《給予樹》第二課時教學設計的文學知識

《給予樹》第二課時教學設計

《給予樹》第二課時教學設計

12-24
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《給予樹》第二課時教學設計,供大家參考借鑑...
《會走路的樹》第二課時教學設計

《會走路的樹》第二課時教學設計

11-11
今天,小編為您介紹的是《會走路的樹》第二課時教學設計,讓我們一起走進語文的世界,一起學習!一、教學思路側重於讀,要求讀出感情;採用激疑、導疑、質疑、解疑等學習方式;將個別學習、小組學習和全班教學結合起來,優化教學...
《給予樹》第二課時教學設計「2篇」大綱

《給予樹》第二課時教學設計「2篇」大綱

12-03
《給予樹》第二課時教學設計【1】一、設計理念本單元的主題是愛,這篇課文寫的是在聖誕節到來之前,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文讚揚了金吉婭的愛心和她的善良...
給予樹教學設計

給予樹教學設計

01-24
教學目標:1、讀懂課文內容,培養關愛他人的美好品德。2、正確流利,有感情的朗讀課文。3、抓住媽媽感情變化的句子,理清課文層次;通過重點詞句理解課文內容,培養學生的想象力和口語交際能力。教學重難點:1、通過媽媽感情的變化...
《松樹和青藤》教學設計第二課時

《松樹和青藤》教學設計第二課時

07-19
[教學目標]1、流利地朗讀課文,體會文中不同人物的情感。2、通過朗讀感悟並懂得當別人遇到困難時應主動給予幫助,幫助別人也是一種快樂。[教學重點、難點]體驗不同人物的情感,理解小杉樹為什麼會慚愧地低下了頭。[教學過...
《給予樹》第一課時教學設計「優秀篇」大綱

《給予樹》第一課時教學設計「優秀篇」大綱

11-22
《給予樹》第一課時教學設計【1】教學目標1、認識予、聖、誕等10個生字。會寫予、擔、寬等12個字。能正確讀寫給予、試探、心意等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會金吉婭的善良、仁愛...
新人教三上:《給予樹》說課設計

新人教三上:《給予樹》說課設計

06-10
一、說教材1、簡析:《給予樹》是國小人教版語文第五冊中的第31篇課文。這是一篇精讀課文。課文主要寫了聖誕節前夕,金吉婭在去給家人買聖誕禮物的時候,,選擇買棒棒糖給家人,卻把大部分的錢用來買一個洋娃娃,送給一個不相識...
語文《給予樹》教學設計

語文《給予樹》教學設計

11-12
教學目標:1、讀懂課文內容,培養關愛他人的美好品德。2、正確流利,有感情的朗讀課文。3、抓住媽媽感情變化的句子,理清課文層次;通過重點詞句理解課文內容,培養學生的想象力和口語交際能力。教學重難點:1、通過媽媽感情的變化...
給予樹教學設計範文

給予樹教學設計範文

08-10
教學目標:1、讀懂課文內容,培養關愛他人的美好品德。2、正確流利,有感情的朗讀課文。3、抓住媽媽感情變化的句子,理清課文層次;通過重點詞句理解課文內容,培養學生的想象力和口語交際能力。教學重難點:1、通過媽媽感情的變化...
《給予樹》教學設計及反思

《給予樹》教學設計及反思

08-11
教學目標①認識“予、聖、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確讀寫“給予、試探、心意”等20個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解課文內容,培養閱讀能力。教學重難點:理解課文內容教學過程...
《會走路的樹》教學設計(第二課時)

《會走路的樹》教學設計(第二課時)

10-14
一、匯入。今天這節課,我們繼續學習-----《會走路的樹》,這可不是一般的樹呀,再讀課題。二、學習課文第一部分。1、過渡:這篇課文是一個優美的童話故事,故事從一個春天的早晨開始。(課件)一棵金色的小樹在樹林裡自由自在地...
《小草和大樹》第二課時教學設計

《小草和大樹》第二課時教學設計

06-09
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文,領悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。教學重點:結合家庭不幸、艱難謀生的情節,理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習...
《給予樹》第一課時教學設計「優秀篇」

《給予樹》第一課時教學設計「優秀篇」

12-28
《給予樹》第一課時教學設計【1】教學目標1、認識予、聖、誕等10個生字。會寫予、擔、寬等12個字。能正確讀寫給予、試探、心意等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會金吉婭的善良、仁愛...
新課標三上:《給予樹》教學設計

新課標三上:《給予樹》教學設計

03-16
教學目標:1、會認課文中的10個生字;理解“給予、援助、寬裕、如願以償”等詞語的意思;重點會寫“予、寬、裕”三個容易寫錯的生字。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,通過不同方式的朗讀體會金吉婭的內心情感變化。3、以“...
三上:《給予樹》第一課時教學設計

三上:《給予樹》第一課時教學設計

12-27
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律,要發揮每一個老師的聰明才智和創造力,所以老師的教案要結合本地區的特點,因材施教。下面是小編整理的...
人教版《給予樹》教學設計

人教版《給予樹》教學設計

11-22
設計理念《給予樹》是人教版國小語文三年級上冊第八單元“獻出我們的愛”中的一篇精讀課文。課文寫的是在聖誕節到來之前,小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩,滿足了...
《給予樹》第二課時教學設計「2篇」

《給予樹》第二課時教學設計「2篇」

08-03
《給予樹》第二課時教學設計【1】一、設計理念本單元的主題是愛,這篇課文寫的是在聖誕節到來之前,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文讚揚了金吉婭的愛心和她的善良...
《猴子種果樹》第二課時教學設計

《猴子種果樹》第二課時教學設計

10-14
教學目的:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課9個生字,理解有生字組成的詞語。3、教育學生做事要有耐心、有主見,不能急於求成。教學重點及難點:1、學會本課生字,理解有生字組成的詞語。2、領悟猴子為什麼什麼...
《給予的故事》教學設計【第二課時】

《給予的故事》教學設計【第二課時】

06-04
【教學要求】1、正確認讀本課4個生字,學會書寫10個生字。2、理解課文內容,體會相互給予的快樂和幸福。3、在討論交流中流露真情,明辨事理,提高認識。【教學過程】一、揭示課題,激趣匯入。1、師:剛才我和同學們聊天時候,發現...
《給予樹》教學設計優秀

《給予樹》教學設計優秀

07-15
作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《給予樹》教學設計優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
給予樹教學設計大綱

給予樹教學設計大綱

08-17
教學目標:1、讀懂課文內容,培養關愛他人的美好品德。2、正確流利,有感情的朗讀課文。3、抓住媽媽感情變化的句子,理清課文層次;通過重點詞句理解課文內容,培養學生的想象力和口語交際能力。教學重難點:1、通過媽媽感情的變化...
《橋》第二課時教學設計

《橋》第二課時教學設計

03-01
《橋》第二課時教學設計1:【教學目標】1、有感情朗讀課文,感受洪水肆虐,老漢沉穩果敢,捨己救人的精神。2、引導學生通過抓關鍵詞句,談感受等,錘鍊潛心讀書的思維品質,提高語言、表達能力。3、領悟課文在表達方法上的特點。4...
給予樹教學設計模板

給予樹教學設計模板

11-01
《給予樹》是人教版國小語文三年級上冊第八個主題單元“愛的奉獻”中的一篇精讀課文,講述了一個脈脈溫情的故事。下面是小編收集整理的給予樹教學設計模板,歡迎閱讀參考!教學理念:愛的模樣有千萬種,孩子間的“給予”更是...
去年的樹第二課時教學設計

去年的樹第二課時教學設計

07-11
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的去年的樹第二課...
《給予樹》教學設計

《給予樹》教學設計

08-25
一、教材簡說:課文寫的是在聖誕節到來之前,小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文讚揚了金吉婭的愛心和她的善良品質。聖誕節是西方最重要的節日,這是一個愛意流動...