關於《古詩兩首》的教學設計參考案例（精選6篇）
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《古詩》的教學設計參考案例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《古...
關於古詩兩首教案教學設計
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於古詩兩首教案教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。關於古...
竊讀記教學設計教案參考
1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感...
師說教案教學設計參考
教學目標：1、瞭解作者、背景及文體2、疏通文章，理清思路課時：3第一課時一、組織教學二、檢查作業（背誦《滕王閣序》）三、匯入新課1、板書課題2、作者簡介：韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”（祖籍河北昌黎），與柳宗元倡導“古文運動”。...
《背影》教案設計參考大綱
〖教學目標與訓練重點〗1、掌握“狼藉”“躊躇”“蹣跚”“頹唐”“瑣屑”等詞語的音形義，《背影》教案。2、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。3、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境...
觀潮教案設計參考
教學重難點：重點是讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。難點是穩重作者映襯手法天衣無縫的運用。教學過程：一、匯入新課。詩仙在《將進酒》中說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭。”...
《英英學古詩》教案設計
第一課時教學內容：初步感知課文，學會本課生字，理解詞語。教學目標：初讀課文，學會本課生字，理解詞語教學重點:掌握生字詞教學準備:投影片教學過程：一、談話匯入同學們，誰能背一首古詩給大家聽聽。今天我們要學習的課文的一個小...
蘇教版《英英學古詩》教案設計
古詩是古人留下來的重要珍寶，是我們要傳承下去的精神財富。下面是蘇教版《英英學古詩》教案設計，希望對你有幫助。教學內容：初步感知課文，學會本課生字，理解詞語。教學目標：初讀課文，學會本課生字，理解詞語教學重點:掌握生字...
古詩教學設計
無論是在學校還是在社會中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢？以下是小編為大家收集的古詩教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
《古詩兩首》教學設計範例
教學預設目標：1、有朗讀古詩的興趣，能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識“所、牧”等12個生字，會寫“詩、林”等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀，背誦兩首古詩。教學重點：1、學習生字詞。2、能有感情地朗讀古詩，通過朗讀...
《有趣的拓印》教學案例設計參考大綱
教學內容：義務教育課標實驗教科書一年級美術上冊第4課。教學理念：本課教學內容屬於《美術課程標準》中第一學段“造型表現”部分。其理念遵循兒童的年齡特徵，在教學中充分貫徹新思想，採取互動式教學策略，引導學生自主、探...
《有趣的拓印》教學案例設計參考（通用10篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《有趣的拓印》教學案例設計參考，歡迎大家分...
師說教案教學設計參考大綱
教學目標：1、瞭解作者、背景及文體2、疏通文章，理清思路課時：3第一課時一、組織教學二、檢查作業（背誦《滕王閣序》）三、匯入新課1、板書課題2、作者簡介：韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”（祖籍河北昌黎），與柳宗元倡導“古文運動”。...
竊讀記教案設計參考
第一課時扣題眼，順勢匯入①查字遊戲。師板書“竊”字，看誰最快查到。②指名讀字音、記字形、說“竊”在字典中的所有解釋。③師接著板書“讀”，過渡：在“竊讀”這個詞語中，“竊”應該選擇哪個解釋合適呢？先不要急著回答，讓我...
國小古詩《牧童》教案設計
教學目標1.認識古詩生字，會書寫“蓑”;準確有感情地朗讀古詩，並能背誦。2.通過註釋以及邊讀邊想象的方法，感知詩歌大意，且能用自己的語言，描述詩歌意境;滲透學習棲蟾的《牧童》古詩。3.感受、體驗詩歌中所表達的童樂、童趣...
古詩《風》教學設計
教材分析：這首詩是二年級的課外古詩。詩題為《風》，唐代著名詩人李嶠寫的。這是一首描寫風的小詩,它是從動態上對風的一種詮釋和理解。詩文中無一“風”字，但詩句卻句句寫“風”，而且生動、誇張，激發學生學習古詩的興趣及...
《背影》教案設計參考
〖教學目標與訓練重點〗1、掌握“狼藉”“躊躇”“蹣跚”“頹唐”“瑣屑”等詞語的音形義，《背影》教案。2、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。3、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境...
竊讀記教學設計教案參考大綱
1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感...
《冰心詩三首》教案設計模板參考
冰心是世紀同齡人，一生都伴隨著世紀風雲變幻，一直跟上時代的腳步，堅持寫作了七十五年。下面是《冰心詩三首》教案設計模板參考，希望對你有幫助。第一首《成功的花》教學目標：1、感悟“詩”的整體特點——篇幅短、字少意精；2...
找春天教案設計參考
找春天教案設計參考第一課時學習目標：1、正確、流利地朗讀課文;2、會認9個生字;3、會寫4個生字。教學過程:一、板書課題春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來，春天在呼喚著我們----我們一起去找春天吧!今天我們...
《古詩兩首》教案設計
《古詩兩首》，這兩首詩多是唐代著名詩人寫的。下面是《古詩兩首》教案設計，希望對你有幫助。教學目標知識與技能1、學習本課的8個生字，並能正確書寫。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、理解兩首古詩的大意，體會詩人的思想...
離騷教案設計的參考範本
教學目標：1.基礎知識目標：瞭解屈原和《離騷》(歷史地位、影響、體裁、重讀);詩的鑑賞。思想教育目標：屈原的高潔品質。能力培養目標：詩歌的欣賞方法。教學重點：詩的鑑賞。教學難點：詩的欣賞方法。教學方法：講述、分析、誦讀...
《有趣的拓印》教學案例設計參考
教學內容：義務教育課標實驗教科書一年級美術上冊第4課。教學理念：本課教學內容屬於《美術課程標準》中第一學段“造型表現”部分。其理念遵循兒童的年齡特徵，在教學中充分貫徹新思想，採取互動式教學策略，引導學生自主、探...
關於《古詩兩首》的教學設計參考案例
【教學目標】１、會認１０個生字，會寫６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。３、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課文以外的古詩。【教學重點】識字寫字。【教學難點】朗讀感悟。【教學準備】字卡...
師說教案設計參考
教學目標:1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和本文的思想意義。2.學習借鑑本文正反對比的論證方法。3.積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語。4.樹立...