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可以回到起點,卻已不是昨天。.使人成熟的是經歷,而不是歲月。.少一點預設的期待,那份對人的關懷便會更自在。.有一種傷叫悲
06-08
可以回到起點,卻已不是昨天。.使人成熟的是經歷,而不是歲月。.少一點預設的期待,那份對人的關懷便會更自在。.有一種傷叫悲傷,是睫毛再也承受不住淚球的重,輕輕碰到就會滴落。.互相尊重是第一種美德,而必要的距離又是任何一...
悠遠的路途,坎坷高低,難以預設,難以掌握,但風景依然,心依然;一路的奔走,雖然忙碌,難以寄予,難以言說,可不再重來,也回
04-10
悠遠的路途,坎坷高低,難以預設,難以掌握,但風景依然,心依然;一路的奔走,雖然忙碌,難以寄予,難以言說,可不再重來,也回不到開始;許是越走越累,許是越走越輕鬆,許是越走越無法,可總得要走,不斷的走,一向朝前走。...
談班會主題預設與生成
08-19
讀了《班主任》袁慎彬、張燕合寫的《一堂“生成”班會的示》一文,筆者深深地被作者勇於對班會課進行思考與探索的精神所打動,但對文提出的“真正對學生有教育意義的班會主題是‘生成’的”這一觀點不敢苟同。筆者以為,生...
少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。
07-19
少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。...
活著,其實就是一次遠行。遙遠的路途,坎坷崎嶇,難以預設難以掌握,但風景依然心依然;一路的奔波,儘管勞碌,難以寄託難以言說
06-20
活著,其實就是一次遠行。遙遠的路途,坎坷崎嶇,難以預設難以掌握,但風景依然心依然;一路的奔波,儘管勞碌,難以寄託難以言說,可不再重來也回不到最初;許是越走越累,許是越走越輕鬆,許是越走越無奈,可總得要走,不停的走,一直朝前走。不...
在某一個預設好的時刻,毫不手軟地刺進對方是我身體裡。
05-13
在某一個預設好的時刻,毫不手軟地刺進對方是我身體裡。...
我理解男人都粗心,那您就提前把我生日,咱倆紀念日什麼的存在手機裡,預設幾個提醒。其實大多數姑娘要的都不是您多麼多麼昂貴的
06-21
我理解男人都粗心,那您就提前把我生日,咱倆紀念日什麼的存在手機裡,預設幾個提醒。其實大多數姑娘要的都不是您多麼多麼昂貴的禮物,要的是這份兒心意,要的是知道在你心裡有個窩兒是我的。製造浪漫驚喜這種事兒也不是誰生下...
三年級上冊語文《掌聲》教案預設
06-08
《掌聲》教案預設教學要求:⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。⒉學會本課生字,其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。⒊理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人,也要珍惜...
對我來說,真正的生命之美在於我們不會被迫過上預設的一成不變的生活。每個人都會獨特的個體,都可以自由選擇自己的生活方式。有
05-28
對我來說,真正的生命之美在於我們不會被迫過上預設的一成不變的生活。每個人都會獨特的個體,都可以自由選擇自己的生活方式。有些選擇來得容易,有些則因環境不同而變得棘手難擇。然而事實證明,無論在生命中的哪個階段,我們...
主題計劃:我們居住的地方(大班)預設兩週-幼兒園大班主題教案
11-05
主題說明:小朋友對自己生活、居住的地方非常熟悉,為了讓幼兒進一步瞭解自己家鄉風貌及居住地區與人們生活的密切關係,教師設計了本主題的某些活動,讓幼兒形成“大家庭”“大社會”的概念,使幼兒關心社會的人與事,懂得愛護社...
我還是在等那個人,你見到他的一瞬間,一切都已經預設好,感情印象,都已儲備到位,只等你輕觸那個天亮的開關。你說的每一句話他
04-15
我還是在等那個人,你見到他的一瞬間,一切都已經預設好,感情印象,都已儲備到位,只等你輕觸那個天亮的開關。你說的每一句話他都懂,任何話題他都明白,你一交代關鍵詞他就感覺到方位。那真是一個盛大的奇蹟。……這個人和你在同...
生命的長河,流淌間會遇見許多風景,或者是秀麗,或者是猙獰,但不管遇見什麼,長河都必須坦然接受,因為它無法改變預設的景緻。
05-03
生命的長河,流淌間會遇見許多風景,或者是秀麗,或者是猙獰,但不管遇見什麼,長河都必須坦然接受,因為它無法改變預設的景緻。生活中,成長間總有許多故事,無論是歡喜還是悲傷,我們都要去面對,只因為它們也是生活裡的一部分。所以,別...
蘇教版六下《螳螂捕蟬》教材解讀及教學預設
06-17
《螳螂捕蟬》是蘇教版六年級下冊的一篇課文。這篇課文用故事套故事的方式,寫了一個少年用寓言成功勸諫的故事。故事的起因是吳王不聽大臣們勸他放棄攻打楚國的建議,且十分固執地說:誰敢來勸阻我,我就處死他!結果,在少年的...
人都愛說平常心,平常心並不是無所謂,而是沒有預設的心沒有期待的心。對於愛幸福名利一切美好圓滿的東西,不要有期待的心,這樣
06-20
人都愛說平常心,平常心並不是無所謂,而是沒有預設的心沒有期待的心。對於愛幸福名利一切美好圓滿的東西,不要有期待的心,這樣的悟性與智慧,多難啊!雖然期待落空的時候總會失望,期待有時卻是多麼美好的事情?於是隻得承認我世俗...
鐘錶,可以回到起點,卻已不是昨天。使人成熟的是經歷,而不是歲月。少一點預設的期待,那份對人的關懷便會更自在。有一種傷叫悲
06-11
鐘錶,可以回到起點,卻已不是昨天。使人成熟的是經歷,而不是歲月。少一點預設的期待,那份對人的關懷便會更自在。有一種傷叫悲傷,是睫毛再也承受不住淚球的重,輕輕碰到就會滴落。人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見之後...
《童趣哲學啟蒙》預設活動方案
08-28
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編整理的《童趣哲學啟...
幼兒園心情預報教案設計
08-07
目標:1.分析故事情節,培養想像力。2.理解他人的情緒情感,萌發互愛情感。準備:用紙箱做的電視機一隻,話筒一隻,猴子木偶一個,背景圖一幅,小鳥、小老虎、小羊、小青蛙、小雞、小鴨等圖片若干,小動物心情圖若干。過程:一、引起興趣1....
預防霧霾黑板報設計內容
07-05
導語:霧霾爆發的季節又到了,霧霾怎麼預防,霧霾就是PM2.5,主要是工廠的廢氣,汽車尾氣等形成的。而且現在霧霾成了呼吸道疾病和心血管疾病的健康殺手。預防霧刻不容緩,那麼霧霾如何預防呢。下面就有本站小編為大家介紹幾種...
《林黛玉進賈府》預習設計
11-23
《林黛玉進賈府》預習1:生物課上正好講到細胞的全能性,一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選,竟也感到它以小中見大的方式,一段折射出大半部書的光華。(當然,這光華是要在通覽全書後再...
《黃鶴樓送別》預習學案 設計
09-10
一、預習目標:1.正確認讀文中的生字詞,能流利地讀課文。2.初步瞭解課文大意。二、預習學案:(一)我會讀畫出生字詞多讀幾遍,正確流利地讀課文。煙霧迷濛繁花似錦俯臨長江飛簷凌空楊柳依依沙鷗點點依依惜別按捺不住膾炙人口...
預防流感班會教案設計
06-06
一、教學目的:1、通過學習有關內容,讓同學們清楚當前是流感發生的多發性季節病,認識流感的重要性,一旦遇到感冒發燒應該及時治療,掌握流感的主要症狀;.使學生了解流感有關知識並且有目的有針對性地進行科學防護。2、明確流...
預防溺水黑板報設計內容
07-08
導語:溺水是生命安全的重大隱患,具備相關安全知識十分有必要。下面是小編整理的關於預防溺水的黑板報資料,希望對大家有所幫助!【預防溺水黑板報資料:預防溺水小知識】一、游泳安全要點1.下水時切勿太餓、太飽。飯後一小...
預防艾滋手抄報設計內容
07-07
導語:下面分享一些關於預防艾滋病的手抄報資料,希望對大家有所幫助!預防艾滋手抄報1預防艾滋手抄報2預防艾滋手抄報3【預防艾滋手抄報資料】我國艾滋病三大特點首先,流行範圍廣。目前全國三十一個省市自治區均有病例報告...
預防艾滋黑板報設計內容
07-10
導語:下面分享一些關於預防艾滋病的黑板報資料,希望對大家有所幫助!預防艾滋黑板報1預防艾滋黑板報2預防艾滋黑板報3【預防艾滋黑板報資料】我國艾滋病三大特點首先,流行範圍廣。目前全國三十一個省市自治區均有病例報告...
五年級上《鯨》預習案設計
03-08
一、讀課文5遍,把不認識或不理解的字詞標出,並查字典。二、字詞:1、比一比,組詞語。驚()肢()柿()抬()噸()鯨()枝()肺()胎()頓()2、為什麼說鯨是哺乳動物呢?請在正確答案後面的括號裡打上“√”(1).鯨跟牛羊一樣用肺呼吸()...
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