《四季》優質教學案例（通用6篇）
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《四季》優質教學案例，希望能夠幫助到大家。《四季》優質教學案例篇1教學目標：...
《報任安書》優質教學案例
【教學目的】1、瞭解《史記》的寫作過程和成書原因，理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、學習本文的行文特點：借水行舟，排解胸中鬱結，迂迴曲折，但又脈絡清晰。3、體會文中表現出的作者身受極辱後憂愁幽思、激憤慷慨的情感。4...
《虎門銷煙》優質教學案例
〔教材分析〕《虎門銷煙》是蘇教版第七冊第三組的一篇精讀課文。課文記敘了1983年6月3日林則徐將從外國商人那裡收繳來的近兩萬箱鴉片在虎門海灘當眾銷燬的壯觀場面，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御...
《船長》優質教學案例
學習者分析：六年級的學生，通過幾年的語文學習，已經掌握了一定的學習方法，並能通過各種形式的朗讀，理解文章主要內容及所要表達的思想感情。十一二歲的孩子，有很強的表現欲，競爭力。在課堂上，通過自主學習、探究與小組合作、交...
《項脊軒志》優質教學案例
教學背景根據新課標課程設定，結合最新的《考試大綱》，全面增進學生的素質教育，尤其是加強學生的情商引導，在注重知識落實的同時，建樹情感教學模式。教學例項【教學目的】1、學習常用實詞和虛詞顧稍置去歸等的用法。2、學習...
《孔繁森》優質教學案例
教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀、複述課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。說說請求、懇求的意思。3、教育學生學習孔繁森關心人民、為民族團結無私奉獻的高貴品質，從...
《生命橋》優質教學案例
【設計理念】閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。通過讀、議、思，讓學生品味作者的心情，體驗文中的情景，啟發學生進行多角度、多層面的感悟，表達自己的感受，發表自己的見解，與文字進行對話，實現心靈...
《狐假虎威》優質教學案例
教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。4指導書寫生字。教學重點、難點：理解“狐假虎威”的意思並能靈活應用是難點。教學準備：頭飾...
《四季》優質教學案例
《四季》教學案例教學目標：知識目標：認識11個生字。會寫七、兒、九、無4個生字。能力目標：正確、流利地朗讀課文。情感目標：理解課文內容，知道四季的特徵，感受各個季節的美麗，激發對大自然的喜愛之情。教學重點：1.認識生字和...
《斑紋》優質教學案例
動物與人，人與上帝——《斑紋》教學案例備課體會：本文不是一般性的說明文，也不是普通的科普小品，就像法國優秀的昆蟲學家法布林所寫的文章一樣，不僅介紹各種斑紋的形狀特點、意義作用等，而且更重要的是文中蘊含或...
七年級上《雨的四季》優質教案
《雨的四季》教案【教學目標】1、瞭解作者，積累豐富的詞語和生動的句子，有感情並準確的朗讀課文。2、體味作者筆下四季雨的不同特點，體會作者所抒發的思想感情。3、把握文章“總—分—總”的結構，學習比喻、擬人、排比等...
《蠶姑娘》優質教學案例
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文;2、學會本課9個生字，理解生字組成的詞語;3、初步瞭解蠶的生長過程，激發學生觀察、研究昆蟲的興趣。教學重點：通過朗讀，結合學生的生活經驗來理解課文內容，掌握4次蠶眠的...
一年級語文《四季》優質課教案
一、揭示課題出示課文插圖，讓學生說說四幅圖上各畫了什麼，揭示課題。二、初讀課文１、學生初讀課文，自己喜愛的內容可多讀幾遍，把生字讀正確。２、學習要求認讀的生字，儘可能讓學生自己想辦法記生字，結合識字認識偏旁“月、雨、...
四年級上冊《四季童話》優質教案
【四年級上冊《四季童話》優質教案】教學目標：1、認識7個生字。2、有感情地朗讀課文，積累課文中的好詞佳句。3、瞭解課文是怎樣描寫四季的特點的，體會作者對大自然的熱愛之情教學重點與難點：瞭解課文怎樣描寫四季的特點，並...
《黔之驢》優質教學案例
教學目標1.學習逼真的心理、動作描寫，進而認識老虎智勇的特徵。2.引導學生透過簡短的故事情節探究文章的主旨。3.認識寓言這種文學體裁的特點。課前準備學生準備：(1)預習課文內容，對照註釋，查閱工具書、讀懂課文;(2)找出...
國小語文2《四季》優質教學設計
教學目標：1、認識11個生字，會寫七、兒2個生字。認識1種筆畫乚和4個偏旁月、雨、口、禾。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，知道四季的特徵，感受各個季節的美麗。4、讓每一個學生在通過合作學習、彙報...
《愛如茉莉》優質教學案例
【教材剖析】《愛如茉莉》是蘇教版(國標本)5年級下學期教材，作者用散文詩般的說話，描寫了怙恃間和順、精緻的情感，如一脈涓涓細流，在你內心活動;如一縷淡淡花香，駐足你的心房。文章中，沒有感人肺腑的戀情剖明，沒有卿卿我我的...
七年級語文《四季交響曲》優質教案
教學設計思路本篇文章語言優美，富有哲理，在設計本課時著重讓學生體會作者的語言及情感，故採用提問法，讓學生自己尋找答案，總結體會。通過這樣的學習，可以有效地提高學生總結概括的能力。教學目標(一)知識與能力理解課文中一...
《最後一課》優質教學案例
【教學目標】1、通過對比、討論，感受最後一課的氛圍。2、圈劃有關小弗郎士心理變化的詞語，理清他的心路歷程，並探究其變化原因。3、精讀重點句、段，通過對韓麥爾先生語言、動作的分析及學生的移情來體驗韓麥爾先生和小弗...
朱自清《春》優質教學案例
[教學目標]1、反覆朗讀，感知內容，培養熱愛祖國河山的感情。2、理清思路，揣摩詞語，品味語言，體會修辭手法的作用。3、聯絡實際，學會細緻觀察景物，抓住特徵描寫的方法。4、學習在景物描寫中抒發感情的方法。(朗讀中揣摩)5、培...
優質課《四季》教學設計
這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。一、教學目標：1、認識11個生字，會寫4個字，學會兩種筆畫，認識四個偏旁。2、正確流利朗讀課文，背誦...
《老人與海》優質教學案例
教學目標：1.結合文中人物的經歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象徵意味。2.引導學生快速閱讀，把握小說的主要內容，藉助資料瞭解海明威的作品和風格。3.培養不屈服於命運，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環境裡進行抗爭的...
《田園詩情》優質教學案例
教材分析：這是一篇描寫荷蘭田園美景的文章，全文從牧場之國的角度來展現荷蘭的獨特風情的：碧綠的草原，黑白花牛，白色的綿羊，黑色的豬群，金色的晚霞，默默擠奶的人，寧靜安謐的夜晚……美麗富饒的荷蘭就像一幅幅田園畫...
《核舟記》優質教學案例
我一直認為古文易教也難教，說它易教，是因為我發現許多語文教師對古文只是翻譯一下就告結束，對文字蘊涵的精髓不予考慮，重難點練習時再補充。說它難教，是因為學生對古文非常之厭倦，認為它既枯燥無味，又深奧難懂，怯於探究。我在...
《七顆鑽石》優質教學案例
《七顆鑽石》教學案例學習目標1.認識竟、匆等幾個生字，會寫渴、罐等15個生字，正確讀寫鑽石、水罐，喜出望外等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容，在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂於奉獻的美好情感。教學重...