未解論的文學知識

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《木蘭花·小蓮未解論心素》宋詞賞析

《木蘭花·小蓮未解論心素》宋詞賞析

09-21
《木蘭花·小蓮未解論心素》是北宋詞人晏幾道的作品。此詞是作者為自己所眷戀的能歌善舞、色藝雙絕的歌女小蓮而作。詞之上片寫今霄幽會的歡娛,下片追憶當時初見的情景,而以一“狂”字貫穿始中,小蓮的風韻和作者的鐘情都...
《木蘭花·小蓮未解論心素》賞析

《木蘭花·小蓮未解論心素》賞析

11-16
《木蘭花·小蓮未解論心素》是北宋詞人晏幾道的作品。此詞是作者為自己所眷戀的能歌善舞、色藝雙絕的歌女小蓮而作。詞之上片寫今霄幽會的歡娛,下片追憶當時初見的情景,而以一“狂”字貫穿始中,小蓮的風韻和作者的鐘情都...
論千論萬的成語解釋大綱

論千論萬的成語解釋大綱

11-26
【成語原文】:論千論萬【標準發音】:lùnqiānlùnwàn【繁體寫法】:論千論萬【論千論萬是什麼意思】:指成千上萬,數量極多【論千論萬成語接龍】:自有公論→論千論萬→萬萬千千【用法分析】:作謂語;形容數量多【讀音預警】:倡...
《深慮論》閱讀理解

《深慮論》閱讀理解

04-11
深慮論[明]方孝孺慮天下者,常圖其所難,而忽其所易;備其所可畏,而遺其所不疑。然而禍常發於所忽之中,而亂常起於不足疑之事。豈其慮之未周歟?蓋慮之所能及者,人事之宜然;而出於智力之所不及者,天道也。當秦之世,滅諸侯,一天下;而其心...
未來車的爭論

未來車的爭論

11-28
二零二二年的一所汽車工廠裡,汽車們爭論起來。“老大哥”水車說:“我非常奇特,全身是水,不管走到哪,周圍都是水,身子就陷了下去,可以下地,可也有個缺點,我怕逆水。”飛行車也來湊熱鬧,說:“我只要按其中的按鈕,背後的口子張開。出...
理解創造未來

理解創造未來

06-01
理解是什麼?本意是懂,瞭解。現在是指尊重、友愛和幫助。它是人與人之間架起友誼的橋樑,是人與動物之間尊重的橋樑,是人與自然環境協調發展的紐帶。理解對於人類是非常重要的,它是一個生命應具有的東西。只有一個生命理解另...
“論沉思”閱讀理解

“論沉思”閱讀理解

01-10
論沉思泰戈爾①我們只有通過沉思,才能認識最高深的真理,當我們的意識完全沉靜在沉思之中的時候,我們就會明白,那不僅是一種獲得,而且是我們與它的合一。②因此,只有通過沉思,讓我們的靈魂與思想的最高峰聯絡在一起時,我們所有...
論千論萬的成語解釋

論千論萬的成語解釋

03-19
【成語原文】:論千論萬【標準發音】:lùnqiānlùnwàn【繁體寫法】:論千論萬【論千論萬是什麼意思】:指成千上萬,數量極多【論千論萬成語接龍】:自有公論→論千論萬→萬萬千千【用法分析】:作謂語;形容數量多【讀音預警】:倡...
未來可期議論文

未來可期議論文

07-05
在日常學習、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文可以推廣經驗,交流認識。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編精心整理的未來可期議論文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。歲月不居,時節如流。在短...
論語第一章解析

論語第一章解析

03-15
《論語》開卷第一章記載了孔子的三句話,其記,子曰:學而時習之,不亦說(悅)乎?有(友)朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?這一章究竟何所指?多數註解者則傾向於把它解為三層含義:孔子說,對於已經學過的知識能夠時常加...
解讀《論讀書》

解讀《論讀書》

05-05
為什麼要讀書?第一個具體的回答是從國中語文課本里獲得的,培根的《論讀書》裡說,“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居時,其博彩也,最見於高談闊論時,其長才也,最見於處世判事之際。”我曾經一直以為,博彩...
《論握手》閱讀理解

《論握手》閱讀理解

02-05
論握手論及握手,便會想到隨處可見的兩種失態:一是無論親疏,不分場合,見手即握,一臉殷勤,笑容可掬,讓人覺得他們彷彿是天下最密不可分的摯友。若你的手有幸也被握及,對方照樣一副受寵若驚的模樣,雖然你與他不過是點頭之交或初次...
避免誤解學會理解議論文

避免誤解學會理解議論文

07-11
也許我們每個人都有過類似的經歷:被誤解時的苦惱,被諒解時的感激,被理解時的幸福。的確,此“三解”是人們交往中常常出現的三種態度。有時“一解”便可極大地改變人際關係,甚至會影響人的一生。所謂誤解就是對別人的語言或...
誰有論語的解釋?

誰有論語的解釋?

11-01
《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的.弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《...
閱讀理解:《論語》

閱讀理解:《論語》

02-04
閱讀理解:《論語》1閱讀《論語》中的一段文字,然後回答問題。(4分)子之武城①,聞絃歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:“割雞焉用牛刀?”子游對曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:‘君子學道則愛人,小人學道則易使也。’”子曰:“二三子!偃之言是也。...
論馬閱讀理解

論馬閱讀理解

04-27
比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成510題。(20分)【甲】世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也...
讀論語新解有感

讀論語新解有感

12-30
當細細品完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的讀論語新解有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀論語新解有感篇1《論語》是孔子及其弟子...
高二議論文 :還未遲

高二議論文 :還未遲

10-11
這是我們放鬆的時間。面對迎面而來的車水馬龍我略感不滿,滿天的煙塵或許更能比得上校園裡靜得讓人打寒顫的濃郁氣氛。走吧,逛吧,只要能夠放鬆,能夠超脫考留下的陰影。我看到人行道旁圍著一群像我一樣的中學生。本來我對這...
論曲解散文

論曲解散文

11-23
曲解是一種藉口,曲解是一種逃避,曲解是我們面對理屈詞窮的窘境時最後的一塊遮羞布。世上之所以有“曲解”這一東西,還真多虧了語言的博大精深、瞬息萬變。只要稍加變通,就能將黑的說成白的,方的說成圓的,甚至顛倒是非。因為...
讀《論語新解》有感

讀《論語新解》有感

11-11
讀《論語新解》有感1《論語》是孔子及其弟子人生經驗和智慧的高度濃縮,是儒家思想的主要代表作,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。在我們中學的語文學習中,都存在對論語的學習。在高中時甚至...
《荀卿論》閱讀理解

《荀卿論》閱讀理解

07-22
閱讀下面一段文言文,回答5—8題。荀卿論蘇軾嘗讀《孔子世家》,觀其言語文章,循循莫不有規矩,不敢放言高論,言必稱先王,然後知聖人憂天下之深也。茫乎不知其畔岸,而非遠也;浩乎不知其津涯,而非深也。其所言者,匹夫匹婦之所共知;而...
曹丕《典論·論文》原文及解析

曹丕《典論·論文》原文及解析

10-13
曹丕(187~226),魏文學家。即魏文帝。字子桓,他是曹操之妻卞氏所生長子。少有逸才,廣泛閱讀古今經傳、諸子百家之書,年僅8歲,即能為文,又善騎射、好擊劍。建安十六年(211),為五官中郎將、副丞相,二十二年,立為魏太子。二十五...
未來車的爭論大綱

未來車的爭論大綱

03-17
二零二二年的一所汽車工廠裡,汽車們爭論起來。“老大哥”水車說:“我非常奇特,全身是水,不管走到哪,周圍都是水,身子就陷了下去,可以下地,可也有個缺點,我怕逆水。”飛行車也來湊熱鬧,說:“我只要按其中的按鈕,背後的口子張開。出...
論語詮解讀後感

論語詮解讀後感

09-15
當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的論語詮解讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。論語詮解讀後感篇1在這一個月的時間裡,老師帶我們一...
《賈誼論》閱讀理解

《賈誼論》閱讀理解

05-02
《賈誼論》〔宋〕蘇軾非才之難,所以自用者實難。惜乎!賈生,王者之佐,而不能用其才也。夫君子之所取者遠,則必有所待;所就者大,則必有所忍。古之賢人,皆負可致之才,而卒不能行其萬一者,未必皆其時君之罪,或者其自取也。愚觀賈生之...