六年級語文上冊《橋》教學設計範文（通用13篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收...
人教版八年級上冊語文《橋之美》教學設計
【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意蘊的語言。3、與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式。4、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學過程設計】一、整體感...
六年級語文上冊《橋》教學設計範文（通用5篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收...
六年級上冊語文《橋》教學設計範文（通用10篇）
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋...
三年級語文上冊趙州橋教學設計
教材分析：這篇精讀課文，是一篇說明文。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，讚揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。趙州橋在中國乃至世界建橋史上都是一個創舉，它優美的造型和非常實用的設...
國小六年級語文上冊《橋》教學設計
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的國小六年級語文上冊《橋》教學設計，僅供參考，歡迎...
八年級語文上冊《橋之美》教學設計
教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課...
六年級語文《橋》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的六年級語文《橋》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
人教版三年級語文上冊《趙州橋》教學設計
一、教學目標知識與技能：1．認識十個生字，會寫十四個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、...
三年級語文上冊《趙州橋》教學設計
教學目標1、學會本課15個生字，正確讀寫並理解16個新詞語。2、照樣子，用“不但……而且……”把兩句話合成一句話。3、能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。4、知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國寶貴的歷...
六年級上冊語文《橋》教學設計大綱
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級上冊語文...
八年級語文上冊《橋之美》教學設計
【教材分析】本文涉及到繪畫與人生，是一篇耐人尋味的小品文，文章意蘊豐富，描寫生動精彩，有很多新奇之處，適於鑑賞性朗讀。在朗讀中貫穿對課文的把握、對課文美點的鑑賞、對課文意蘊的探究，實話美育滲透。【學生分析】由於本...
六年級上冊語文《橋》教學設計範文
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋...
八年級上冊語文《橋之美》教學設計
教學目標流利、有感情的朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時教學設計一、新課匯入播放《...
五年級語文下冊《橋》教學設計
第一課時一、以“橋”引入，初步感知1.談話引入課題。我們在四年級學習過一篇課文《跨越海峽的生命橋》，今天我們要學習的課文是《橋》，也是一座生命橋。出示課題──《橋》。2.自學課文，要求：（1）自由讀課文，學習生字新詞。（2）想...
四年級上冊《趙州橋》教學設計
四年級上冊《趙州橋》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的四年級上冊《趙州橋》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！四年級上冊《趙州橋》教學設計教學目的要求：1.理解課文內容，瞭解趙州橋既堅固又美觀的特點...
部編版語文六年級上冊《橋》教學設計範文
作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的部編版語文六年級上冊《橋...
六年級上冊語文《橋》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級上冊語文...
六年級上冊語文《橋》教學設計（精選15篇）
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級上冊語文...
六年級上冊語文《盧溝橋烽火》教學設計
《盧溝橋烽火》教學設計【教材分析】《盧溝橋烽火》是蘇教版六年級語文下冊第二單元的一篇精讀課文。本單元都是反映戰爭年代的動人故事，是對學生進行愛國主義教育的好教材。《盧溝橋烽火》主要記敘了1937年7月7日“盧...
六年級語文上冊教學設計
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的六年級語文上冊教學設...
六年級上冊語文教學設計
教學目標1、指導學生認識“緘、霹、靂”3個生字，讀讀記記“緘默、霹靂、鐵樹開花”等詞語。2、引導學生有感情地朗讀課文，理解“一句話”的含義，感悟作者熱愛祖國的情感。培養學生的愛國主義的思想情感。教學過程一、談...
國小六年級語文上冊《橋》教學設計大綱
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的國小六年級語文上冊《橋》教學設計，僅供參考，歡迎...
八年級上冊《橋之美》教學設計
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。接下來小編為大家精心準備了八年級上冊《橋之美》教學設...
六年級上冊語文《橋》教學設計範文大綱
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文《橋...