《記承天夜遊》《謝道韞詠絮》教案
教學目標1、反覆朗讀的基礎上，體會文中比喻的修辭技巧。2、通過文字的比較閱讀，啟迪學生深入體會寫景文言文的精妙，並培養欣賞自然的興味。說明：《記承天寺夜遊》描寫作者在夜晚時，到承天寺邀請朋友一同散步賞月的情景。全...
《記承天寺夜遊 / 記承天夜遊》古詩 作者蘇軾 古詩記承天寺夜遊 / 記承天夜遊的原文詩意翻譯賞析
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。《記承天寺夜遊/記...
記承天夜遊譯文及註釋
記承天夜遊譯文及註釋作者：佚名譯文元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準備睡覺時，恰好看見月光照在門上，（於是我就）高興地起床出門散步。想到沒有和我一起遊樂的人，於是（我）前往承天寺尋找張懷...
《記承天寺夜遊》知識總結
《記承天寺夜遊》知識總結一、重點字詞：元豐六年十月十二日夜，解衣欲()睡，月色入戶()，欣然()起行。念()無與為樂者，遂()至()承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與()步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫()，蓋()竹柏影也。何夜...
《記承天寺夜遊》教案兩篇
《記承天寺夜遊》教案之一教學目標：1、積累文言詞語，理解課文大意並嘗試背誦課文。2、品析寫景的語句。3、瞭解背景，體會作者的思想感情，提升閱讀品位和審美情趣。教學過程：一、情景匯入學生設想出遊遇雨時的心情。二、作...
關於《記承天寺夜遊》教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《記承天寺夜遊》教案，希望能夠幫助到大家。《記承天寺夜遊》教案篇1教學目標：1、積累文言詞語...
記承天寺夜閱讀訓練
記承天寺夜蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾兩人者耳。1、解釋下列...
【承天之祜】 承天之祜的意思
成語名字：承天之祜成語發音：chéngtiānzhīhù產生年代：古代近義詞：承天之祐成語出處：《詩經·小雅·信南山》：“受天之祜。”成語用法：作謂語；指蒙受老天的保祐成語例句：章炳麟《民國五豪贊》：“迫竄良將，夷其肢股，屢蹶復興，承天...
【承天之祐】 承天之祐的意思
成語名字：承天之祐成語發音：chéngtiānzhīyòu常用程度：一般產生年代：古代近義詞：承天之佑成語出處：《周易·大有》：“自天祐之，吉無不利。”成語用法：作謂語；用於書面語成語例句：迫竄良將，夷其肢股。屢蹶復興，承天之祐。（章炳麟...
《記承天寺夜遊》原文
記承天寺夜遊作者：蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。...
記承天寺夜遊教案大綱
教學目標1．結合已學文言知識和註釋為文章斷句並疏通文意。2．品析文中對月色的描繪，並體會作者的特殊心境，著重理解“閒人”含義。教學重點品析文中對月色的描繪，並體會作者的特殊心境，理解“閒人”含義。教學難點理解“閒人...
記承天寺夜遊優秀教案
教學目標：1、掌握重要文言詞語。2、理清“記”文體中包含的記敘、描寫、抒情表達方式的運用3、體會詩人複雜的情感。教學重點：體會詩人複雜的情感。教學課時：一課時教學過程：一、審題從題目中你獲得哪些資訊？明確：時間、地...
【天下承平】 天下承平的意思
成語名字：天下承平成語發音：tiānxiàchéngpíng常用程度：常用產生年代：近代近義詞：太平盛世、四海承平反義詞：天下大亂、天下鼎沸成語出處：明·酉陽野史《續三國演義》第七回：“內無吳蜀東西之憂，外無南北邊防之患，天下承平，甲...
自議《記承天寺夜遊》大綱
八年級年級“繁多”的'文言文已儼然成為我們這些學生難以跨越的大山。待到學《記承天寺夜遊》這課時，同學們積鬱的情緒像火山噴發般在課間爆發了——“那個蘇軾晚上閒得無聊沒事幹就起來賞月！”同學A大聲說道。眾人紛紛...
記承天寺夜遊翻譯散文
《記承天寺夜遊》是宋代文學家蘇軾創作的一篇古文。文章對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，下面小編為大家帶來記承天寺夜遊翻譯散文，供大家參考！記承天寺夜遊原文元豐六年十月十二日夜，解衣...
記承天寺夜遊教案
教學目標1．結合已學文言知識和註釋為文章斷句並疏通文意。2．品析文中對月色的描繪，並體會作者的特殊心境，著重理解“閒人”含義。教學重點品析文中對月色的描繪，並體會作者的特殊心境，理解“閒人”含義。教學難點理解“閒人...
《記承天寺夜遊》ppt課件
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0115:03:31檔案大小：504.50KB課件格式：ppt元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇（x...
文言文記承天寺夜遊
“文言”兩字，就是修飾過的語言，即書面語言，是相對於“口頭語言”而言，在中國古代長期佔據統治地位。這是小編給大家推薦的文言文記承天寺夜遊，一起來看看吧。記承天寺夜遊/記承天夜遊宋代：蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲...
【一柱承天】 一柱承天的意思
成語名字：一柱承天成語發音：yīzhùchéngtiān常用程度：一般產生年代：古代近義詞：一柱擎天成語出處：元·袁桷《李士弘枯木風竹圖》詩：“西山古淵人莫測，一柱承天萬牛力。”成語用法：作定語；形容人的能力...
《記承天寺夜遊》課堂實錄
課前一兩分種播放貝多芬的《月光曲》，幻燈出示明月與海相輝映的背景圖片，讓學生自讀課文。鈴響後，打出課題。師：今天我們來學習蘇軾的《記承天寺夜遊》。（板書）師：你對蘇軾瞭解多少呢？誰來說說？生：（結合註釋）蘇軾（1037-1101），北宋文...
自議《記承天寺夜遊》
八年級年級“繁多”的文言文已儼然成為我們這些學生難以跨越的大山。待到學《記承天寺夜遊》這課時，同學們積鬱的情緒像火山噴發般在課間爆發了——“那個蘇軾晚上閒得無聊沒事幹就起來賞月！”同學A大聲說道。眾人紛紛附...
【奉天承運】 奉天承運的意思
成語名字：奉天承運成語發音：fèngtiānchéngyùn成語繁體：奉天承運常用程度：常用產生年代：古代成語出處：明·沈德符《野獲編》：“太祖奉天二字，千古獨見。故神訓中雲：皇帝所執大圭上鏤‘奉天法祖’四字，臣下誥敕命中，必首雲‘奉...
記承天寺夜遊的說課稿
記承天寺夜遊的說課稿作為一名教學工作者，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的記承天寺夜遊的說課稿，希望能夠幫助到大家。記承天寺夜遊的說課...
《記承天寺夜遊》教案
有目標,才有動力。1、反覆朗讀課文,做到讀準字音,疏通文句,熟讀成誦。2、在讀的過程中賞析文章,欣賞文中月景,理解作者特殊心境。抓重點,突難點。1、重點:結合課文來理解一些詞和句的含義。2、難點:理解作者的特殊心...
《記承天寺夜遊》說課稿
《記承天寺夜遊》說課稿作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？以下是小編整理的《記承天寺夜遊》說課稿，希望能夠幫助到大家。《記承天寺夜...