六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學設計（精選5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的六年級上冊語...
六年級上冊語文伯牙絕弦教案
伯牙絕弦是一篇很重要的文章，我們要掌握好，要想學好這篇文章，就要有一個好的教案。下面就是小編為大家準備的一個教案，希望對大家有用。六年級上冊《伯牙絕弦》教案人教版【學習目標】1.朗讀課文,能根據註釋和課外資料理...
求《伯牙絕弦》教學設計
【教材簡介】這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的故事。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑑賞能力。伯牙把感情融進樂曲中去，用琴聲表達了他的感受，琴技達到了爐火純青的地步。不管伯牙如何彈奏，子期都能準...
國小六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計範文
國小六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計範文作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收...
六年級上冊：《伯牙絕弦》教學設計附板書
一、教材分析《伯牙絕弦》一課是人教版國小語文六年級上冊第八單元“藝術的魅力”這一主題下的一篇文言文，全文共5句話，77個字。這篇課文語言精粹，簡潔流暢，適於學生在反覆誦讀中，感受古文意蘊，品味文字精妙，享受審美樂趣。...
六年級上冊《伯牙絕弦》教案設計大綱
想要上好一堂課，那麼就要做好教案設計，下面小編為大家介紹關於六年級上冊《伯牙絕弦》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3、積累...
六年級上冊《伯牙絕弦》教學過程設計
教學目標：1朗讀課文。背誦課文。2能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。4體會音樂藝術的無窮魅力。教學重點：1讓學生憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內...
《伯牙絕弦》語文教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《伯牙絕弦》語文教學設計，歡迎大家分享。《伯牙絕弦》語...
六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計
教學目標1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3．積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。課前播放《高山流水》一、匯入：剛才聽到的這首樂曲是什麼？《高山流水》從這委婉...
六年級上冊《伯牙絕弦》優質教學設計
本節課是文言文，文言文中有我們國家幾千年的文化積澱，文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文言文文字的特徵，在教學中堅持自學為主，重點指導朗讀和背誦，強化感悟、注重積累的策略，採用情景引領，以讀為本，相機點撥...
六年級語文伯牙絕弦教學設計
教學目標：1．瞭解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發學生學習文言文的興趣。2．讀準字音，讀通課文，能借助註釋和課外資料理解詞句意思，用自己的'話初步講講這個故事。3．通過朗讀，感受朋友間真摯的友情，...
伯牙絕弦教學設計
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面由小編為您整理出的伯牙絕弦教學設計，一起來看看吧。伯牙絕弦教學設計1【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文...
新課標語文六年級上冊《伯牙絕弦》教學設計
《伯牙絕弦》是我國經典的古代故事，非常值得國小生學習，那麼怎麼上好這堂課呢？以下是小編提供的新課標語文六年級上冊《伯牙絕弦》教學設計，一起來看看吧。教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞...
人教版六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計
《伯牙絕弦》是人教版六年級上冊語文課文之一，老師們要如何設計教學讓同學們感受到朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情呢?小編在此整理了人教版六年級上冊語文伯牙絕弦教學設計，希望大家在閱讀過程中有所收穫!人教版六...
六年級上冊《伯牙絕弦》片段教學設計
《伯牙絕弦》是人教版語文教科書六年級上冊第八組的第一篇課文，這是一篇短小精悍的文言文，講的是春秋時期，楚國俞伯牙與鍾子期的故事，故事蕩氣迴腸，耐人尋味，是交朋結友的千古楷模，並給人以歷久彌新的啟迪我選擇理解"善哉"，感...
六年級上冊伯牙絕弦教學設計
伯牙絕弦，也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏，鍾子期善於欣賞。接下來小編蒐集了六年級上冊伯牙絕弦教學設計，歡迎檢視，希望幫助到大家。篇一：六年級上冊伯牙絕...
六年級上冊《伯牙絕弦》教案設計
想要上好一堂課，那麼就要做好教案設計，下面小編為大家介紹關於六年級上冊《伯牙絕弦》的教案設計，歡迎大家閱讀!六年級上冊《伯牙絕弦》教案設計教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能...
《伯牙絕弦》教學設計
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦...
人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教案設計
《伯牙絕弦》的教學重點是指導學生正確、流利、較有感情地朗讀，體會朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，感受藝術(音樂)的美好。下面是小編為大家帶來的人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教案設計，歡迎閱讀。教學目標：1....
六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學設計
教學目標：1．讀懂、讀好課文，力爭背誦。2．感受伯牙與鍾子期之間美好友誼，懂得“知音”的含義，學會珍惜友情。教學重點：指導朗讀。教學難點：讀懂課文，在理解的基礎上讀出句子蘊含的感情。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、新課導...
人教版六上《伯牙絕弦》教學設計
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦...
六年級上冊語文教案《伯牙絕弦》教學設計精選
教學目標：1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3．積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1．重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦積累...
六年級語文上《伯牙絕弦》教學設計反思
課前談話：1、自我介紹——讓學生看動作猜老師的姓：張弓射箭(姓張)2、出示象鼻山圖片，讓學生介紹桂林的山水。(生介紹)真是“桂林山水甲天下。”3、師介紹北京的龍慶峽小灕江，邀請同學到北京遊覽。教學過程一、複習鞏固1、...
六年級上冊伯牙絕弦教學設計大綱
伯牙絕弦，也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏，鍾子期善於欣賞。接下來小編蒐集了六年級上冊伯牙絕弦教學設計，歡迎檢視，希望幫助到大家。篇一：六年級上冊伯牙絕...
俞伯牙絕弦教學設計
《伯牙絕弦》一文是國小語文教材中為數不多的文言文。故事蕩氣迴腸、耐人尋味,記敘了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的純真友誼、知己的境界,定義了中華民族高尚人際關係與友情的標準。下面是語文迷小編收集整理的俞伯牙...