首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言
《給家鄉孩子的信》優秀教學設計的文學知識
當前位置 /
首頁
/
《給家鄉孩子的信》優秀教學設計的文學知識
/
列表
《給家鄉孩子的信》優秀教學設計(通用9篇)
12-17
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《給家鄉孩子的信》優秀教學設計(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫...
《給家鄉孩子的信》優秀導學案
06-06
《給家鄉孩子的信》導學案【學習目標】知識與技能:1、掌握本課生字,理解詞語的意思,能靈活運用。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過自主讀書,相互討論,瞭解巴金爺爺信中的內容,領悟“生命的意義在於奉獻而不在...
《給家鄉孩子的信》教學反思彙編
10-07
《給家鄉孩子的信》教學反思一《給家鄉孩子的信》這篇課文是一封書信。作家巴金爺爺在信中,情真意切地表達了對家鄉孩子真誠的關懷、親切的勉勵,抒發了自己要讓生命開花的美好情感,給人以人生啟迪。這篇課文我圍繞《新方...
六年級語文《給家鄉孩子的信》第1課時教學設計
06-15
《給家鄉孩子的信》第一課時教學設計教學目標:1、掌握書信的格式——稱呼、正文、祝福語、署名、日期。2、有感情地朗讀課文。讀出病魔纏身的老人所特有的力不從心,讀出對自己因病不能回鄉的無奈,讀出對孩子們朋友般的親...
《給家鄉孩子的信》優秀教學設計
10-26
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,摘錄並背誦自己認為重要的語句。2.能結合文章的重點句,談出自己的感悟,加深對巴金爺爺的認識。3.體會巴金爺爺對家鄉孩子乃至全國小朋友的關愛,同時懂得生命的意義在於奉獻而不...
學《給家鄉孩子的信》有感
05-28
當我學完《給家鄉孩子的信》這篇課文時,我的心情久久不能平靜。中國文學巨匠巴金爺爺在1991年5月15日給家鄉的孩子寫了一封信,信裡說:“不要把他看成一個傑出的人物,他只是一個普通的人,他寫作不是有天賦,而是對祖國有感情...
給家鄉孩子的信語文教學反思
10-26
洋溢著時代氣息,體現著素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神,體現出“以學生髮展為本”、“以培養創新精神與實踐能力為核心”的教育...
《槐鄉的孩子》教學設計
08-23
1.教學目標1.讀懂課文內容,從小樹立熱愛勞動的觀念。2.有感情地朗讀課文。3.培養獨立閱讀能力,體會一些詞語表情達意的作用。2.教學重點/難點1.學習自己讀懂課文內容,培養自讀課文的能力。2.感受到勞動的快樂。3.教學...
槐鄉的孩子教學設計
08-23
槐鄉的孩子這篇文章主要讓學生感受槐鄉孩子自立、自強的形象。並結合部分段落,想像作者描繪的畫面,體會畫面的美,培養學生熱愛勞動的優秀品質。下面是小編整理的該課文教學設計,一起看看吧!【教學目標】1、品味重點詞句,感...
蘇教版《給家鄉孩子的信》優秀教學設計(第1課時)
06-16
蘇教版《給家鄉孩子的信》第1課時教學設計一篇教學目標:知識目標:正確、較流利地朗讀課文,初步達到有感情地朗讀課文。能力目標:理解本課的詞語“光陰、爭先恐後、羨慕、奉獻”等。會用“多麼……多麼……”造句。情感目...
《給家鄉孩子的信》教學案 (蘇教版六上)
06-04
一、學習目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3.通過信中的語言文字,體會巴金對下一代的關懷,激發學生為社會添光彩、為別人奉獻愛、讓生命開花的願望。二、預習學案【預習...
《鳥孩子》優秀教學設計
03-19
教學目標1運用各種喜歡的方式認識本課8個生字。2能正確、工整地寫4個字。3朗讀、背誦課文,感受語言的優美,激發對大自然的熱愛。4培養學生的想象力以及口語表達能力。教學重點、難點1識字、寫字是重點。2培養學生想象力...
六年級上冊《給家鄉孩子的信》教學設計大綱
08-26
教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解重點句子的意思,說出句子表達了作者怎樣的思想感情,正確掌握書寫格式;3、通過信中的語言文字,體會巴金老爺爺對下一代的關懷,激發學生為社會添光彩,為別人奉獻愛、讓生命...
《家鄉的橋》優秀教學設計
09-13
教學目標:情感目標:通過查詢資料,培養學生的自主學習能力;欣賞有關橋的美術作品,提高學生的鑑賞能力。認知目標:引導學生了解橋的結構和造型特點,瞭解、欣賞橋的造型美。技能目標:啟發學生用繪畫的形式表現家鄉的橋,培養學生...
三年級下冊《給家鄉孩子的信》優質教案
07-12
教學目標:知識目標:理解有生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:會用多麼……多麼……、不是……而是……造句。理解重點句的意思,說出句子表達了作...
《給家鄉孩子的信》優質教學設計
06-14
教學目標知識目標:理解有生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標:會用“多麼……多麼……”、“不是……而是……”造句。理解重點句的意思,說出句子表達了作者怎樣的思想感情。情感目標:通過信中的語言...
《給家鄉孩子的信》優秀說課稿
06-18
一、【說教材】今天我說課的內容是蘇教版六年級十一冊的第18課《給家鄉孩子的信》。本文是一封書信。作家巴金爺爺在信中,情真意切地表達了對家鄉孩子真誠的關懷、親切的勉勵,抒發了自己要讓生命開花地美好情感,給人生啟...
《給家鄉孩子的信》第1課時課堂教學設計
10-08
一、瞭解巴金,匯入新課。1.板書巴金。問:誰瞭解巴金2.齊讀《國小語文課文同步同步拓展閱讀(六上)》(施建平主編)第126頁的《巴金》一文,瞭解巴金的生平和作品。讓學生記下他的原名李堯棠,三部曲:《激流三部曲》—&mda...
六年級上冊《給家鄉孩子的信》教學設計
06-27
教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解重點句子的意思,說出句子表達了作者怎樣的思想感情,正確掌握書寫格式;3、通過信中的語言文字,體會巴金老爺爺對下一代的關懷,激發學生為社會添光彩,為別人奉獻愛、讓生命...
六年級上冊《給家鄉孩子的信》練習設計
06-13
《給家鄉孩子的信》練習設計一、記憶猶新(填上合適的詞)()先()後珍惜()()的道路()不()心浪費()()的愛無私()()地祝福二、恰如其分(寫出下列詞語的反義詞)珍惜()希望()傑出()寬廣()奉獻()虛假()三、成竹在胸(填空)《給...
《家鄉的橋》優秀教學設計大綱
09-23
教學目標:情感目標:通過查詢資料,培養學生的自主學習能力;欣賞有關橋的美術作品,提高學生的鑑賞能力。認知目標:引導學生了解橋的結構和造型特點,瞭解、欣賞橋的造型美。技能目標:啟發學生用繪畫的形式表現家鄉的橋,培養學生...
語文《給家鄉孩子的信》教學反思
04-24
洋溢著時代氣息,體現著素質教育宗旨的基礎教育新課程標準已推行了幾年。新課程標準在課程目標、結構、內容、評價等方面充分體現了改革創新的精神,體現出“以學生髮展為本”、“以培養創新精神與實踐能力為核心”的教育...
《給女兒的信》優秀教案設計
11-18
一.教材內容《給女兒的信》是是世界著名教育家、前蘇聯教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基給女兒的一封回信,在信中蘇霍姆林斯基借祖母給自己講的童話故事,回答了女兒的問題:父親,什麼叫愛情?巧妙的告訴女兒,愛情是人類永恆的...
蘇教版語文六年級上冊 《給家鄉孩子的信》的教學設計
08-15
教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解重點句子的意思,說出句子表達了作者怎樣的思想感情,正確掌握書寫格式;3、通過信中的語言文字,體會巴金老爺爺對下一代的關懷,激發學生為社會添光彩,為別人奉獻愛、讓生命開...
《槐鄉的孩子》優質課教學設計
07-24
課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過,讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。學習目標1、知識與技能(1)學習並掌握本課的生字新詞,積累文中表達生動的詞語。(2)有感情的朗讀課文,並選擇背誦文中描寫...
欄目導航
首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言