《教海漫記》讀書心得精選大綱
近日，有幸拜讀於老師的《教海漫記》這本書，感到這本書本色天然，語言質樸，沒有一絲矯揉造作，毫無半點虛假摻雜。從書首頁讀至最後，就好象一位長者在娓娓地、不經意地在述說著他的教學生活，他的樸實有作為的人生；他最摯愛的學生...
《教海漫記》讀後感範文（精選6篇）大綱
當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《教海漫記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《教海漫記》讀後感1翻開《教海漫記》的目...
教海漫記讀後感範文
教海漫記讀後感範文當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的教海漫記讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這個學期我讀了《教...
教海漫記讀書心得
我們有一些啟發後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的教海漫記讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教海漫記讀書心得1翻開《教海漫...
教海漫記讀後感大綱
近日來，我拜讀了於永正老師的《教海漫記》。說實話最初拿到這本書,只是想隨便翻翻而已，哪知開卷一讀，竟不忍釋手。這本書是於老師幾十年教育的經驗集粹，是於老師教學生涯的記錄，也是於老師內心情感的真實袒露。書中的每篇...
《教海漫記》優秀讀後感大綱
假期，我再一次認真地讀於永正老師的《教海漫記》,為我點亮工作的一盞啟明燈.手捧《教海漫記》，一天幾個故事的翻閱，原以為瀏覽一遍，發點感慨而已。哪知開卷一讀，竟愛不釋手。書中的每篇文章都不是很長，講述了於老師對教育，尤...
教海漫記讀後感範文大綱
當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的教海漫記讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這個學期我讀了《教海漫記》這本書，雖然...
《教海漫記》讀後感大綱
今年暑假我拜讀了於永正老師的《教海漫記》，感觸頗深，才知道名師的背後都有著非同一般的付出和代價，這也正印證了另一位優秀教師的話：名師是幹出來的，而不是培養出來的。於老師是一個很崇拜思考的人，他思考如何走進孩子的生...
《教海漫記》讀後感範文（通用3篇）
當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的《教海漫記》讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《教海漫記》讀後感1“誰也說不準哪...
《教海漫記》讀後感範文（精選6篇）
《教海漫記》讀後感範文（精選6篇）當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《教海漫記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《教海漫記...
怎麼寫《教海漫記》讀後感大綱
《教海漫記》讀後感今年暑假我拜讀了於永正老師的《教海漫記》，感觸頗深，才知道名師的背後都有著非同一般的付出和代價，這也正印證了另一位優秀教師的話：名師是幹出來的，而不是培養出來的。於老師是一個很崇拜思考的人，他思...
《海燕》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《海燕》教學設計，僅供參...
海明威《老人與海》教案設計
三維目標知識與技能：1瞭解作家海明威的生平與文學功績2掌握內心獨白對形象塑造的作用過程與方法：在分析情節的過程中來把握人物——桑提亞哥這位硬漢子形象，找出文中人物的內心獨白，進一步明確人物永不屈服的精神和豐富的...
老人與海教案
老人與海教案教學目標：1、能有感情地朗讀課文，並背誦自己認為十分精彩的語句或片段。2、指導學生默讀課文，感知和認識老漁夫面對龐然大物毫不畏懼、敢於搏鬥的英武形象，並欣賞和品味文中精彩的語言文字。3、引導學生結合...
《林海》教學設計
教材分析：這篇課文是著名作家老舍先生寫的，講了大興安嶺的景物特點和作者的聯想，表達了對大興安嶺的喜愛之情，為了表達喜愛的情感，作者具體生動地描寫了景、物、人。按照參觀大興安嶺的順序，可將課文分為三段。在這三段結束...
海教導
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白雲在藍藍的天空中漂移，海鷗貼近海面快樂地飛舞，勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這裡打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地衝上海灘，飛濺...
《趕海》教學課件
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-0615:40:25檔案大小：938.42KB課件格式：swf“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。那是暑假裡的一天，我鬧著要舅舅帶我去趕海，舅舅答應了。...
《海燕》教案
授課時間：年月日教學目標1．知識與能力：領會作品深刻的象徵內涵，理解象徵手法在文中的運用及其作用。2．過程與方法：通過反覆誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語言激越奔放強烈的特點；體會比喻、擬人、反覆等修辭手法對...
大海的歌教案
教學要求1、引導學生讀懂課文，瞭解祖國大海景色的美麗，海港的繁榮景色和我國迅速發展的石油工業，培養學生熱愛社會主義祖國的感情。2、培養學生質疑問難，提出問題、解決問題的能力。3、幫助學生理解重要語句，指導學生有感...
大海教導
你玩過海嗎？如過沒有玩過，就讓我帶你體驗一下吧！來到海邊，第一眼就能看見遊人如織的沙灘。人們在沙灘上有的堆城堡，有的畫畫，還有的挖螃蟹……側耳傾聽，浪花正在向我們湧來，快要碰到時，卻被一塊大岩石擋住了。海浪被擋住了，可風...
大海大綱教導
人都說大海是神祕莫測的，在我心中，它無疑是大自然送給人類最好的禮物。說它神祕莫測，也就是風造成的罷了。清晨，大海是最美麗的。海水輕輕地拍打著寂靜的沙灘。不一會兒，太陽也露了半邊臉，好似害羞的少女，若隱若現，彷彿用眼睛...
林海教學設計
教學目標1、瞭解大興安嶺的美景。2、學習環境描寫的特點，體會作者的思想感情。3、練習有感情朗讀課文。教學重點環境描寫的特點，作者的思想感情。課前準備錄音機，投影片。教學過程一、引入課題1、今天很高興和高橋的小朋...
《老人與海》教案
課文《老人與海鷗》講述了一個感人的故事，下面是由小編為你精心編輯的《老人與海》教案，歡迎閱讀！教學目標知識目標：瞭解海明威其人以及他的寫作風格能力目標：1、梳理小說的脈絡，並提煉主題2、學習運用反襯、內心獨白等刻畫...
《致大海》教案
教學目的1、學習本詩借景抒情、融情於景的寫法，《致大海》教案。2、體味詩人對自由的熱烈嚮往與積極奮進的精神。教學重點、難點1、正確理解大海的象徵意義，揣摩詩的意境。2、結合時代背景理解抒情主人公複雜的心緒。3...
散文詩海浪和海岸教學設計
【教學目標】1、瞭解作者生平和創作風格。2、進一步理解散文詩的特點，藉助反覆誦讀領會詩中海浪的形象，理解作者借海浪和海岸這對熱戀形象所抒發的思想感情。【教學重點】1、藉助豐富的想像引發對人生的思考。2、把握文...