《細菌》的教學反思（精選12篇）
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的《細菌》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《細菌》的教學反思篇1本節課設計很科...
細菌的自述大綱
我叫“細菌”，你可別小看我，只要哪個同學稍一疏忽，不注意衛生，我可會乘虛而入，進行活動。在垃圾堆上，有很多我的同類，因為我們太小了，只有用顯微鏡才能看見我們。嗡嗡嗡，是什麼聲音呀？原來是一隻蒼蠅落在了垃圾堆上，我和我的同類...
細菌小霸王
哈！哈！大家好，我就是聰明絕頂、玉樹臨風的細菌小霸王。大家應該都認識我，我無處不在。嘻嘻嘻！我最喜歡髒兮兮的小朋友了。一天，我在街上散步。見有個小賣部，心想：在零食裡藏起來，說不定會進那個小朋友的肚子裡。說做就做，過了一...
《細節描寫》教學反思
完成第二次研磨之後，覺得在指導學生進行細節描寫時需要向學生明確的幾個注意點：一、細節描寫必須真實可信。細節不能閉門造車憑空編造。要靠細心的觀察獲取，你的描寫必須符合生活常理，只有這樣的細節才生動，有真實感，有說服...
如果我是細菌
我是一個在國小裡飛來飛去的細菌。因為我非常小，所以我可以自由自在地想到哪裡就到哪裡，可是人類的科學在不斷的進步，還發明瞭顯微鏡，所以我的兄弟們大多都駕鶴西去了。我決定要報仇！可是我來到這個國小已經四年了，直到今天...
《細菌》的教學反思大綱
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的《細菌》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《細菌》的教學反思1本節課設計很科學，...
謝謝你，細菌
絕大多數細菌大概在0。5－5微米之間，人眼是不可能看到的，只有在顯微鏡下才能“亮相”。它主要由細胞膜、細胞質、核體質等構成。在大多數人的眼裡，細菌是討厭的東西，有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是強調“...
《細菌、真菌和病毒》教學反思
其實本節內容在八年級上學期已詳細的學過一遍，但是對於學生來說依然是重難點，而且距離之前的學習間隔時間也比較長，所以本節課主要目的是讓學生在原有獲得感性認識的基礎上，進一步上升為理性認識，真正掌握知識，及能夠靈活運...
細菌的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的細菌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。細菌的作文1大家好，我是...
【菌】 菌字的讀音|菌的意思
基本解釋基本字義●菌jūnㄐㄩㄣˉ◎低等植物的一大類，不開花，沒有莖和葉子，不含葉綠素，不能自己製造養料，過寄生生活，種類繁多：細～。真～。病～。～肥。其它字義●菌jùnㄐㄩㄣˋ◎即“蕈”。...
幼兒園小班細菌教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班細菌教案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園小班細菌教案1【活動目標】1、認識...
《細菌、真菌和病毒》教學反思大綱
其實本節內容在八年級上學期已詳細的學過一遍，但是對於學生來說依然是重難點，而且距離之前的學習間隔時間也比較長，所以本節課主要目的.是讓學生在原有獲得感性認識的基礎上，進一步上升為理性認識，真正掌握知識，及能夠靈活...
《細菌》的教學反思
本節課設計很科學，自主閱讀期間學生解決了絕大多數知識上的困惑，通過閱讀後的組內幫扶、知識梳理，強化、鞏固了基礎知識。本節合作交流環節重在能力目標和情感目標的培養，通過問題“比較細菌與動植物細胞的異同”、問題“...
《精細的描寫》教學反思大綱
這是一節線描課，學生以往已接觸過，但是因為平時運用的比較少，所以技法方面還不熟練，不知道如何用線進行精細的描寫。在授課時我注意引導學生通過對物象的觀察與分析，發現物象中線的美感，學習如何用線進行精細的`描寫。為了...
細菌的自述作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的細菌的自述作文，歡迎大家分享。細...
《細菌和真菌》說課稿
作為一位傑出的老師，時常需要用到說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《細菌和真菌》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《細菌和真菌》說課稿...
細菌殺手
“啦啦啦，我是可愛的小細菌……”我一邊哼著我自創的《細菌歌》，一邊和好友J在大街上四處遊蕩。沒錯，我就是無人不知，無人不曉的細菌。我的朋友J體形比我大，模樣凶狠，所以我就和他臭味相投。我們一起狼狽為奸，利用體內特有的...
《細菌》幼兒園教案
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《細菌》幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《細菌》幼兒園教案1活動目標...
細菌的自述
Hello！大家好！隆重登場的是人人憎惡卻仍帶些憐愛的細菌。請停止騷動，先仔細聽聽我所說的，那也是我內心深處迫想讓大家知道的。你知道我是怎麼來的嗎？這個問題連我的祖先都不太清楚，但我確認有一個偉大科學家首先發現我的存...
觀察細菌的日記
細菌是生活中常見的一種生命體，有的攜帶病毒，有的會讓你增強免疫力，甚至有的會讓你瞬間就去西天……科學課上，我們班做了一件有意思的事情—觀察細菌。老師給每一個小組發了一個顯微鏡，之後再顯微鏡的鏡片上滴一滴髒水，因為...
細菌大綱
是人們熟悉的一種東西，但在人們眼裡印象不太好，但它也有很多用處的。細菌是一種微生物，個頭非常小，最大也只有100微米，最小足有500多奈米。它身體結構主要分三大部：細胞壁、細胞蔓和細胞核。細菌有分好和壞，有些無益的，就稱作...
感謝細菌
有很多人面對細菌時如臨大敵，而我卻不是這樣認為的，我認為我們該感謝細菌。細菌是我們人類最好的朋友，它一直為人類無私奉獻不求回報。酵母菌每當我們吃那麼多面食食物時，就應該想到酵母菌，酵母菌是一種對人體有很多益處的...
《精細的描寫》教學反思
這是一節線描課，學生以往已接觸過，但是因為平時運用的比較少，所以技法方面還不熟練，不知道如何用線進行精細的描寫。在授課時我注意引導學生通過對物象的觀察與分析，發現物象中線的美感，學習如何用線進行精細的描寫。為了使...
細菌
是人們熟悉的一種東西，但在人們眼裡印象不太好，但它也有很多用處的。細菌是一種微生物，個頭非常小，最大也只有100微米，最小足有500多奈米。它身體結構主要分三大部：細胞壁、細胞蔓和細胞核。細菌有分好和壞，有些無益的，就稱作...
《細節描寫》教學反思大綱
完成第二次研磨之後，覺得在指導學生進行細節描寫時需要向學生明確的幾個注意點：一、細節描寫必須真實可信。細節不能閉門造車憑空編造。要靠細心的觀察獲取，你的描寫必須符合生活常理，只有這樣的細節才生動，有真實感，有說服...