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《難忘的一天》教學設計的文學知識
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《難忘的一天》教學設計的文學知識
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《難忘的一天》教學設計8篇
10-31
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《難忘的一天》教學設計,僅供參考,歡迎...
人教版《難忘的一天》教案設計
01-07
導語:教案設計要以學生為目標,儘可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《難忘的一天》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,...
《難忘的八個字》的教學設計
05-26
教學要求1、指導學生聯絡上下文體會倫納德夫人對我說的八個字的含義,明白“我希望你是我女兒”這八個字讓人難忘的原因。2、教育學生學習倫納德夫人善待、關心殘疾人的優秀品質。3、指導學生有感情地朗讀課文。教學重...
《難忘的一天》教學設計10篇
07-11
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的《難忘的一天》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《難忘的一天》教...
二年級上冊《難忘的一天》教學設計大綱
10-14
《難忘的一天》是二冊第二單元最後一篇課文,本組教材主要是圍繞學生生活寫的。下面小編為大家整理了二年級上冊《難忘的一天》教學設計,希望能幫到大家!一.教材分析:在一年級的時候我們已經看到了鄧爺爺植樹的身影,今天我...
《難忘的一課》教案設計
06-08
教學目標1.認識2個生字,理解五個詞語。2.瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3.有感情地朗讀課文。教學重難點:通過重點語句體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。教學準備:課件、教學資料。1....
二年級上冊《難忘的一天》教學設計
08-05
《難忘的一天》是二冊第二單元最後一篇課文,本組教材主要是圍繞學生生活寫的。下面小編為大家整理了二年級上冊《難忘的一天》教學設計,希望能幫到大家!一.教材分析:在一年級的時候我們已經看到了鄧爺爺植樹的身影,今天我...
難忘的潑水節教學設計
11-09
教學目標1、學會本課12個生字,認識8個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、瞭解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節的,體會周總理和人民心連心的深厚...
第8課《難忘的一天》教案設計
12-11
一、激情匯入,揭示課題1、同學們,在你的生活中哪一天最令人難忘?這一天為什麼最令人難忘?請你用簡練的語言說一說。2、根據同學們發言情況教師小結。3、今天我們學習的課文就是《難忘的一天》。教師板書課題,請同學們讀...
《師恩難忘》教學設計精選
10-26
教學設計的好壞,關係到學生能否接受的關鍵。yuwenmi小編整理了《師恩難忘》教學設計,歡迎欣賞與借鑑。第一課時教學重點:初讀課文,理清文章條理,感悟作者對教師的難忘之情。一、匯入課題:1、匯入:同學們,在四年的學習生活中,你...
人教版《難忘的一天》教案設計(精選13篇)
12-25
導語:教案設計要以學生為目標,儘可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《難忘的一天》教案設計。希望對大家有所幫助。人教版《難忘的一天》教案設計1教...
《難忘的一課》教學課件設計大綱
01-22
《難忘的一課》是九年義務教育人教版六年制國小語文五年級的一篇閱讀課.下面小編為大家整理了《難忘的一顆》教學課件設計,歡迎閱讀!教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課...
《難忘的一課》教學課件設計
11-14
《難忘的一課》是九年義務教育人教版六年制國小語文五年級的一篇閱讀課.下面小編為大家整理了《難忘的一顆》教學課件設計,歡迎閱讀!教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課...
國小一年級語文教案——《難忘的教訓》教學設計
06-11
學習目標:1.學習課文的作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來。2.選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事,寫一篇作文。3.把事情的經過寫具體,寫完後要認真修改。教學重點:寫一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓...
國小語文《一幅難忘的畫》教學設計
12-17
教學目標1.抓住重點詞句讀懂課文,感受老大爺的美好心靈。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點理解風景是美啊,可是最美的還不是風景的含義。教學準備教學掛圖,課文朗讀磁帶。教學時間1課時教學過程一、質疑導...
《難忘的一天》教學設計
07-08
在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整...
《難忘的一課》教學設計9篇
09-12
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的《難忘的一課》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《難忘的一課》教學設計8篇
09-14
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《難忘的一課》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《...
人教版二年級上《難忘的一天》教學設計
10-16
【教材說明】《難忘的一天》主要寫了我為鄧爺爺做電子計算機表演的事。文章通過我表演前、表演時、表演後的心情變化及鄧爺爺的神態、動作、語言的描寫,表現了鄧爺爺對少年兒童的關懷與期望。因為這類課文根據我的教學...
《師恩難忘》教學設計第一課時
10-27
教學目標:1.通讀課文,整體感知大意。2.理清課文脈絡,學生討論分段,概括段意。教學過程:一、匯入。1.匯入方法一:談談自己喜歡的老師,為什麼喜歡?匯入方法二:(1)老師想給大家講一個小故事,願意聽嗎?(2)老師講自己的國小老師&mda...
課文《難忘的一天》教學設計(精選14篇)
12-24
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的課文《難忘的一天》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。課文《難...
《難忘的一課》教學設計
04-23
教學目標:一、知識與技能1、認識2個生字。2、有感情地朗讀課文,瞭解課文主要內容,感受臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神,受到愛國主義教育。二、過程與方法在朗讀中加深感悟,把理解出的意思和體會出的感情通過...
課文《難忘的一天》教學設計
12-02
一、匯入:小朋友,你還記得xxx爺爺植樹的身影嗎?還記得他說過“植樹綠化要世世代代傳下去”這句話嗎?今天我們又要和xxx爺爺見面了,他要來幹什麼呢?今天我們就一起來看看《難忘的一天》。板書課題,齊讀。說一說,讀了課題,你最想...
師恩難忘教學設計
09-30
《師恩難忘》是蘇教版小語第九冊的第一篇課文,是著名作家劉紹棠寫的,深情而樸實地緬懷了田老師,抒發了對這位鄉村國小老師的尊敬和感激的情懷。下面是小編收集整理的師恩難忘教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1、正確、流利...
《難忘的潑水節》教學設計
06-15
《難忘的潑水節》教學過程【設計理念】遵循兒童識記規律,鼓勵自主,分類處理,分化難點,突出重點,突破識字難關。課文有一幅佔一個整頁的插圖,我們不應忽視。本課教學可以圖文結合,用好插圖,引導閱讀;再以閱讀來加深對插圖的理解...
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