《魚我所欲也》教學設計（精選10篇）
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為大家帶來《魚我所欲也》教學設計，讓學生了解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。希望對大家有所幫助。《魚我所欲也》教學設計篇1教學目...
八年級《魚我所欲也》教學設計
《魚我所欲也》是經典文言文課文名篇，在教學中應該如何設計安排？這是小編給大家推薦的八年級《魚我所欲也》教學設計，一起來看看吧。教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於國中階段的其他古文，本文在文字理解...
《魚我所欲也》教學設計精選
教學目標：1、積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞彙量，逐步提高文言文閱讀能力。2、瞭解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。3、品味《孟子》散文的語言特色。4、把握古人運用具體事例、正反對比或比喻說理的方法，理解...
《魚我所欲也》教案設計
我們要把“義”放在第一位，並且應該在必要時“捨身取義”，向社會，像全世界做出貢獻!這是魚我所欲也這篇課文帶給我們的思考。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學重點：1.理解文意，理清論證思路，背誦課文。2.學習本文比...
魚我所欲也
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚...
《魚我所欲也》優秀教學設計（精選7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《魚我所欲也》優秀教學設計，供大家參...
《魚我所欲也》教學設計
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為大家帶來《魚我所欲也》教學設計，讓學生了解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。希望對大家有所幫助。教學目標：1、積累文言文常用的實詞...
九年級語文上冊《魚我所欲也》教學設計大綱
《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於國中階段的其他古文，它在文字上有些難度，又是以議論為主，國中生學習起來可能興趣不大。那麼《魚我所欲也》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！【教學目的】1.積累文言字詞...
《魚我所欲也》教案設計大綱
我們要把“義”放在第一位，並且應該在必要時“捨身取義”，向社會，像全世界做出貢獻!這是魚我所欲也這篇課文帶給我們的思考。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學重點：1.理解文意，理清論證思路，背誦課文。2.學習本文比...
《魚我所欲也》教學設計（教研活動課）
教學目標：知識目標：積累欲、得、患、甚、是、賢、心等文言詞語，準確、明白的翻譯文句;能力目標：學習本文比喻恰當，對比鮮明,說理透闢的論證方法;情感目標：認識孟子“捨生取義”思想的進步性及其現實意義。教學重點：比喻、對...
國中語文《魚我所欲也》教學設計大綱
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的國中語文《魚我所欲也》教學設計，歡迎閱讀與收藏。一、教學...
九年級語文《魚我所欲也》教學設計
【教學設想】《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於國中階段的其他古文，它在文字上有些難度，又是以議論為主，國中生學習起來可能興趣不大。但教師應對學生的自學能力有充分的自信，允許他們提問，提倡進行探...
魚我所欲也教學反思大綱
《魚我所欲也》是九年級下冊繼《孟子二章》後又一篇儒家經典文章。孟子主張“捨生取義”，宣傳了“性善論”。對後世有深遠的影響，對學生有的教育意義極大。下面是小編收集整理的魚我所欲也教學反思，歡迎閱讀參考！魚我所欲...
魚我所欲也教學反思
《魚我所欲也》是九年級下冊繼《孟子二章》後又一篇儒家經典文章。孟子主張“捨生取義”，宣傳了“性善論”。對後世有深遠的影響，對學生有的教育意義極大。下面是小編收集整理的魚我所欲也教學反思，歡迎閱讀參考！魚我所欲...
《魚我所欲也》優秀教學設計大綱
教材分析《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的說理散文。孟子以嚴肅的態度，莊重的語言，闡述了一個重要的主張：義重於生，當義和生不能兩全時，應該捨生取義。一個正直的人，有道德修養的人...
《魚我所欲也》教學反思彙編
第一篇：《魚我所欲也》教學反思《魚我所欲也》這篇課文呢，每個人對它都有自己的理解。今天查字典語文網小編為大家整理髮布《魚我所欲也》教學反思，看看它是如何解讀這篇文章。魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍...
《魚我所欲也》教案大綱
孟子主張人性善，他認為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失，就在道德方面具備“仁義理智”。下面是小編整理的《魚我所欲也》教案，歡迎大家閱讀！更多相關資訊請關注相關欄目！教學...
蘇教版九下《魚我所欲也》學案設計
1文學常識：本文出自《》，作者，是戰國時期的家，家，家，是家代表人之一。後人將他和孔子合稱為。2用原文填空：①本文中心論點是：②最能體現性本善思想的句子是：③萬鍾則不辯禮儀而受之的原因是：3理解型填空：①文中的本心指：②文中指...
《魚我所欲也》教學設計大綱
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編為大家帶來《魚我所欲也》教學設計，讓學生了解孟子的道德主張，領會文章的思想內涵。希望對大家有所幫助。教學目標：1、積累文言文常用的實詞...
國中語文《魚我所欲也》教學設計
國中語文《魚我所欲也》教學設計在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的國中語文《魚我所欲也》教...
《魚我所欲也》教案
孟子主張人性善，他認為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失，就在道德方面具備“仁義理智”。下面是小編整理的《魚我所欲也》教案，歡迎大家閱讀！更多相關資訊請關注相關欄目！教學...
《魚我所欲也》優秀教學設計
教材分析《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的說理散文。孟子以嚴肅的態度，莊重的語言，闡述了一個重要的主張：義重於生，當義和生不能兩全時，應該捨生取義。一個正直的人，有道德修養的人...
八年級《魚我所欲也》教學設計大綱
《魚我所欲也》是經典文言文課文名篇，在教學中應該如何設計安排？這是小編給大家推薦的八年級《魚我所欲也》教學設計，一起來看看吧。教學設想《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，相對於國中階段的其他古文，本文在文字理解...
九年級語文上冊《魚我所欲也》教學設計
《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於國中階段的其他古文，它在文字上有些難度，又是以議論為主，國中生學習起來可能興趣不大。那麼《魚我所欲也》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！【教學目的】1.積累文言字詞...
九年級語文《魚我所欲也》教學設計大綱
【教學設想】《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於國中階段的其他古文，它在文字上有些難度，又是以議論為主，國中生學習起來可能興趣不大。但教師應對學生的自學能力有充分的自信，允許他們提問，提倡進行探...