國小五年級語文《桂林山水》教學設計（通用14篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的國小五年級語文《桂林山水》教學設計（通用9篇），供大...
國小語文《桂林山水》教學設計7篇
作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的國小語文《桂林山水》...
國小語文《桂林山水》教學設計
《桂林山水》以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，以下為您帶來國小語文《桂林山水》教學設計，歡迎瀏覽！第一課時教學目標：1．初讀課文，瞭解課文內容。2．學習課文1、2自然段，瞭解桂林山水總的特點和灕江水的特點。3．對照...
語文桂林山水教學設計(15篇)
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的語文桂林山水教學設計，供大家參考借鑑，希望...
國小五年級語文《桂林山水》教學設計大綱
一、教學要求：1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。2.通過電視、幻燈、錄影，欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3.通過讀、品味精美佳句，想象文句創設的情景美，並運用觀景移情法領略大自然的美景。4.體會山水合一的自...
語文桂林山水教學設計
作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的語文桂林山水教學設計，希望對大家...
語文《桂林山水》教學設計
桂林，位於廣西東北部，典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽。下面是小編收集整理的語文《桂林山水》教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。【教學目標...
國小四年級語文桂林山水教學設計
國小四年級語文桂林山水教學設計作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的國小四年級語文桂林山水教學設計，希望能夠...
國小五年級語文《桂林山水》教學設計
一、教學要求：1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。2.通過電視、幻燈、錄影，欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3.通過讀、品味精美佳句，想象文句創設的情景美，並運用觀景移情法領略大自然的美景。4.體會山水合一的自...
國小語文桂林山水教學設計2篇
國小語文桂林山水教學設計2篇作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的國小語文桂林山水教學設計，希望對大家...
國小語文《桂林山水》教案設計
一、概述《桂林山水》是國小語文S版教材四年級下冊第六課。計劃學時為兩課時。本文抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者對桂林風景的喜愛之情。課文從“桂林山水甲天下...
求國小《桂林山水》的教學設計
第二課時一.教學目的聯絡課文內容，理解課文中的重點詞語。理解灕江水的特點和桂林山的特點。學習“總—分—總”的敘述方法，分點把特點突出來;培養熱愛祖國山河的感情。正確、流利、有感情地朗讀課文。二.學習新課1.通...
語文桂林山水教學設計15篇
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的語文桂林山水教學設計，僅供參考，希望能...
國小語文《桂林山水》優秀教學設計
教學要求：1.學生能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水的美，感受課文的語言美。3.領悟作者細緻觀察，抓住特點，運用對比描寫景物的方法。教學難點：引導學生感受灕江的水，桂林的山的獨特...
國小語文桂林山水教學設計
《桂林山水》是國小四年級語文中的一篇精讀課文。課文抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。以下是小編整理的國小語文桂林山水教學...
桂林山水教學設計
《桂林山水》是現代作家陳淼於1962年創作的一篇遊記散文。全文層次清晰，語句協調，多用對偶，寫得形象生動，引人入勝。下面是小編收集整理的桂林山水教學設計，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。【教材分析】《桂林山水》是人教...
國小語文四年級下冊桂林山水教學設計
《桂林山水》是人教版國小四年級下冊第一單元中的一篇精讀課文。下面是語文迷小編收集整理的國小語文四年級下冊桂林山水教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：⒈通過朗讀、背誦課文，瞭解桂林美麗的山水，激發學生熱愛祖國山河的...
《桂林山水》教學設計
教學目的：1、運用自制CAI課件展示畫面，讓學生感受桂林山水之美，提高同學們的觀察力、理解力和想象力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生熱愛祖國河山的感情。3、抓住“靜”、“清”、“綠”、“奇”、“秀”、“...
國小四年級語文桂林山水教學設計大綱
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的國小四年級語文桂林山水教學設計...
《桂林山水》教學設計兩篇
篇1：《桂林山水》教學設計一、教學要求1.學習課文中優美生動的語言，感受到桂林山水的秀麗，激發熱愛祖國山河的情感。2.學習“從中心句入手”學課文的方法。3.學會本課的生字新詞，理解並積累詞語。4.有感情地朗讀課文，背誦...
國小語文《桂林山水》教學設計(7篇)
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的國小語文《桂林山水》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小語文《桂林山水》教學...
國小語文桂林山水教學設計大綱
《桂林山水》是國小四年級語文中的一篇精讀課文。課文抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。以下是小編整理的國小語文桂林山水教學...
人教版語《桂林山水》教學設計
教材分析：本文是精讀課文，講述了綠色的灕江水平靜而清澈，兩岸奇峰羅列、姿態萬千。青山綠水，水中有山，山中有水。全文共分四段，介紹了遊覽桂林的原因，介紹了山水的特點，最後概述桂林的美景。教學目標：有感情地朗讀課文，背誦課文...
國小四年級語文下冊《桂林山水》教學設計
【國小四年級語文下冊《桂林山水》教學設計】設計理念：創造自主學習的課堂空間，帶學生走進自主探究的境界，在自主參與學習的過程中自學自悟，自得其樂;以讀代講，通過領悟桂林山水的特點，陶冶愛美情趣，激發愛國之情;學習作者細...
四年級語文《桂林山水》教學設計
四年級語文《桂林山水》教學設計【1】一、教學目標(1)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。(2)感受桂林山水的美，感受課文的語言美激發熱愛祖國山河美的情感。(3)學習作者抓住事物的特點、運用對比描寫...