二年級下古詩
無論是身處學校還是步入社會，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，以下是小編精心整理的二年級下古詩，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級下古詩篇11...
《塞下二首》古詩 作者許棠 古詩塞下二首的原文詩意翻譯賞析
胡虜偏狂悍，邊兵不敢閒。防秋朝伏弩，縱火夜搜山。雁逆風鼙振，沙飛獵騎還。安西雖有路，難更出陽關。徵役已不定，又緣無定河。塞深烽砦密，山亂犬羊多。漢卒聞笳泣，胡兒擊劍歌。番情終未測，今昔謾言和。...
《塞下曲二首·其二》古詩 作者王涯 古詩塞下曲二首·其二的原文詩意翻譯賞析
年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勳。不知馬骨傷寒水，惟見龍城起暮雲。《塞下曲二首·其二》註釋①冠軍：古代將軍的名號。②金妝寶劍：用黃金裝飾劍柄或劍鞘的寶劍。③龍城：泛指邊境地區。《塞下曲二首·其二》解說年輕的時候就...
《塞下曲二首·其二》古詩
年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勳。不知馬骨傷寒水，惟見龍城起暮雲。《塞下曲二首·其二》註釋①冠軍：古代將軍的名號。②金妝寶劍：用黃金裝飾劍柄或劍鞘的寶劍。③龍城：泛指邊境地區。《塞下曲二首·其二》解說年輕的時候就...
八年級下語文古詩
股市一定要學會背誦，下面就由小編為大家整理八年級下語文古詩，歡迎大家檢視!《赤壁》杜牧⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《過零丁洋》文天祥⑴寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎...
二年級語文下冊《古詩兩首》練習題
一、看拼音寫詞語。wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāoɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù二、選字組詞。原園公樂草花平果來高有又右只左來了手人邊三、默寫古詩。1.草_________________________，____...
部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案
《古詩二首》編排了兩首古詩，它們從不同的觀察角度描寫了春天。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的美景和放學後孩子們放風箏的情景；《詠柳》是首詠物詩，描寫了早春二月的楊柳，借柳樹歌詠春天。學情分析二年級的...
二年級下冊《古詩兩首》教學設計
導語：國小二年級詩歌應該怎麼教呢?初學詩歌的學生應該如何學習古詩的含義？以下是課文《古詩兩首》的教案，歡迎參考!教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦《春雨》。2、學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思，認識1...
三年級語文下冊《古詩二首》教案
教學目標1．學會本課7個生字，理解4個新詞和“欲、言、窮、更、深、依、遇、只”等字在詩句中的意思。2．能說出兩首詩的意思。3．能背誦，默寫這兩首古詩。4．體會詩人借用登得高看得遠的意境所表達的那種積極向上的進取精神。教...
《塞下曲·其二》 古詩賞析
《塞下曲·其二》作者：王昌齡飲馬渡秋水，水寒風似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。昔日長城戰，鹹言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。【原文註釋】：１、黯黯：同“暗暗”；２、臨洮：今甘肅岷縣一帶，是長城起點。３、鹹：都。【翻譯譯文】：牽馬飲...
二年級下冊語文教案兩首古詩
古詩兩首授課時間：教學目標：1、認識7個字，會寫9個生字。2、朗讀課文，通過朗讀略知詩意，背誦課文。3、積累語言。4、感受春天的美好與生機。教學重點：認識7個生字，會寫9個生字。教學難點：朗讀課文，背誦課文。教學型別：精讀課教學...
二年級語文下冊《古詩兩首》教案
教學要求：1.學會7個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀）2.學習兩首古詩，熟讀成誦，瞭解詩句的大意，感受作者對春天，對大自然的喜愛之情。教學用具：生字卡片、課外閱讀資料教學課時：2課時教學過程：第一課時一.談話導人，介紹作者，...
二年級下冊語文詠柳古詩教案
教學目標：1、通過學習，讓學生感受大自然的美好，從而激發其愛護樹木，保護自然，熱愛生活的思想。2、學會生詞，理解字詞，讀懂古詩3、有感情地朗讀，背誦古詩，感受古詩的意韻4、掌握學古詩的方法教學重點：理解並說說詩句的意思教學準...
三年級下冊《古詩二首 春日》說課稿
【說教材】《春日》這首詩敘述了詩人尋春的所見所感：在一個溫暖的春日裡，詩人來到泗水河邊踏青，一眼望去，就感到處處煥然一新。為什麼?因為和煦的東風催的百花齊放，為人們捧出了萬紫千紅的春天。詩人讚美了春天的美景，同時...
語文二年級下冊《古詩兩首》教案
教材簡說本課是唐代和宋代詩人寫的兩首描寫春天的詩，內容和觀察角度不同，但都能看出作者用心發現的特點，《草》是一首詠物詩，情景交融，形象生動地表現了野草頑強的生命力。《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見...
二年級下古詩10首
古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年啊片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。小編精心為你整理了二年級下古詩10首，希望對你有所借鑑作用喲。1、望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流...
二年級下冊語文教案：古詩兩首
教學目標：1、認識7個字，會寫9個生字。2、朗讀課文，通過朗讀略知詩意，背誦課文。3、積累語言。4、感受春天的美好與生機。教學重點：認識7個生字，會寫9個生字。教學難點：朗讀課文，背誦課文。教學型別：精讀課教學準備：①掛圖。②觀...
二年級語文下冊全部古詩詞
1[唐]賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2[宋]楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。3[唐]杜甫《絕句》兩個黃鸝鳴...
二年級語文下冊《古詩兩首》課件
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1817:54:49檔案大小：1.24MB課件格式：swf春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。...
二年級下冊語文古詩二首公開課教案
二年級下冊語文古詩二首公開課教案在學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的二年級下冊語文古詩二首公開課...
二年級下古詩《小池》教學反思
《小池》教學反思【1】《小池》一詩是南宋詩人楊萬里的一首膾炙人口的絕句，描繪了初夏池塘優美的意境，讚美了大自然勃勃的生機，抒發了作者對自然景色的嚮往的喜愛之情。這篇課文教學，我採用了這樣的一些辦法：首先是用畫面...
《古詩兩首》語文二年級下冊教案
在生活、工作和學習中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。古詩的型別有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的《古詩兩首》語文二年級下冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
二年級下《古詩兩首》教學反思
【教學反思一】一、打破常現，改革古詩教學的課堂結構這節課，較大的突破就是改變了古詩教學由老師牽引著學生，逐字逐句串講詩意的傳統做法。課堂上，從學生自由背誦學過的古詩開場，引出今天要學的兩首古詩。而後，安排自學時間...
五年級語文下冊《古詩二首》的教案
教材分析：《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任團練副使時，經過九江遊覽廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的讚美，而且還蘊含著人生的哲理，內涵深刻，耐人尋味。要想...
《塞下曲·其二》古詩賞析
《塞下曲·其二》作者：王昌齡飲馬渡秋水，水寒風似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。昔日長城戰，鹹言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。【註解】：1、黯黯：同暗暗;2、臨洮：今甘肅岷縣一帶，是長城起點。3、鹹：都。【韻譯】：牽馬飲水渡過了...