平北抗日戰爭紀念館的觀後感大綱
撫今追昔，慷慨悲歌，日本軍國主義的暴行和抗日先烈們英勇鬥爭的故事深深震撼著的心靈。那些驚天地泣鬼神的偉績，被載入莊嚴而沉重的歷史，緬懷抗日英雄，傳承革命精神，堅定共產主義理想信念和建設中國特色社會主義的信心，重築中...
《想北平》優質教案
一、學情分析：1、學習這篇散文的主體，是剛剛進入高二的學生。他們對散文的一般特點已初步掌握，對散文也有了初步的鑑賞能力。大部分學生喜歡閱讀散文作品，但要他們具體說一篇散文美在何處卻很難。因此，散文的教學是一個重...
《賊平後送人北歸》古詩賞析
【年代】：唐【作者】：司空曙——《賊平後送人北歸》【內容】：世亂同南去，時清獨北還。他鄉生白髮，舊國見青山。曉月過殘壘，繁星宿故關。寒禽與衰草，處處伴愁顏。【作者】字文明，廣平人，第進士。貞元中，官水部郎中，歷虞部。【註釋...
《想北平》課堂實錄（示範課）
教學目標：在整體感知課文思想感情的基礎上品味課文的語言，進一步積累和掌握品味散文語言的一般方法。教學重點：品出課文語言特有的情感和風味，積累掌握品味語言的一般方法。教學難點：如何運用這些方法靈活地品味語言，品味時...
《想北平》精品教學設計大綱
《想北平》精品教學設計第一篇一、教學目標：1、培養學生熱愛家鄉的感情。2、學習本文在對比中突出北平特點的手法。3、學習本文語言的通俗、純淨而又簡潔、親切的特色。二、課時安排：一課時三、教學過程和步驟：1、匯入模...
《想北平》讀後感750字大綱
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《想北平》讀後感750字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《想北平》讀後感1要說起來，我和老...
《想北平》讀後感750字
要說起來，我和老舍的這篇《想北平》還真的是很有緣分呢。在拿到語文書之前，我就已經讀過這篇文章了，並且，也的的確確是在一種想念家鄉的感情下讀的。本來，我也是真的決定要離開北京了，儘管心裡是那麼的痛苦。畢竟我所經歷的...
《想北平》的說課稿範文大綱
作為一位傑出的教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的《想北平》的說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材所處的地位：《想北...
華北平原四年級作文
走進華北平原，你會覺得好像沉浸在神奇的世界裡。冬天，許多楊樹的樹葉都落了，只剩一根光禿禿的樹幹和乾枯的樹支和樹幹。你看那裡有一隻野兔，它正在刨開厚厚的積雪尋找草呢。小麻雀也在為冬天煩惱呢，它只好縮起來看著比以前...
《想北平》的讀後感
第一篇：初讀此文，訝然，一代大家老舍何以有這種不知所云的文章。什麼想寫又不敢寫雲耳，心中惘然，便耐著性子品讀。文章著筆切入之處皆是些微小之物，較之於北平，實在是難以突出其特點，且最後那“不再說了吧，要落淚了，真想北平啊”...
動人的北平讀後感
(一)林語堂的《動人的北平》，對於這篇文章的結構，我是按照總分式來解讀的。即，先總說北平的特點，像魁梧老人一樣包容，它新舊幷包，雅俗共容;像古木老樹一樣老大、寬大、老成，讓人如何形容，不敢說了解。再具體的從宮殿亭園樓榭...
想北平課堂檢測題（帶答案）
導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的想北平課堂檢測題（帶答案），歡迎大家過來練習。築基達標1.下列對本文的分析錯誤的兩項是()A.本文既表現了作者對北平的感情之深，也表達了對母親的深切懷念。...
動人的北平讀後感大綱
(一)林語堂的《動人的北平》，對於這篇文章的結構，我是按照總分式來解讀的。即，先總說北平的特點，像魁梧老人一樣包容，它新舊幷包，雅俗共容;像古木老樹一樣老大、寬大、老成，讓人如何形容，不敢說了解。再具體的從宮殿亭園樓榭...
《想北平》精品教學設計
《想北平》精品教學設計第一篇一、教學目標：1、培養學生熱愛家鄉的感情。2、學習本文在對比中突出北平特點的手法。3、學習本文語言的通俗、純淨而又簡潔、親切的特色。二、課時安排：一課時三、教學過程和步驟：1、匯入模...
萬丈高樓平地起 （湖北地名）
謎題：萬丈高樓平地起（湖北地名）謎底：建始...
林語堂散文 說北平
北平好像是一個魁梧的老人，具有一種老成的品格。一個城市與人相似，各有不同的品格，有的卑汙狹隘，好奇多疑;有的寬懷大量，豪爽達觀。北平是豪爽的，北平是寬大的。他包容著新舊兩派，但他本身並不稍為之動搖。穿高跟鞋的摩登女...
高中語文《想北平》ppt
ppt簡介：《想北平》是1936年老舍先生應《宇宙風》雜誌徵稿之作，其時他已離開故鄉北平十多年，而此時的北平已是山雨欲來風滿樓，形勢岌岌可危。特定創作情境、豐富複雜的情感，以及作家本人的創作風格等，造成了本文的豐富性和...
散文《想北平》賞析
《想北平》是一篇散文，在一篇短短的散文作品中如何表現北平，老舍覺得很難：“北平那麼大，事情那麼多”，都寫什麼？他又不願“撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的”，更怕掛一漏萬，埋沒了北京的種種好處。如果只是機械的羅列平鋪直...
《想北平》的說課稿範文
作為一位傑出的教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的《想北平》的說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材所處的地位：《想北...
《想北平》的讀後感大綱
第一篇：初讀此文，訝然，一代大家老舍何以有這種不知所云的文章。什麼想寫又不敢寫雲耳，心中惘然，便耐著性子品讀。文章著筆切入之處皆是些微小之物，較之於北平，實在是難以突出其特點，且最後那“不再說了吧，要落淚了，真想北平啊”...
老舍《想北平》優質教案
「教學設想」《想北平》是一篇思鄉散文，老舍通過樸實的語言，極其細緻的描寫，抒發了對北平的無限眷戀之情，深深打動讀者。教學要在學生充分接觸文字的基礎上進行品味、體悟、思考“故鄉”這一人文話題，進而感受作者浸透在文...
想北平說課稿
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的想北平說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、教材地位分析《想北平》是...
老舍想北平散文賞析
《想北平》是一篇散文，在一篇短短的散文作品中如何表現北平，老舍覺得很難：“北平那麼大，事情那麼多”，都寫什麼？他又不願“撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的”，更怕掛一漏萬，埋沒了北京的種種好處。如果只是機械的羅列平鋪直...
高中語文《想北平》ppt大綱
ppt簡介：《想北平》是1936年老舍先生應《宇宙風》雜誌徵稿之作，其時他已離開故鄉北平十多年，而此時的北平已是山雨欲來風滿樓，形勢岌岌可危。特定創作情境、豐富複雜的.情感，以及作家本人的創作風格等，造成了本文的豐富性和...
想北平散文賞析
《想北平》是一篇散文，在一篇短短的散文作品中如何表現北平，老舍覺得很難：“北平那麼大，事情那麼多”，都寫什麼？他又不願“撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的”，更怕掛一漏萬，埋沒了北京的種種好處。如果只是機械的羅列平鋪直...