2016年秋第28課《女媧造人》教案設計
●教學目標知識目標1.積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞語。2.瞭解神話的特點。3.瞭解有關人類起源的神話故事。能力目標1.體會想像聯想在神話創作中的作用。通過比較，掌握想像的方法和思...
女媧造人的典故
1、春天的雨絲，像女媧娘娘隨手灑下的種子，正孕育著春的希望。2、也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。3、女媧掉繩索，緪泥成下人。至今頑...
《女媧造人》課時訓練及答案
一、給下列加點字注音女媧()澄澈()()靈敏()掘起()摻和()蹤跡()二、圈出下列詞語中的錯別字，在括號內寫出正確的字綿廷()奔奔榛榛()開僻()氣慨()興高彩烈()三、填空、簡答1、___________是遠古人民表現對自然文化現象的...
女媧造人七年級上冊語文教案大綱
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的女媧造人七年級上冊語文教案，僅供參考，大家一起來看...
女媧造人七年級上冊語文教案8篇
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的女媧造人七年級上冊語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
《女媧造人》讀後感
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《女媧造人》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《女媧造人》讀後感1《女媧造人》的神話傳說讓...
人教版七年級語文上冊《女媧造人》教學設計
一、教學目標知識與能力：1．瞭解神話的文學常識。2．理解文中聯想和想象的運用，並培養學生的想象力。3．學習文章對原有故事的人性化演繹與擴充，培養改寫神話故事的能力。過程與方法：1．比較《風俗通》和本文中“女媧造人”的文字...
七年級想象作文：女媧示例
我想蚩尤一定不會善罷甘休的，於是我開始了尋找打敗蚩尤，殺掉蚩尤的方法。等等，我想到了。夜還是一片漆黑，女媧在靜靜的等待，等待光明的到來，那樣她就可以反擊，給他的子民帶來一片生機。光終於從遙遠的'東方升起，女媧慢慢的走...
女媧作文（精選64篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的女媧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。女媧作文1傳說，女媧補天...
《女媧造人》同步試題及答案
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是《女媧造人》同步試題，歡迎大家過來做一做。一、基礎鞏固1.下列畫線字注音不正確的一項是()A.女媧(wā)澄澈(chéng)靈敏(mǐn)B.掘起(jué)摻合(cān)莽莽...
《女媧造人》讀後感範文
當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《女媧造人》讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。《女媧造人》讀後感範文1今天我讀了女...
國中語文七年級上冊《女媧造人》教案大綱
學習目標：1、初步瞭解神話故事的特點，體會想像和誇張在神話創作中的作用。2．學會使用誇張和想像。3．感受人類誕生後的歡欣與愉快。學習過程：一、基礎知識：1、給下列加點字注音．開天闢地（）女媧（）摻水（）塑造（）莽莽榛榛（）（）澄澈（）()2、文學常...
人教版七年級語文上冊《女媧造人》導學案
學習要點：1.掌握神話的特點，體會想像和誇張在神話創作中的作用。2.瞭解關於宇宙起源的樸素的解釋。重點、難點：1.如何通過對女媧造人過程的敘述，表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索，以及當時社會生活條件下所做出的...
人教課標本七上《女媧造人》教學教案
教學目標1.會認“媧、藤”兩個字。2.把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。3.體會這個神話故事想象豐富的特點。4.朗讀課文。教學重點：把握課文內容，說說女媧是怎樣一步一步創造人類的。教學難點：體會...
女媧造人教學設計+教學反思
教學目標：1、知識與能力熟悉課文，生動複述故事;瞭解神話的特點;理解本文聯想和想像手法的運用，培養聯想和想像的能力2、過程與方法發揮自己的聯想、想像力來感受神話傳說的魅力;對女媧造人的故事進行想像加工;進一步培養...
關於女媧的神話故事（通用10篇）
女媧是古代傳說中中華民族人文始祖,是神話中的創世女神。那你知道關於女媧的神話故事有哪些嗎?下面是小編給大家分享的關於女媧的神話故事,歡迎大家閱讀。女媧的神話故事篇1自從盤古開天地，揭開了人類歷史，便開始了無休...
七年級語文：女媧造人同步檢測試題及參考答案
四基達標1給下列加粗字注音完全正確的一項是開天闢地女媧摻水塑造[]Ap@w1c1ns)Bb@w1ch1nsu^Cp@w1ch4ns)Dp@w#ch1ns)2課文第10自然段“人”字所用引號的作用是[]A特殊意義B強調C引用D特定稱謂3解釋下列詞語中的加粗字：(...
我的女媧
我彷彿能聽到來自你的身體潮汐一般渾厚的聲音，我就快融沒到周遭充盈著的滿脹的黑暗之中了，只是這黑暗讓我莫名的心安，即使欒禁於此，如此甘願。是過了多久，那一束灼眼的白光刺進我寓居的地方，彷彿妄圖碾碎我所依附的軀殼，它在...
七年級語文課件《女媧造人》大綱
大家喜歡神話嗎？你們熟悉的神話都有哪些？下面是小編整理的七年級語文課件《女媧造人》，歡迎來參考！【學習目標】1、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。3、通過複述故事情節，理解、體會想象與聯想在神話創作...
《女媧造人》教學設計大綱
導語：《女媧造人》是一篇非常經典的神話故事，講述了女媧如何造人，下面是課文的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、使學生掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用。2、使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培...
我的女媧大綱
我彷彿能聽到來自你的身體潮汐一般渾厚的聲音，我就快融沒到周遭充盈著的滿脹的黑暗之中了，只是這黑暗讓我莫名的心安，即使欒禁於此，如此甘願。是過了多久，那一束灼眼的白光刺進我寓居的地方，彷彿妄圖碾碎我所依附的軀殼，它在...
女媧造人讀後感（精選18篇）
認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的女媧造人讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。女媧造人讀後感篇1今天，我讀了《女媧造人》這個傳...
語文S版六下《女媧造人》教案公開課
【語文S版六下《女媧造人》教案公開課】教學目標1.會認媧、藤兩個字。2.把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。3.體會這個神話故事想象豐富的特點。4.朗讀課文。5.感受人的可愛與生動，感悟世界因人...
七年級《女媧造人》教案大綱
導語：《女媧造人》是七年級上冊課文，講述了女媧如何造人的故事，下面是課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性...
女媧造人選段閱讀練習
⑴開天闢地之後，世界上充滿了勃勃生氣，草木遍於原野，江河奔流四方，猛獸出沒，飛禽翱翔，魚龍沉浮，到處湧動著活力。女神女媧目睹世間永珍，非常高興，A不知什麼原因，她的心中總是隱隱浮起一種孤獨感，總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。...