有關去年的樹公開課教案
作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的有關去年的樹公開課教案，希望能夠幫助到大家。去年的樹...
《去年的樹》第二課時教案
課時目標：1、知識和能力目標：讀懂課文，品味重點詞句，會入情入境的演讀課文。2、過程和方法目標：學會多元交流，多向對話，學會把課文讀薄、讀厚的方法。3、情感態度和價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到真正...
課文《去年的樹》教案大綱
教學目標:1．知識與能力目標：讀通課文，認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文。3．情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，體會童話揭示的道理。教學重點、難點...
《 去年的樹》公開課教案
【教學目的】１、品味重點詞句，會入情入境的分角色朗讀課文。２、理解課文內容，體會童話揭示的道理。【教學重點】入情入境地朗讀課文，體會情感。【教學難點】引導學生體會童話故事所揭示的道理，進一步感受童話的特點。【教學...
去年的樹課時教案大綱
【教材簡析】這篇童話主要通過對話展開故事的情節，推動故事的發展。全文一共有四次對話。第一次是鳥與樹的對話，它們約定明年春天相見時鳥再唱歌給樹聽；第二次是鳥與樹根的對話，鳥向樹根詢問樹到什麼地方去了，樹根告訴它，伐...
一年級上冊《樹葉》公開課教案
【一年級上冊《樹葉》公開課教案】一、教材簡析：《樹葉》是一首兒童詩，全詩共5句。小詩從“樹枝拿它當扇子”“小蟲拿它當被子”“魚兒拿它當花傘”“小鳥拿當風箏”……從而形象地寫出了樹枝、小蟲、魚兒、小鳥……都...
去年的樹公開課教案範文
【設計理念】新課程理念強調“閱讀教學是教師、學生、文字三者之間對話的過程”，本設計秉承這樣的理念，把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來，以情激情，以情帶讀，通過師生互動，促使學生在跟文字對話的過程中品味語言，積澱情...
《合歡樹》公開課教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的《合歡樹》公開課教案，歡迎閱讀與收藏...
《合歡樹》教案「公開課」
一、教學內容：合歡樹二、教學重點：理解合歡樹豐富的情感內涵和象徵意義。三、教學難點：理清文章思路，分析具體事件，體會各種描寫對錶現人物的作用。四、教學目標：1、知識與技能：(1)簡單瞭解作者的生平。(2)理清文章思路，分析...
去年的樹公開課教案
【教學目標】１、學會１個生字，會寫４個字。２、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。３、體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎上的。【教學重難點】１、指導學...
《合歡樹》教案「公開課」大綱
一、教學內容：合歡樹二、教學重點：理解合歡樹豐富的情感內涵和象徵意義。三、教學難點：理清文章思路，分析具體事件，體會各種描寫對錶現人物的作用。四、教學目標：1、知識與技能：(1)簡單瞭解作者的生平。(2)理清文章思路，分析...
課文去年的樹教案
【教學目標】１、知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。２、過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。３、情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。初步感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎...
《爺爺和小樹》公開課教案
《爺爺和小樹》教案第一課時教學目標：1.學會6個生字，認識9個字。2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關係。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學重點：認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達...
去年的樹公開課教案範例
教學目標1．知識與能力目標：認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文,。通過去年與今年的對比，體會童話揭示的道理。3．情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹...
《 去年的樹》公開課教案大綱
【教學目的】１、品味重點詞句，會入情入境的分角色朗讀課文。２、理解課文內容，體會童話揭示的道理。【教學重點】入情入境地朗讀課文，體會情感。【教學難點】引導學生體會童話故事所揭示的道理，進一步感受童話的特點。【教學...
課文去年的樹教案大綱
【教學目標】１、知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。２、過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。３、情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。初步感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎...
去年的樹課時教案
【教材簡析】這篇童話主要通過對話展開故事的情節，推動故事的發展。全文一共有四次對話。第一次是鳥與樹的對話，它們約定明年春天相見時鳥再唱歌給樹聽；第二次是鳥與樹根的對話，鳥向樹根詢問樹到什麼地方去了，樹根告訴它，伐...
四年級語文去年的樹公開課教案範文大綱
【學習目標】１、認識１個生字，會寫４個生字，正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”四個詞語。２、能有感情地按角色要求朗讀課文。３、理解課文內容，領悟童話所揭示的“信守諾言，珍惜友情”的道理。【學習重點、難點】語悟文中的角...
《 去年的樹》公開課教案範文
【教材簡析】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求──回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不...
去年的樹公開課教案大綱
教學目標1．知識與能力目標：認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文,。通過去年與今年的對比，體會童話揭示的道理。3．情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹...
去年的樹公開課教案範文大綱
【設計理念】新課程理念強調“閱讀教學是教師、學生、文字三者之間對話的過程”，本設計秉承這樣的理念，把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來，以情激情，以情帶讀，通過師生互動，促使學生在跟文字對話的過程中品味語言，積澱情...
課文《去年的樹》教案
教學目標:1．知識與能力目標：讀通課文，認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文。3．情感、態度、價值觀目標：理解課文內容，體會童話揭示的道理。教學重點、難點...
四年級語文去年的樹公開課教案範文
【學習目標】１、認識１個生字，會寫４個生字，正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”四個詞語。２、能有感情地按角色要求朗讀課文。３、理解課文內容，領悟童話所揭示的“信守諾言，珍惜友情”的道理。【學習重點、難點】語悟文中的角...
《 去年的樹》公開課教案範文大綱
【教材簡析】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求──回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不...
《去年的樹》第一課時教案
活動目標：1、始感受故事中小鳥和大樹之間的真摯情感。2、萌發愛護樹木的願望。活動準備：材料配套：教育掛圖《領域活動·語言·去年的樹》。活動指導：1、出示教育掛圖《去年的樹》①，引導學生欣賞。引導語：小鳥和大樹在幹什...