九年級上冊《唐雎不辱使命》課文原文
在平凡的學習生活中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。為了幫助更多人學習文言文，以下是小編收集整理的九年級上冊《唐雎不辱使命》課文原文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教案
九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教案一【學習任務】1、藉助工具書和課下注釋及古文知識積累，初步體會課文大意;反覆誦讀，尤其讀準多音字。2、體會唐雎有膽有識，不畏強暴，敢於鬥爭的勇士形象。3、體會文章選材善於突出重點...
九年級語文《唐雎不辱使命》教案
《唐雎不辱使命》選自《戰國策·魏策四》，題目為後人所加。下面是小編分享的九年級語文《唐雎不辱使命》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.藉助註釋，結合語境掌握重點字詞，疏通文意，瞭解文章內容。2.通過朗讀表...
人教版九年級上冊《唐雎不辱使命》教案
《唐雎不辱使命》用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象，表現了唐雎維護國土的嚴正立場，敢於鬥爭的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上戰勝強秦的原因。下面是小編分享的人教版九年級上冊《唐雎不辱使命》教案，一起...
九年級上冊人教版《唐雎不辱使命》教案
《唐雎不辱使命》這篇文章寫出了唐雎針鋒相對，後發制人的特點。下面是小編分享的九年級上冊人教版《唐雎不辱使命》教案，歡迎大家閱讀！教學目標：一、通過對課文的學習，瞭解人物形象。二、掌握重要詞句，培養學生朗讀理解能力...
人教版九年級上《唐雎不辱使命》原文和譯文
原文：秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵...
唐雎不辱使命的說課稿範文
唐雎不辱使命的說課稿範文作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編收集整理的唐雎不辱使命的說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析本...
人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》說課稿
學情分析：九年級上學期進入了議論文訓練階段。但學生的論辯思維明顯滯後於教學要求，不少學生在議論文閱讀和讀後感寫作上存有障礙。《唐雎不辱使命》是篇論辯性極強的外交辭令，他的機智與雄辯的言行是對學生進行多方面訓練...
求唐雎不辱使命原文及翻譯
註釋1.選自《戰國策·魏策四》(上海古籍出版社1978年版)，標題是後人加上。《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策，又稱《國策》。《...
人教版九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案
導語：作為一名教師，應如何寫好一份教案呢？下面就由小編為為大家帶來人教版九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案，歡迎各位參考借鑑！教育目標1、學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫作方法。2、培養學生複述、翻譯、朗讀的...
《唐雎不辱使命》說課稿
學情分析：九年級上學期進入了議論文訓練階段。但學生的論辯思維明顯滯後於教學要求，不少學生在議論文閱讀和讀後感寫作上存有障礙。《唐雎不辱使命》是篇論辯性極強的外交辭令，他的機智與雄辯的言行是對學生進行多方面訓練...
九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案設計
《唐雎不辱使命》讓我們學習了唐雎作為小國之臣卻不畏強權、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神，下面小編為大家帶來了九年級上冊語文《唐雎不辱使命》的教案設計，歡迎大家閱讀!九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案設計教育目標1...
《唐雎不辱使命》課堂實錄
一、匯入師：作為一個外交官，面對其他強國對自己國家的險惡用心，你應怎樣做?戰國時代的唐雎以自己的行動給了我們答案。二、新課：師：讓我們先來了解故事發生的背景，請大家來看大螢幕。(多媒體顯示)戰國末期，秦國先後滅掉了韓...
《唐雎不辱使命》說課設計
一、教材我說課的內容是新課標指導下的九年級上冊第２２課《唐雎不辱使命》。這篇文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象，表現了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強`暴，敢於鬥爭的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上...
九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案
這篇文章記敘了戰國末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先後滅亡了韓魏兩國；安陵是魏的附庸小國，秦想用詐騙手段併吞安陵安陵君拒絕秦王的要求，在秦王不悅的情況下派遣唐雎出使秦國，目的就在於保全國土，解除與秦國之...
九年級上冊《唐雎不辱使命》教學設計
【教學目標】１、學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫法。２、培養學生朗讀、複述、翻譯和嚴密的邏輯思維能力。３、學習唐雎作為小國之臣卻不畏強權、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神；激發學生學習文言文，瞭解民族文化的熱情。【...
《唐雎不辱使命》古詩
秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不...
唐雎不辱使命的說課稿
唐雎不辱使命的說課稿作為一位傑出的老師，時常需要用到說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的唐雎不辱使命的說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教案大綱
九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教案一【學習任務】1、藉助工具書和課下注釋及古文知識積累，初步體會課文大意;反覆誦讀，尤其讀準多音字。2、體會唐雎有膽有識，不畏強暴，敢於鬥爭的勇士形象。3、體會文章選材善於突出重點...
《唐雎不辱使命》教案
《唐雎不辱使命》選自《戰國策·魏策四》，題目為後人所加。文章內容精彩，情節完整，引人人勝；人物形象生動，秦王的色厲內荏、前倨後恭，唐雎的不畏強暴、英勇沉著，都寫得栩栩如生。下面是關於《唐雎不辱使命》教案範文，歡迎大家...
文言文唐雎不辱使命
流傳至今的古人用文言文寫的文章，特別是其中的名篇，經歷了時間的考驗，是一筆非常寶貴的文化遺產。這是小編給大家推薦的文言文唐雎不辱使命，一起來看看吧。唐雎不辱使命先秦：劉向撰秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地...
九年級上冊《唐雎不辱使命 》課文原文
唐雎不辱使命《戰國策》秦王使人謂安陵君曰：寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易...
九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案大綱
這篇文章記敘了戰國末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先後滅亡了韓魏兩國；安陵是魏的附庸小國，秦想用詐騙手段併吞安陵安陵君拒絕秦王的要求，在秦王不悅的情況下派遣唐雎出使秦國，目的就在於保全國土，解除與秦國之...
唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰：寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦...
九年級《唐雎不辱使命》教案
《唐雎不辱使命》選自《戰國策·魏策四》，題目為後人所加。今天，小編為您介紹的是九年級《唐雎不辱使命》教案，感謝您的閱讀!一、課程《唐雎不辱使命》這篇文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象，表現了唐雎維護國土...