看雲識天氣(人教版七年級教學案例)
教學目標1、掌握並學習抓住事物特徵進行說明的寫法。2、理解說明的思路及說明方法。3、培養學生觀察、熱愛自然的情趣。教學重點理解說明事物要抓住特點，理解說明的思路及說明方法的應用。教學難點理解說明事物要抓住...
中原我軍解放南陽(人教版八年級必修教學案例)
課題新聞兩則《中原我軍解放南陽》課型新授主備人郭琴稽核授課年級班級八年級81班課時1課標解讀把握課文中的人物事件，認識中國革命勝利來之不易，並從中獲得教益、瞭解新聞的特點，把握新聞的六要素和結構教學目標1.瞭解...
《好讀書 讀好書》活動案例2篇
《好讀書讀好書》活動案例【1】【指導思想】本次綜合性學習，圍繞閱讀單元“求知”這一話題，以讀書為主線，設計了讀名著談感受、品論味讀書名言、蒐集讀書名言和自編讀書名言四個步驟。通過活動，以培養學生自覺進行課外閱...
幼兒園大班語言活動案例：奇怪的橋
教學目標：1、引導幼兒按圖片內容的順序進行較細緻的觀察，鼓勵幼兒在集體面前大膽發表自己的見解。2、繼續培養幼兒傾聽習慣。3、讓幼兒感受到助人為樂的情感，知道遇事要動腦筋，想辦法。教學準備：大圖片6張、小圖片8張、錄...
《金色的腳印》教學案例和反思
【情景說明】《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事：小男孩正太郎的傭人從山裡捉回一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去，冒著生命危險住在正太郎家裡的地板下面照顧小狐狸，並和十分...
中秋佳節實用特別策劃案例
中秋佳節實用特別策劃案例1為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社群風尚，既要管物，更要管人。一、目標1、...
《“黑板”跑了》教學案例及反思
《“黑板”跑了》是蘇教版第四冊中的課文，課文具體描寫了安培在散步時專心思考數學題，結果把馬車車廂的後壁當黑板來演算的趣事。在教學這篇課文第四自然段時，我抓住了其中關鍵的一句話讓學生仔細地體會安培的“聚精會神...
李清照《武陵春》教學案例
【課型】新授課。【課時】1課時。【教學過程】一、匯入新課我們中華民族地大物博，有著悠久的歷史，燦爛的文化，宋詞就是我國傳統文化中的重要部分。大家都知道，宋詞有哪兩大派?(生齊答：婉約派、豪放派)在那“女子無才便是德...
《蠶姑娘》優質教學案例
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文;2、學會本課9個生字，理解生字組成的詞語;3、初步瞭解蠶的生長過程，激發學生觀察、研究昆蟲的興趣。教學重點：通過朗讀，結合學生的生活經驗來理解課文內容，掌握4次蠶眠的...
蕭乾的《吆喝》教學案例（通用9篇）
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的蕭乾的《...
不作為犯罪案例
【案情】高某是某幼兒園的幼兒教師。一天，高某帶領幼兒外出遊玩，途中幼兒餘某不慎掉進路旁未加蓋約70公分深的糞池。高某嫌髒不肯跳入糞池救人，而只是大聲呼救，但周圍無人。過了幾分鐘的時間，一位農民路過此地，得知幼兒餘某...
《靜夜思》教學案例及感悟
我執教《靜夜思》一詩時,剛出示課題就聽見學生不約而同地背了出來,得意之情溢於言表,有的還大聲說:“我早就會背了。”“我很小的時候就會背了。”我馬上意識到學生已熟知本課內容,看來按舊教案教學已無法喚起學生的...
《植物媽媽有辦法》教學案例反思
片段一：指導朗讀，引導探究。(在複習第一節的基礎上)師：我們一起來看看蒲公英媽媽是怎樣傳播種子的。(學生自由朗讀第二節。)師：蒲公英媽媽為孩子準備了什麼?生：降落傘。師：想看看降落傘是怎麼樣的嗎?(學生興趣盎然，齊聲回答：...
蘇教版四年級下冊《黃河的主人》教學案例
一、內容簡析《黃河的主人》是一篇散文，讚揚了黃河上羊皮筏子的艄公憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，因而被譽為“黃河的主人”。這篇課文意蘊深刻，結構嚴謹，語言流暢，富有激情，要認真引導學生在讀中體味。本課教...
《喜愛音樂的白鯨》教學案例和反思
學情簡析1學生對於白鯨從遇險到獲救的經歷充滿好奇，學習這篇課文會很有興趣。教師可引導其多讀，加深理解。2學生的知識量存在明顯的差異，對於白鯨這種動物又不太熟悉。3許多學生可能沒有聽過《藍色多瑙河》。教學目標1學...
國中語文《狼》教學案例（通用11篇）
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的國中語文《狼》教學案例，希望對大家有所幫助。國中語文《狼》教學案例1一、教學目標（一）鞏固複習詞語...
冀教版六年級語文下冊教案例文
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的冀教版六年級語文下冊教案例文，歡迎大家分享。冀教版六年級語文下冊教案例...
《動物遊戲之謎》優秀教學案例
一、檢查預習，匯入新課學生活動：通過實物投影,同學們出示自己的圖片作品並講解。教師導語：同學們很有想象力和創造力,我也看到了同學們畫畫的天賦,希望大家都能成為赫赫有名的大畫家。剛才展示的圖片顯示了一種什麼現象?...
大學活動策劃案例
大學活動策劃案例1一、活動前言1、協會簡介：(活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景。)2、活動意義：作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大...
《奇妙的國際網際網路》教學案例及課堂反思
教材分析：世界在飛速發展，科技在不斷進步，過去人們難以想象的事，今天正一一變為現實，“國際網際網路”就是其中一項發明。本文緊扣時代脈搏向我們介紹了這一“奇妙”的新事物。這是一篇介紹現代高科技的說明文。課文通過對國...
《學棋》教學案例（精品）
一、教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，懂得讀書學習要專心致志。二、教學重點和難點：1.理解“能手、遠近聞名、專心致志”等詞語的意思。2.通過朗讀，對比兩位學生學棋的不同表現，懂得讀書要專心...
《聶將軍與日本小姑娘》教學案例
[教學片段]師：讀讀課文，想象：你的腦海中出現了怎樣的畫面?(學生認真讀書後發言)生1：我的腦海裡出現了聶將軍給日本小姑娘餵飯的畫面。(師板書：照料圖)生2：我似乎看到了美穗子帶著全家人來感謝聶將軍時的情景。(師板書：謝恩圖...
蘇教版四下語文《祁黃羊》教學案例
一、互贈名言，誘疑導讀。1、最近同學們都讀了不少書，積累了一些名人名言。大家能送幾句給老師嗎?2、來而不往非禮也，老師也送一句給你們。出示：外舉不避仇，內舉不避親。3、範讀;相機教學“避”。4、讀了這句話，你產生了什麼...
蘇教版八下《山市》教學案例
【教材分析】《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、發展和消失的經過，極富想象力。本...
《愛因斯坦和小女孩》教學案例附反思
教學目標：1、能正確流利地朗讀課文;2、認讀生字，能聯絡上下文理解有關詞語。3、概括課文的主要內容，能理清課文的條理，初步感受愛因斯坦的偉大。教學過程：一、啟發談話，匯入新課。1、談話：同學們，你們想成為成功人士嗎?出示：說...