李商隱《錦瑟》教案（通用8篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的李商隱《錦瑟》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。李商隱《...
李商隱《錦瑟》教學反思大綱
《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。本內容由小編跟大家分享李商隱《錦瑟》教學反思，歡迎大家學習與借鑑!李商隱一曲《錦瑟》以其神祕之美傾倒了多少讀者，問時也難倒多少專家和學者。正如金人元好問在《論詩絕句三...
李商隱《錦瑟》名師課堂實錄
師：上課!生(全體)：老師好。師：謝謝，請坐。咱們今天上的課，我們可能都已經讀過了，我們就先讀讀看，老師要從你們的聲音中開始研究。好，錦瑟，開始。(教師使用幻燈片顯示全詩)(學生齊讀全詩)師：好，讀得非常好。請同學們告訴我，什麼是...
李商隱《錦瑟》精品教案
(一)知識目標：瞭解李商隱及其詩歌。(二)能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。(三)情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。(四)重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清...
高中語文必修三：李商隱詩兩首（錦瑟）教學設計
導語：本著遵循認知規律、遵循鑑賞基本原則,教學中宜深入淺出、以讀帶賞,全方位調動學生學習新詩的積極性、主動性和創造性,在整個教學活動中以學生為主體,培養學生的鑑賞、評價能力。下面來看看高中語文必修三：李商隱詩...
李商隱《蟬》精品教案
教學目標：知識目標1、積累：零落斷續收斂寬恕短暫。2、學習本文欲揚先抑的寫法。能力目標1、培養學習的閱讀能力。2、結合本文學習寫作理論知識，提高寫作能力。德育目標體會生命的真諦：雖然生命短暫弱小，但可以通過奮鬥使她...
李商隱《錦瑟》賞析及其作者評價
晚唐詩歌在前輩的光芒照耀下有著大不如前的趨勢，而李商隱卻又將唐詩推向了又一個高峰，是晚唐著名的詩人，杜牧與他齊名，兩人並稱小李杜。李商隱又與李賀、李白合稱三李。與溫庭筠合稱為溫李，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠...
高二語文李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案大綱
李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》是高二語文中的古詩詞，這是小編準備的高二語文李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案，快來看看吧。教學目標1、通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術特色；2、多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想...
讀李商隱的詩《錦瑟》
導語：說起古代的愛情詩，我們最先想到的會是宋代大詩人陸游，因為他寫的那首著名的《釵頭鳳》，揭示了他與唐婉的愛情悲劇，這幾乎成為婦孺皆知的故事了。然而，晚唐有一位大詩人李商隱，在他短暫的一生中，卻寫下了很多的愛情詩，且幾...
李商隱《錦瑟》優質教案
〔教學目標〕1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。〔教學重點〕掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。〔教學難點〕對本詩內部結構和思路的理解。〔教學方法〕譯寫法，點...
李商隱《錦瑟》原文及翻譯
李商隱，字義山，號玉溪(谿)生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內(今河南省焦作市)沁陽，出生於鄭州滎陽。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱小李杜，與溫庭筠合稱為溫李，因詩文與同時期的段成式、...
《錦瑟》李商隱 賞析
錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註解1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端：猶何故。怨怪之詞。3...
《錦瑟》古詩 作者李商隱 古詩錦瑟的原文詩意翻譯賞析
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。《錦瑟》譯文及註釋譯文瑟本有二十五根弦，但此創作於李商隱妻子死後，故五十弦有斷絃之意...
高二語文李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案
李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》是高二語文中的古詩詞，這是小編準備的高二語文李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案，快來看看吧。教學目標1、通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術特色；2、多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想...
李商隱《錦瑟》說課稿範例
本次說課的題目是高中語文新課標必修三第二單元李商隱的《錦瑟》。這位晚唐詩人的《錦瑟》一詩，按歷代學者的說法應該是李商隱現存六百多首詩中最難解的一首，因而也是教學的重點、難點。下面本稿將逐步從教材地位及作用...
李商隱《錦瑟》
《錦瑟》是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。錦瑟》原文錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠...
錦瑟 李商隱詩選
朝代：唐代作者：李商隱原文：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。譯文瑟本有二十五根弦，但此詩創作於李商隱妻子死後，故五十弦有...
李商隱《錦瑟》示範說課稿
《錦瑟》說課稿一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是晚唐著名詩人李商隱寫的一首律詩，主題隱晦多義，這也正是這首詩的魅力所在。二)教學內容安排本...
李商隱《錦瑟》教學反思
《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。本內容由小編跟大家分享李商隱《錦瑟》教學反思，歡迎大家學習與借鑑!李商隱一曲《錦瑟》以其神祕之美傾倒了多少讀者，問時也難倒多少專家和學者。正如金人元好問在《論詩絕句三...
李商隱《錦瑟》原文、註解、韻譯與賞析
《錦瑟》作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。【註解】：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端：猶...
李商隱《錦瑟》教學設計
一、匯入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料連結1——名詩對接。①夕陽無限好——(只是...
李商隱《錦瑟》鑑賞
《錦瑟》錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。譯詩：錦瑟呀，你為何竟然有五十條弦?每弦每節，都令人懷思黃金華年。我心象莊子，為...
李商隱《錦瑟》精品教案大綱
(一)知識目標：瞭解李商隱及其詩歌。(二)能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。(三)情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。(四)重點：鑑賞本詩哀怨的基調、迷離的意境、清...
《李商隱詩兩首》教案設計
【教學目標】一、知識教育目標1．引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2．引導學生從巨集觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。二、能力培養目標1．進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠...
《李商隱詩兩首》錦瑟,馬嵬教案設計
教學目標一、知識教育目標1.引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2.引導學生從巨集觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。二、能力培養目標1.進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠、...