國中生命生命的讀後感範文
當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的國中生命生命的讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。國中生命生命的讀後感範文1今天，我們學習了《生命...
讀《生命 生命》後有感
我們的生命是寶貴的，單單屬於自己的，我們可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它。生活的權利在自己手中。··一隻飛蛾被作者抓住後，在即將可能被捏死的情況下，仍不放棄那最後一絲的生存希望，掙扎著，極力鼓動雙翅。連飛蛾這麼...
【精】《生命生命》讀後感
【精】《生命生命》讀後感認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《生命生命》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《生命...
《生命生命》讀後感
讀了《生命生命》這篇課文，我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動無聲的告訴我：它們是多麼熱愛生命，多麼珍惜生命啊！即使那隻飛蛾早已知道，逃不過人類的掌心，可它極力鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望；即...
擁舞生命國中讀後感
《擁舞生命》，是一本讓我聽了名字之後就很想去“翻”一下的書，兩年前我在噹噹網郵購了這本書。剛收到書的時候，確實被其其貌不揚的外貌吃了一驚。本來就認為應該是一本很時尚的書，卻只是一本裝幀及其樸素，紙張簡陋得象一本...
讀《生命生命》後感
今天，我學了《生命生命》這一課。本文講述了飛蛾求生、磚縫長瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來說明生命是什麼。在文中又幾句句子讓我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能動彈了。但它掙扎著極力鼓動雙翅我感到一股生...
《生命 生命》讀後感
在賞讀完一本名著以後，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關鍵的讀後感不能忘了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《生命生命》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《生命生命》讀後感1今天，我讀了《生命生...
《生命 生命》讀後感
導語：生命是多麼的神聖，多麼的寶貴。下面是本站小編收集整理的關於《生命生命》讀後感，歡迎大家閱讀參考!【篇一】《生命生命》讀後感今天，我們在語文課上學習了《生命生命》這篇課文。我對這篇課文印象非常的深。這篇文...
生命生命國中生讀後感
你想過生命是什麼嗎？臺灣女作家杏林子就想過這個問題。在她寫的文章《生命生命》裡，她通過飛蛾求生，牆縫的香瓜子生長、自己感受心跳這三個事例，向我們道出了自己對生命的感悟：飛蛾求生——珍視生命；牆縫的香瓜子生長——生...
生命生命讀後感
今天，我們學習了17課，《生命生命》學了這一課我明白了生命的意義，我體會到了：生命是短暫的，人生是有限的，但是我們要珍愛生命，尊重生命,善待生命，通過不懈的努力去創造無限的生命價值。或是像作者那樣對自己負責，好好的使用生...
《生命 生命》的讀後感精選
在世界中,有一些得重病或殘疾的人都自暴自棄，每天死氣沉沉的，總想為什麼自己那麼不幸運，想結束生命。上課不認真成績不好媽媽教訓我那時有過這樣的想法。自從我讀了《生命生命》後，我就沒有這種想法了。課文中講作者寫稿...
《生命 生命》的讀後感
我讀了杏林子寫的《生命生命》這篇文章後，感受到了生命的頑強，並明白了一個道理：生命是有限的，我們一定要珍惜它們，讓有限的生命體現出無限的價值。這篇文章寫了三件事，第一件事是作者捉住了騷擾她寫作的飛蛾，可飛蛾那種求生...
《生命生命》的讀後感想
《生命，生命》這篇課文主要講述了飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳的幾件小事中，展現出生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。看那!小飛蛾的“掙扎”，意味著生命面臨著嚴重的威脅時的...
《生命，生命》讀後感
今天，我讀了《生命，生命》這篇課文。這篇課文講了作者從飛蛾求生，磚縫中長出的瓜苗，傾聽心跳，這幾件事令作者明白生命是寶貴的。我從這篇課文中也明白了生命是寶貴的，可我在小時候根本不明白生命是什麼，就因為一些小事，就不停...
生命生命國中生讀後感大綱
品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的生命生命國中生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。生...
生命生命的讀後感
《生命生命》這一課講述了飛蛾求生、磚縫長瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來說明生命是什麼。大家讀後都有哪些感受?下面我們就來看看生命生命讀後感，歡迎參閱。生命生命讀後感篇一我常常想，我們活著是為了什麼?生命看起來不...
生命生命讀後感悟
讀了《生命生命》這篇課文，我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動無聲的告訴我：它們是多麼熱愛生命，多麼珍惜生命啊!下面就是小編整理的生命生命讀後感，一起來看一下吧。生命生命讀後感1讀了杏林子《...
國中生讀《生命生命》有感作文
今天，我們學了《生命生命》這課，使我感受很深。本文講了杏林子因為“飛蛾求生”、“磚縫長瓜苗”和“傾聽自己心跳”而感悟了生命的價值，課文內容告訴我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮無限的價值。馮驥才說過：“運動中的賽...
《19.生命 生命》讀後感
-生命，對我們來說意味著什麼？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能蛻成一隻五彩斑斕的蝴蝶。因為，生命本來就是一樁奇蹟。讓我們走近生命，用心傾聽生命的真諦吧！一隻小小的、脆弱不堪的飛蛾，也...
《生命生命》的讀後感
前幾天，我們學了《生命生命》這篇課文。這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什麼是生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值...
生命生命的學生讀後感
生命生命的學生讀後感1生命是什麼呢？以前我只知道“生命”這個詞語，卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文後明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中，體現了生命雖然短暫，但...
最新《生命生命》的讀後感
這個學期，我們學了一篇課文叫《生命生命》。這篇文章主要講了，作者從飛蛾求生命、瓜苗生長、心跳震撼，明白了：珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。表達了作者下定決心，讓自己活得更加有意義，從珍惜生命開始。我記得魯迅曾經說...
讀《生命生命》後有感
前一段時間，我有幸拜讀了臺灣著名作家杏林子寫的《生命生命》一文，心靈受到了極大的震撼。這篇文章列舉了三件事：飛蛾在絕境中求生，香瓜子在惡劣環境中生長和作者靜聽自己的心跳。當我讀到“我可以好好使用它，也可以白白糟...
讀生命生命後有感
讀生命生命後有感讀生命生命後有感1讀了杏林子《生命生命》這篇課文以後，我有很深的感觸。在這個世界上，植物、動物和人類一樣，都具有頑強的生命力。本文作者身殘志堅，在那樣艱苦的環境下，還能保持積極向上的心態，對於生命...
《生命生命》讀後感【熱】
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《生命生命》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《生命生命》讀後感1學了《生命生命》這...