《蔚藍的王國》教學設計（通用5篇）
作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《蔚藍的王國》教學設計，僅供參考，希望能夠...
《蔚藍的王國》讀後感大綱
當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《蔚藍的王國》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《蔚藍的王國》讀後感1蔚藍的王國，縈...
七年級《蔚藍的王國》教案設計
《蔚藍的王國》是俄國著名作家屠格涅夫的作品，他的代表作有《獵人的日記》、《父與子》、《羅亭》等。下面是小編整理的《蔚藍的王國》教案，歡迎參考!【學習目標】1.在閱讀中理解文章對大海的藝術描寫。2.品味、感悟散...
《蔚藍的王國》教案（蘇教版七上）
教學目標：指導學生反覆朗讀課文，感受作者在文章中寄託的美好情懷，品味文章優美的語言，體會語言的魅力。教學方法：誦讀法、討論法課時安排：一課時一、匯入新課同學們見過大海嗎?喜歡大海嗎?為什麼喜歡大海?今天，讓我和大家一...
《蔚藍的王國》教學設計大綱
[教學目標]1、知識與能力：努力培養學生聯想能力。2、過程與方法：採用“自主、合作、探究”的學習方法。3、情感態度與價值觀：培養學生熱愛自然與人生的思想感情。[教學創意]先“溫故”：溫習已知的課內外富於想象的文章及...
七年級《蔚藍的王國》教案設計大綱
《蔚藍的王國》是俄國著名作家屠格涅夫的作品，他的代表作有《獵人的日記》、《父與子》、《羅亭》等。下面是小編整理的《蔚藍的王國》教案，歡迎參考!【學習目標】1.在閱讀中理解文章對大海的藝術描寫。2.品味、感悟散...
蘇教版七年級上冊《蔚藍的王國》教學實錄
課前：全班齊讀課文。師：讀得真好，很整齊，很用情，今天非常高興和咱們滇池中學七年級(4)班的同學一起分享《蔚藍的王國》。老師在來的時候仰望天空，一片蔚藍，今天真是個美好的日子，讓我們帶著愉悅的心情一起享受屠格涅夫的《蔚藍...
蔚藍的王國閱讀題目
（1）我們輕快的小船在微波中飄蕩，時起時伏。並不是風在推動它前進；駕駛它的是我們自己無憂無慮的心靈——我們心中稍一動念，想到哪裡去，小船就飄到哪裡去，它像是有生命的東西，完全聽從我們使喚。（2）我們看到一些島嶼，晶瑩明澈的仙...
《蔚藍的王國》讀後感
蔚藍的王國，縈繞在我的夢魂，我的心中。——題記蔚藍的王國呀！我看見過你……在夢中。我們幾個人坐在一條潔白的小船上，白色的宛似天鵝胸膛的風帆隨風飄揚，和著和煦的海風，我們尋著那蔚藍的王國。我的夥伴都是思想睿智的詩人...
七年級上冊《蔚藍的王國》說課設計
《蔚藍的王國》說課設計學習與導學目標：1、知識積累與疏導：散文詩優美的語言，創作散文詩和朗讀散文詩的知識。2、技能掌握與指導：欣賞散文詩和朗讀散文詩的技能。3、智慧提高與訓導：通過共同點評，發疑解疑，學生互相提問、答...
蘇教版七上《蔚藍的王國》說課稿
一、教材分析：蘇教版七年級上冊第六單元以奇思妙想為主題，專門選取的四位作家作品，有詩歌、散文詩、童話故事，從天上到人間，從事物到人物，從現實到未來，篇篇都馳騁想象，這些根植於現實生活的想象，飽含哲理，給人啟迪。其中屠格涅...
《蔚藍的王國》知識點精析
一<生字學習1.字音蔚(wèi)蔚藍煦(xù)和煦酬(chóu)酬唱咫(zhǐ)咫尺顫慄(chànlì)2.多音字3.形近字4.辨義辨辯藉助於偏旁部首來區分，前者“辨”與“剖析”相關，所以常用於辨別<分辨等;而“辯”和“語言”相關，比如說...
蘇教版七上《蔚藍的王國》導學案（附答案）
【學習目標】1.初步認識散文詩，領悟作品的內涵，能有自己的情感體驗，並從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。2.品味作品中富於表現力的語言。3.學會使用想象寫作手法。【課前預習】《蔚藍的王國》的體裁是，作者是，他是__...
蘇教版七年級上冊《蔚藍的王國》教學反思
《蔚藍的王國》教學反思之一6月是一個豐收的月份，這個月我們xx語文名師工作室組織了年末的大型系列活動叫精磨細琢，提高課堂品質，第一階段聆聽了專家劉老師、葉老師的專題講座和現場示範課。第二階段專家診斷課，我有幸被...
七年級語文《蔚藍的王國》教學反思
《蔚藍的王國》教學反思一x月是一個豐收的月份，這個月我們周xx語文名師工作室組織了年末的大型系列活動叫精磨細琢，提高課堂品質，第一階段聆聽了專家劉xx老師、葉xx老師的專題講座和現場示範課。第二階段專家診斷課，我有...
《蔚藍的王國》教學設計
[教學目標]1、知識與能力：努力培養學生聯想能力。2、過程與方法：採用“自主、合作、探究”的學習方法。3、情感態度與價值觀：培養學生熱愛自然與人生的思想感情。[教學創意]先“溫故”：溫習已知的課內外富於想象的文章及...
《蔚藍的王國》閱讀練習
導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的《蔚藍的王國》閱讀練習，歡迎大家過來練習。(1)我們輕快的小船在微波中飄蕩，時起時伏。並不是風在推動它前進;駕駛它的是我們自己無憂無慮的心靈——我們...
蔚藍的王國優秀讀後感
屠格涅夫的散文是美麗的，他習慣在散文中用虛擬情景來抒寫他的美妙理想與抽象理念，讓他的散文顯現出一種虛幻而又明麗的美。他在《鴿子》中編造了一個鴿子與暴風雨的美麗故事，用暴風雨的狂躁來反襯鴿子心底的安寧，抒寫自己...
《蔚藍的王國》同步訓練及答案
《蔚藍的王國》同步訓練及答案1.填空題《蔚藍的王國》的作者是________國的________，根據課文內容，可知此處的“蔚藍的王國”是指________。作者的代表作有《________》、《________》等。2.解釋下列詞語的含義並造句。...
《蔚藍的王國》精簡教學設計
教學目標：1、通過反覆朗讀品味富有自然色彩和感情的語言。2、感悟作者對青春、自由、幸福、美好事物的追求和嚮往之情。教學重點：通過反覆朗讀品味富有自然色彩和感情的語言。教學難點：通過反覆朗讀品味富有自然色彩和感...
《蔚藍的王國》同步練習
導語：下面是《蔚藍的王國》同步練習，敬請同學們過來了解，幫助自己鞏固所學知識，提高語文學習水平。基礎題1.為下列加粗字注音。(9分)(1)蔚藍()(2)閃爍()(3)和煦()(4)明澈()(5)長翼()(6)船舷()(7)酬唱()(8)顫慄()(9)宛似()...
《蔚藍的王國》教學反思精選
12月是一個豐收的月份，這個月我們周麗蓉語文名師工作室組織了年末的大型系列活動叫精磨細琢，提高課堂品質，第一階段聆聽了專家劉鐵梅老師、葉映峰老師的專題講座和現場示範課。第二階段專家診斷課，我有幸被師傅周麗蓉和工...
《蔚藍的王國》教學設計+教學反思
《蔚藍的王國》教學設計+教學反思教學目標：1.欣賞散文詩優美的語言。2、體味想象的美妙魅力。3、感悟作者美好的情懷，培養積極的生活態度。教學重點：欣賞散文詩優美的語言，體味想象的魅力。教學難點：感悟作者美好的情懷，培...
七年級語文《蔚藍的王國》課件
《蔚藍的王國》這一課引導學生品味、感悟散文詩的優美的藝術和作者奇特的想象。下面是小編收集整理的七年級語文《蔚藍的王國》課件，希望對您有所幫助！教學目標：1、欣賞散文詩優美的語言，理解作者對大海的藝術描寫。2、感...
《蔚藍的王國》優秀教學案例
教學設想本文是歐洲俄羅斯的第一位小說家屠格涅夫的一首散文詩。作者以真摯的愛心，用夢幻手段，把理想的內心世界，在充滿神奇、美麗、愛情的蔚藍的王國裡展現出來。本文融人美、景美、情美為一爐，是一篇詩意盎然、意境朦朧...