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博取的文學知識
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為了別人的事忙得團團轉,卻沒有獲得相對的充實感。甚至還有些被別人孤立排斥的不安。不過可別因此而想以金錢上的請客來博取人心
06-07
為了別人的事忙得團團轉,卻沒有獲得相對的充實感。甚至還有些被別人孤立排斥的不安。不過可別因此而想以金錢上的請客來博取人心,不然只會使自己破財而已。獨處時倒是相對自在多了,沒必要刻意去討好別人的話,那就放自己一...
不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的不能傷害我們。
03-25
不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的不能傷害我們。...
你想要別人是你的朋友,你必須是別人的朋友,心要靠心來交換,感情只有用感情來博取.
03-26
你想要別人是你的朋友,你必須是別人的朋友,心要靠心來交換,感情只有用感情來博取....
不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
11-26
不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。――莎士比亞...
每個人說謊都有原因的,有的人說謊是想騙別人,有的人說謊是想騙自己。還有些更可憐的人,說謊只不過是為了博取別人的同情,要別
06-03
每個人說謊都有原因的,有的人說謊是想騙別人,有的人說謊是想騙自己。還有些更可憐的人,說謊只不過是為了博取別人的同情,要別人注意他。因為他從小就缺乏別人的愛護和同情。每個人都有弱點,你只要能知道他們的弱點,無論誰都...
不取亦取,雖師弗師
04-29
——創新,成功的明燈孫子有曰:“兵者,詭道也。故,能而示之不能;用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。”此應變之道也,吾以為可行之於學道。就好比那二戰之後的彈丸之國,原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失,美國佬就策...
【博】 博字的讀音|博的意思
10-21
基本解釋基本字義●博bóㄅㄛˊ1.多,廣,大:廣~。淵~。~學(學問廣博)。~覽。~愛。~物。2.知道得多:~古。3.用自己的行動獲得:~取。~得。聊~一笑。4.古代的一種棋戲;後泛指賭財物:~奕。賭~。...
取?舍?
07-04
人往往很難在“取”與“舍”之間作出明確決定而徘徊不前。“取”:斬釘截鐵地喊著“一切都不會過去!”寧願終身在這名利場中浮浮沉沉,也不願錯惜一次“登上高位”的機會。“舍”洋洋灑灑地念著“一切都會過去”於是,兩袖清...
不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
05-12
不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。...
調皮的博博大綱
06-23
我雖是個小女孩,可文靜不足而活潑有餘。在爸爸、媽媽的眼中,我簡直就是個調皮的男孩子,爸爸、媽媽都兒子長兒子短地叫著。從幼兒園到現在,我都是班上年齡最小,加之我個子不高,又是個非常活躍的傢伙,所以老師、同學和叔叔、阿...
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
05-08
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)...
考博與讀博有感
08-16
對於理工科的大多數考生而言,在面對考博學校選擇的過程中,通常會在中科院的研究所和大學之間猶豫徘徊,我想就這種情況談談自己的一些看法和體會,希望能夠和大家一起探討,大家知道中科院相對與學校而言,其科研條件是非常優越...
取名
06-02
取名阿姨生了個女兒,白白胖胖的,非常可愛。阿姨說:“潔潔,妹妹還沒名字呢!你給妹妹取個好聽的名字吧!”取個名字還不容易,我想都沒想,馬上就說:“紅紅!或者是明明、丁丁……”“真是個傻孩子,你以為看圖寫話啊!”媽媽聽了就哈哈大...
博觀而約取,厚積而薄發
04-09
出自宋代詩人蘇軾的《雜說送張琥》博觀而約取,厚積而薄發,吾告子止於此矣。賞析“博觀而約取,厚積而薄發”——許知行此題,出自許知行關於讀書作文的名言:“博觀而約取,厚積而薄發。”以筆者的理解,這裡的“約取”,不單指少取...
調皮的博博作文
08-03
我雖是個小女孩,可文靜不足而活潑有餘。在爸爸、媽媽的眼中,我簡直就是個調皮的男孩子,爸爸、媽媽都兒子長兒子短地叫著。從幼兒園到現在,我都是班上年齡最小,加之我個子不高,又是個非常活躍的傢伙,所以老師、同學和叔叔、阿...
文彥博樹洞取球大綱
12-09
從前,有個孩子叫文顏博。他非常的聰明,又特別肯動腦經。有一天,他和幾個朋友在外面踢球玩,大夥兒你踢過來我踢過去,玩的可高興了!踢了一會兒,有一個小朋友使勁踢了一腳,哎呀……這一腳用力也太大了!球飛的老遠老遠了。一下子...
【取】 取字的讀音|取的意思
12-18
基本解釋基本字義●取qǔㄑㄩˇ1.拿:索~。~書。~款。竊~。2.選擇:選~。~材。~景。~道。~樣。3.採用:採~。聽~。吸~。可~。~精用弘。4.得到,招致:獲~。~經。~償。~悅。5.消去:~消。~締。...
取暖
05-28
乍暖還寒,最難將息。亥時的人們大多經已作息,我的眼光被天空的一輪明月吸引住,不禁感到陣陣寒意,不是身冷,是心冷。然而有它,我才會感到一絲慰籍與溫暖。那些被孤獨地囚禁在暗室之中的人,燃燒自己的意志為取暖;暗夜無邊的時候...
文彥博樹洞取球
04-15
從前,有個孩子叫文顏博。他非常的聰明,又特別肯動腦經。有一天,他和幾個朋友在外面踢球玩,大夥兒你踢過來我踢過去,玩的可高興了!踢了一會兒,有一個小朋友使勁踢了一腳,哎呀……這一腳用力也太大了!球飛的老遠老遠了。一下子...
調皮的博博
03-30
我雖是個小女孩,可文靜不足而活潑有餘。在爸爸、媽媽的眼中,我簡直就是個調皮的男孩子,爸爸、媽媽都兒子長兒子短地叫著。從幼兒園到現在,我都是班上年齡最小,加之我個子不高,又是個非常活躍的傢伙,所以老師、同學和叔叔、阿...
博觀而約取,厚積而薄發。
11-18
博觀而約取,厚積而薄發。――蘇軾...
大學聯考作文選素材要做到博收 慎取 巧用示例
09-30
博收海納百川何謂博收?即平時要大量閱讀,廣泛涉獵。陸游雲:汝果欲學詩,工夫在詩外。意思是寫作之前必先潛心體驗生活,用心積累素材。所謂讀書破萬卷,下筆如有神,只有做好足夠的素材儲備,才不至於臨場時或望題興嘆書到用時方恨...
大學聯考作文選素材要做到博收 慎取 巧用
04-29
博收海納百川何謂博收?即平時要大量閱讀,廣泛涉獵。陸游雲:汝果欲學詩,工夫在詩外。意思是寫作之前必先潛心體驗生活,用心積累素材。所謂讀書破萬卷,下筆如有神,只有做好足夠的素材儲備,才不至於臨場時或望題興嘆書到用時方恨...
教科版國小二年級語文下冊《文彥博洞中取球》教案
09-02
教學目標:1.通過閱讀故事,懂得遇事要善於動腦筋想辦法.2.認識要求認識的10個生字,鼓勵學生採用多種方法增識漢字.教學難重點:通過引導學生朗讀體會文彥博機智、聰明和善於思考得性格特點。教學準備:課文插圖的掛圖。教...
拾取
03-21
窗外有風聲,夾雜著雨聲。我自顧著掇一條長凳擺在面前,放上一杯濃茶,加些甜味兒,也算是享受一把生活。茶不那麼香,卻能營造一種祥和的氣氛,看到那從壺口一點一點冒出來的白氣,就覺得有一種溫暖瀰漫在自己的周圍,於是頓覺舒坦安...
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