
公開課《橋之美》教學設計
教學設想中學語文義務教育課程標準實驗教材(人教版)八年級(上)第三單元是說明文單元，所選的五篇課文中，《中國石拱橋》《蘇州園林》《故宮博物院》是比較規範的說明文，《橋之美》《說屏》則是帶有一定說明性的小品。學習...
橋之美讀後感四篇大綱
看完《橋之美》這篇文章之後讓我有了很深得體會，讓我對橋有了更溶厚的興趣，五冠中的文章寫得唯妙唯肖，生龍活虎，讓我看了彷彿橋就在我的面前。下面是小編分享的橋之美讀後感，歡迎大家一起來閱讀！橋之美讀後感1橋是說不盡的，...
人教八年級語文上優質課《橋之美》的教案大綱
目的知識與能力：品味本文詩意的描寫性語言，與規範說明文語言準確、周密的特點作對比過程與方法：在自主合作探究中，認識橋之美，進而欣賞美，感悟美情感、態度、價值觀：指導學生形成正確的審美觀，初步培養學生的審美能力教學重點...
人教版八年級上《橋之美》教案設計
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。而文中的極具個性色彩的表達與《中國石拱橋》平實的語言...
八年級《橋之美》教案教學設計大綱
馬致遠的“小橋流水人家”讓人聯想到家的溫馨;徐志摩的《再別康橋》使人產生無限的惆悵……在詩人的眼中“橋”是人性化的，是情感的載體;在畫家的眼中，橋則別有一番韻味。《橋之美》教案教學設計怎麼編寫？你是不是很想知...
人教版八年級上冊《橋之美》教案
《橋之美》中作者用充滿詩情畫意的筆為我們介紹了橋之美。下面是小編分享的課文《橋之美》教案，一起來看一下吧。教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角...
橋之美教學案
橋之美教學案教學目標1.理解作者從畫家的角度欣賞橋之美的方法。2.學習作者生動的語言。教學重、難點1.理解作者的欣賞角度。2.品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學過程一、佈置預習?導學1、辨清字形，讀準加點字音煞...
八年級語文《橋之美》教案(11篇)
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的八年級語文《橋之美》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八...
《橋之美》人教版教學設計
《橋之美》是帶說明性質的小品文，與《中國石拱橋》這篇規範的說明文不同。下面是小編整理的《橋之美》人教版教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有...