九年級語文《百合花》的教學實錄
身為教育者，是否為《百合花》的教案該如何修改而煩惱呢，以下是小編整理的《百合花》教學實錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。九年級語文《百合花》的教學實錄篇1一、教學目標：1、學習以小見大的表現手法2、學會用心理活動、典...
S版九年級下冊《百合花》教案
【S版九年級下冊《百合花》教案】[教學目標]1.探究題目《百合花》的含義和主題。2.體味細節描寫在小說中的作用。3.咀嚼《百合花》清新俊逸的語言。4.學習速讀，讀後能概述小說主要內容。[重點難點]重點：細節描寫中使用細...
《語文百花園三》教學設計
學習目標：看圖寫話，能用自己的話說出圖的意思。教學重點：要求學生圍繞“幫助小白兔過河”這個話題展開交際》教學難點：激發學生的創造性思維，培養樂於助人的美好品德。教具準備：教學掛圖。教學過程：一、出示教學掛圖：(或投影...
國小《語文百花園三》教學設計大綱
教材分析：本百花園共安排了五項學習內容。“語海暢遊”、“積少成多”、“閱讀平臺”、“語文大課堂”、“筆下生輝”等。1、語海暢遊-----讀對聯，辨字音和讀句子，用表示並列關係的關聯詞“既……又”造句等內容。2、積...
八年級語文《巴東三峽》教學實錄
【八年級語文《巴東三峽》教學實錄】教學思路：本文是一篇遊記。記敘了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。教學時，首先引導學生理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序;然後分析作者對三峽不同景物所採用的不同的...
三年級語文荷花教學實錄大綱
教學目標：1、欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的情感！2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的習慣！教學準備：教師：課件；學生：收集、瞭解有關描寫荷花、荷葉的文字資料或圖片。教學過程：課...
學三年級教案：《語文百花園五》
內容簡析語文百花園五一共安排了五項內容，即“語海暢遊”(引導學生自學漢字;照樣子組詞語)、”積少成多”(通過讀讀背背和我的採集本來練習朗讀，進行語言積累)、“閱讀平臺’(通過閱讀平臺訓練閱讀、理解文章的能力，讓學...
九年級語文《百合花》教學實錄
【九年級語文《百合花》教學實錄】一、教學目標：1、學習以小見大的表現手法2、學會用心理活動、典型細節來刻畫人物形象二、課時安排：一課時三、過程1、展示教學目標2、介紹作者及寫作背景茹誌鵑，女，1925年參加新四軍，1955年...
語文百花園教學設計合集15篇
作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的語文百花園教學設計，歡迎閱讀與...
三年級語文《花鐘》教學實錄
《花鐘》一文向我們介紹了各種花不同的開放時間，描述了各種花不同的開放姿態，尤其是課文的第一自然段用詞豐富，語言優美，是語言文字訓練的好材料。為了上好這篇課文，我認真蒐集輔材料，下載了兩個精美的課件，準備一展我的風采...
語文百花園教學設計
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的語文百花園教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文百花園教學設計1教學目...
《百合花開》六年級語文教學教案
作為一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的《百合花開》六年級語文教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
百合花作文八年級
百合花它純潔、樸素、莊嚴、高雅，乃君子之花，我愛百合花。下面是小編整理的百合花作文八年級，歡迎大家閱讀！百合花作文（一）我家養了許多花，有百合花、蘭花、玻璃翠、仙人掌、滴水觀音，其中我最愛好的要數百合花了。百合花比較喜...
三年級語文《花鐘》教學實錄大綱
《花鐘》一文向我們介紹了各種花不同的開放時間，描述了各種花不同的開放姿態，尤其是課文的第一自然段用詞豐富，語言優美，是語言文字訓練的好材料。為了上好這篇課文，我認真蒐集輔材料，下載了兩個精美的課件，準備一展我的風采...
百合花的謎語
謎題：山上連根捉，山下滾滾落，剝了九十九層殼，不曾剝到一塊肉。（打一植物）以下是小編為大家整理分享的百合花的謎語，歡迎閱讀參考。百合花的謎語謎題：一定要講團結（中藥名）謎底：百合謎題：千··求凰格（花卉樹木）謎底：百合謎題：九九歸一...
國小《語文百花園三》教學設計
教材分析：本百花園共安排了五項學習內容。“語海暢遊”、“積少成多”、“閱讀平臺”、“語文大課堂”、“筆下生輝”等。1、語海暢遊-----讀對聯，辨字音和讀句子，用表示並列關係的關聯詞“既……又”造句等內容。2、積...
《語文百花園三》教學設計大綱
學習目標：看圖寫話，能用自己的話說出圖的意思。教學重點：要求學生圍繞“幫助小白兔過河”這個話題展開交際》教學難點：激發學生的.創造性思維，培養樂於助人的美好品德。教具準備：教學掛圖。教學過程：一、出示教學掛圖：(或投影...
國小三年級語文荷花優秀教學實錄
教學目標：1、欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的情感！2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的習慣！教學準備：教師：課件；學生：收集、瞭解有關描寫荷花、荷葉的文字資料或圖片。教學過程：課...
語文S版《語文百花園三》教學設計
教學目標：1、認識四種修改符號的形式和作用，並練習使用修改符號修改短文。2、閱讀詩歌、“新三字經”，學會積累。3、通過交流，進一步引導學生領悟作者是怎樣將自己的真情實感表達出來的，選擇生活中體現人間真情、讓自己感...
《語文百花園三》的教學設計大綱
一.教學要求:通過詞句練習,瞭解同音字的不同，繼續激發學生對漢字的興趣，引導學生自主收集同音字，進行區分；初步瞭解重疊詞的特點，積累詞語；通過對一般陳述句和“把”字句的朗讀感悟和轉換練習，培養學生的語感，豐富學生的語言，...
三年級語文荷花教學實錄
教學目標：1、欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇力量，培養熱愛大自然的情感！2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。養成積累語言的習慣！教學準備：教師：課件；學生：收集、瞭解有關描寫荷花、荷葉的文字資料或圖片。教學過程：課...
語文百花園教學反思
身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的語文百花園教學反思，歡迎大家分享。語文百花園教學反思1本節課的教學任務...
《語文百花園三》的教學設計
一.教學要求:通過詞句練習,瞭解同音字的不同，繼續激發學生對漢字的興趣，引導學生自主收集同音字，進行區分；初步瞭解重疊詞的特點，積累詞語；通過對一般陳述句和“把”字句的朗讀感悟和轉換練習，培養學生的語感，豐富學生的語言，...
百合花七年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起...
三年級語文上冊《荷花》教學實錄
師：小朋友們，荷花的美讓我們陶醉。讀一讀課文第二自然段，把你最喜歡的一個詞或一個句子劃出來，然後和你的同桌說說為什麼喜歡，好嗎？生：（自由讀、劃、討論。）師：好，咱們來交流。誰願意首先把你的發現與大家分享？生：我覺得有的還是花...