【必備】年級寫人的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。年級寫人...
六年級的寫人作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的寫人作文，希望對大家有所幫助。六年級的寫人作文1時間像風兒...
八年級寫人的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的八年級寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。八年級寫人的作文1六月，天...
我的夥伴 寫人的作文250字 三年級寫人作文
我的夥伴_寫人的作文250字_三年級寫人作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編...
寫人的二年級作文
我的妹妹我的妹妹一週歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不...
寫人的一年級作文
寫人的一年級作文1我們班新來了一個女同學，叫樑馨慧，她十分聰明，又不會的題就可以問她，真幸運，碰到個好同學。她也很助人為樂，老師讓打掃衛生，她主動提出要幫我，我很開心也很感動，真幸福!我們已經是好朋友啦，我們倆感情越來越好...
寫人的五年級作文
寫人的五年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫人的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。寫人的五年...
寫人的作文三年級
在寫作文中要詳略得當，突出重點。下面是小編分享的寫人的作文三年級，歡迎大家閱讀！【篇一】慈祥的奶奶我有一個慈祥的奶奶，今年63歲，我的奶奶長的一雙大大的眼睛、小小的鼻子和花白的頭髮。我的奶奶很疼愛我，從小把我帶大。...
寫人的七年級作文
導語：七年級，是從國小階段到中學階段的一個分水嶺。掌握好寫作的技巧對以後的學習有很大的幫助！接下來小編分享了寫人的七年級作文，文章希望大家喜歡！父親歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑...
三年級寫人寫事作文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文側重在外貌，語言，神態，細節，動作和心理描寫。那麼應當如何寫這型別的作文呢？以下是小編整理的三年級寫人寫事作文，希望對大家有所幫助。三年...
寫人寫事六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫人寫事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
一年級寫人的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一年級寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一年級寫人的作文1我的媽...
寫人的六年級作文
在我成長的經歷中，總有很多陌生、熟悉的面孔。他們當中有的給了我幫助，有的給了我無私的愛，有的傷害了我。可以說這些人組成了我記憶的畫面。特別是最可怕的黑衣人讓我感到了害怕恐怖。那是一個星期六的下午，在學校門口，我...
難忘的人-三年級寫人作文
星期天，我和媽媽去南山公園。大概是星期天的緣故，乘公交車的人很多，不要說坐上座位，就是站的地方也幾乎沒有了，我被擠得有些喘不過氣來。到了另一站，車上大部分的人下了車，只剩下了幾個坐著的人。這時正好有一位老奶奶慢悠悠...
三年級的寫人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的寫人作文，歡迎閱讀與收藏。三年級的寫人作文1我的爸爸個子高高的，...
八年級的寫人作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級的寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。八年級的寫人作文1在...
三年級寫人的作文
三年級寫人的作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整...
寫人的三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫人的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。寫人的三年級作文1我...
寫人寫事的五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫人寫事的五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。寫人寫...
六年級寫人的作文
篇一：我的摯友朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日裡的一縷陽光，驅散你心頭的愁雲；朋友像一盞明亮的檯燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，裡面的東西永遠探索不完。我就有這麼一個朋友，她叫張澤芹。標準的身材，白皙...
四年級寫人的作文
有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道:“我給你講一個故事吧!”“好啊。”我爽快的答應了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟裡有把劍叫什麼劍？”我不假思索的回答道：“當然是我真劍（賤...
五年級寫人的作文
1.爺爺，我想對您說爺爺，您曾是一縣之長，五年級寫人的作文。在我眼裡，您是一位很有文學知識，做事、看事、對事很有經驗的人。我很敬佩您，您也很疼愛我。今年《山西科技報.教育週刊》給我寄來了要去“五一小記者西安集體採訪...
四年級的寫人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的寫人作文，歡迎大家分享。四年級的寫人作...
寫人的四年級作文
篇一、寫人的四年級作文要說我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫家”衛音英、“才女”張明豔、“巧手”侯思宇。真是數不勝數。可今天介紹的，是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。我們班牢記花木蘭同志...
六年級感人的寫人作文
望著小區裡的環境，我想起了那雙手，看著腿上已復原的傷口，我想起了那雙手。那雙手使我感動的流淚。記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩著大地，你已早早地揮動著掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從你的身邊走過，發...