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高一語文教案《祝福》的文學知識
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高一語文教案《祝福》的文學知識
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人教版高一語文教案《祝福》(通用10篇)
12-24
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的人教版高一語文教案《祝福》,希望對大家有所幫助。高一...
祝福高一語文教案
10-17
祝福,祝福教學目標1、識記A、關於《彷徨》B、“煙靄”等詞語2、理解、分析A、理解小說創作的社會背景B、根據人物描寫和情節把握人物形象C、分析小說的環境描寫及對主題的作用D、倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1、查詢...
高一語文《祝福》教案設計
09-25
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1.查詢相關資料,瞭解1924年前後中國社會的...
高二語文教案:祝福
07-23
一.教學內容:祝福二.學習目標通過講解《祝福》,達到三個教學目標:1、瞭解小說反映的社會現實,以及勞動婦女祥林嫂的悲劇命運。2、欣賞小說中肖像描寫、心理描寫和環境描寫的藝術效果。3、掌握小說中人物的性格特徵。三.知...
高一祝福語文教案
11-11
本文是由語文教案工作室上傳的:高一語文教案:祝福1。教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二...
高二語文《祝福》教案
09-11
導語:認真編寫教案是提高教學水平的重要過程。下面就由小編為大家帶來高二語文《祝福》教案,歡迎各位參考借鑑!一、教學環節及時間預設環節一:匯入新課——注重學生體驗,直擊主旨2分鐘環節二:文字探究自主學習5分鐘合作探究...
高一祝福語文教案大綱
12-30
本文是由語文教案工作室上傳的:高一語文教案:祝福1。教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二...
高二語文祝福教案
09-14
教學目標:一、準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。二、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。三、體會並理解本文環境描寫的作用,理解本...
祝福高一語文教案大綱
12-28
祝福,祝福教學目標1、識記A、關於《彷徨》B、“煙靄”等詞語2、理解、分析A、理解小說創作的社會背景B、根據人物描寫和情節把握人物形象C、分析小說的環境描寫及對主題的作用D、倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1、查詢...
人教版高一語文教案《祝福》大綱
12-23
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1.查詢相關資料,瞭解1924年前後中國社...
祝福高二語文教案
05-18
教學目標1、識記A、關於《彷徨》B、“煙靄”等詞語2、理解、分析A、理解小說創作的社會背景B、根據人物描寫和情節把握人物形象C、分析小說的環境描寫及對主題的作用D、倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1、查詢相關資料...
祝福高一語文教案3篇
08-23
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家整理的祝福高一語文教案,希望對大家有所幫助。祝福高一語文教案1教學目標1.識記A.關於《...
人教版高一語文教案《祝福》
01-29
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1.查詢相關資料,瞭解1924年前後中國社...
高一祝福優秀語文教案大綱
12-22
教學目標1.準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.體會並理解本文環境描寫的作用,理解本文倒敘手法的...
《祝福 》高一語文教案
01-15
教學目標1.準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.體會並理解本文環境描寫的作用,理解本文倒敘手法的...
《祝福 》高一語文教案大綱
12-23
教學目標1.準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.體會並理解本文環境描寫的作用,理解本文倒敘手法的...
高一語文《祝福》教案大綱
12-30
〖教學目標〗1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)〖教學設想〗1.此文長達萬餘字,要在課堂上讓學生通讀全文是不...
高一祝福優秀語文教案
12-01
教學目標1.準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.體會並理解本文環境描寫的作用,理解本文倒敘手法的...
《祝福》高一語文教案
07-28
教學目標:一、準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。二、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。三、體會並理解本文環境描寫的作用,理解本...
高一語文《祝福》教案
02-08
〖教學目標〗1.識記A.關於《彷徨》B.“煙靄”等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)〖教學設想〗1.此文長達萬餘字,要在課堂上讓學生通讀全文是不...
高中一年級語文教案:祝福
09-18
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學設想1.此文長達萬餘字,要在課堂上讓學生通讀全文是不現實的,因此強...
高一語文教案:祝福
11-26
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學設想1.此文長達萬餘字,要在課堂上讓學生通讀全文是不現實的,因此強...
高一語文教案:祝福大綱
12-29
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學設想1.此文長達萬餘字,要在課堂上讓學生通讀全文是不現實的,因此強...
《祝福》高一語文教案大綱
12-22
教學目標:一、準確把握祥林嫂的形象特徵,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。二、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。三、體會並理解本文環境描寫的作用,理解本...
高一語文《祝福》教案設計大綱
12-22
教學目標1.識記A.關於《彷徨》B.煙靄等詞語2.理解.分析A.理解小說創作的社會背景B.根據人物描寫和情節把握人物形象C.分析小說的環境描寫及對主題的作用D.倒敘手法(複習)教學課時二課時教學過程預習1.查詢相關資料,瞭解1924年前後中國社會的...
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