六年級《鐘聲》讀後感的文學知識

六年級《鐘聲》讀後感(精選5篇)

六年級《鐘聲》讀後感(精選5篇)

01-11
當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的六年級《鐘聲》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。六年級《鍾...
心聲讀後感

心聲讀後感

09-14
心聲讀後感(一)少年兒童是祖國的花朵,老師是培育這些花朵的辛勤的園丁。一位合格的老師,是能公平、平等的對待每一位學生、給予每個學生相同的關愛和發展機會的。然而,把並不是所有的老師都能做到這些的。《心聲》中,李京京...
《柳林風聲》六年級讀後感500字

《柳林風聲》六年級讀後感500字

11-20
一片美麗而又神祕的森林,一條波濤洶湧的大河,一群團結而又善良的小動物,為我們展現了一幕幕動人的故事。友好善良願意與人分享一切的河鼠,膽小怕事而又喜歡冒險的鼴鼠,成熟穩重的獾先生,它們友好團結而又樂於助人,它們幫助愚...
《一分鐘》讀後感

《一分鐘》讀後感

02-10
《一分鐘》讀後感當賞讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《一分鐘》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《一分鐘》讀後感1今天,我們學習...
六年級《鐘聲》讀後感

六年級《鐘聲》讀後感

10-25
《鐘聲》(一)今天,我讀了《鐘聲》這個故事,瞭解到在深山的老石洞裡有一隻老烏龜,每天晚上都要去敲鐘——一隻紅色的大螃蟹殼。這個聲音讓小動物們都非常害怕、不安,動物們每次聽到這個聲音就躲起來。小螃蟹非常聰明,它想了一...
六年級《鐘聲》讀後感大綱

六年級《鐘聲》讀後感大綱

02-04
《鐘聲》(一)今天,我讀了《鐘聲》這個故事,瞭解到在深山的老石洞裡有一隻老烏龜,每天晚上都要去敲鐘——一隻紅色的大螃蟹殼。這個聲音讓小動物們都非常害怕、不安,動物們每次聽到這個聲音就躲起來。小螃蟹非常聰明,它想了一...
愛的鐘聲觀後感範文大綱

愛的鐘聲觀後感範文大綱

09-17
在看完一部作品以後,這次觀看讓你有什麼體會呢?不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的愛的鐘聲觀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。愛的鐘聲觀後感範文1在《愛的鐘聲》這部電影裡面,它...
愛的鐘聲觀後感範文

愛的鐘聲觀後感範文

02-11
在《愛的鐘聲》這部電影裡面,它的情節曲折感人,令人深思。電影講述了發生在一個小男孩身上的故事,他的父親被當成了殺人凶手而入獄,最後他的母親也拋棄了他,無奈之下,小男孩回到了鄉下與爺爺一同生活,他成了農村的留守兒童。...
一分鐘讀後感

一分鐘讀後感

07-19
今天我們學習了一篇課文《一分鐘》,這篇課文的主要內容是:一天早上,小主人公元元到了該起床上學的時間了,卻怎麼也不想起床,她心想自己再多睡一分鐘,就一分鐘,應該不會有什麼事的。沒想到因此在路上卻產生了一系列的麻煩,因而...
柳林風聲六年級學生讀後感

柳林風聲六年級學生讀後感

05-28
柳林風聲六年級學生讀後感1今天,我讀了一本書—《柳林風聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。這本書講了一隻蛤蟆經常闖禍。他的三個朋友:膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再...
鐘鼓樓讀後感

鐘鼓樓讀後感

09-12
讀完一本名著以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的鐘鼓樓讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。鼓樓在前,紅牆黃瓦。...
最後一分鐘讀後感

最後一分鐘讀後感

07-16
當香港迴歸時,人們的心在沸騰!當讀完《最後一分鐘》時,我感到了香港迴歸的不易與人們期盼祖國的熱情。香港,祖國七個兒子之一,它是中國的一部分,而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地,香港是我們中國的,為什麼搶走它?偷盜的事...
六年級讀《最後一分鐘》有感

六年級讀《最後一分鐘》有感

01-21
今天,當我學習了最後一分鐘我從心裡感到無比的高興,因為香港同胞在殖民統治下的悲慘生活終於結束了,同時,我也為香港回到祖國母親的懷抱而感到無比的自豪。香港自古以來就是我國的領土,但香港卻被那可惡的英國侵略者給佔領...
鐘聲

鐘聲

01-07
黃昏的時候,太陽正在下沉,煙囪上飄著的雲塊泛出一片金黃的光彩;這時在一個大城市的小巷裡,一忽兒這個人,一忽兒那個人全都聽到類似教堂鐘聲的奇異聲音。不過聲音每次持續的時間非常短。因為街上隆隆的車聲和嘈雜的人聲總...
《心聲》讀後感

《心聲》讀後感

04-26
當賞讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《心聲》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《心聲》讀後感1今天我們學...
花鐘讀後感

花鐘讀後感

08-31
花鐘讀後感(一)今天,我學了《花鐘》這篇課文,學到了很多知識。四點,牽牛花開放。五點、七點、十二點、下午三點,薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點、七點、八點、九點,菸草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強...
讀《最後一分鐘》讀後感

讀《最後一分鐘》讀後感

08-18
讀《最後一分鐘》讀後感1今天我讀了一篇文章,名字叫《最後一分鐘》讀完後,我受益匪淺。這是一篇以詩歌的形式描寫了中國失去香港有讓香港迴歸的整個過程。我知道了香港是在1997年7月1日迴歸中國的,懂得了作者的愛國之心,...
《掌聲》讀後感

《掌聲》讀後感

08-08
讀《掌聲》有感今天,我讀了一篇文章《掌聲》,明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。英子得過小兒麻痺症,落下腿部殘疾,很是自卑。一天,老師讓每個同學上臺講故事,輪到了英子,她不敢上臺,是同學們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得...
珍貴的一分鐘六年級讀後感

珍貴的一分鐘六年級讀後感

06-18
讀了《匆匆》這篇果文,我知道了日子無聲無息地從我們身邊溜走,它沒有影子,也沒有聲音,它在不經意間離開了我們,我們要珍惜時間。今天,許老師又與我們做了個遊戲,讓我更深深體會到時間的珍貴。首先,許老師測試了我們一分鐘能寫...
珍貴的一分鐘六年級讀後感大綱

珍貴的一分鐘六年級讀後感大綱

07-04
讀了《匆匆》這篇果文,我知道了日子無聲無息地從我們身邊溜走,它沒有影子,也沒有聲音,它在不經意間離開了我們,我們要珍惜時間。今天,許老師又與我們做了個遊戲,讓我更深深體會到時間的珍貴。首先,許老師測試了我們一分鐘能寫...
學校的鐘聲六年級作文

學校的鐘聲六年級作文

11-09
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學校的鐘聲六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。“噹噹噹...
掌聲讀後感

掌聲讀後感

09-21
今天,我們學習了一個感人的故事:英子因為一次小兒麻痺症,腿腳落下了殘疾,不願意讓同學看到她走路的姿勢。一天,他們班舉行講故事比賽,輪到英子了,她很猶豫,不去吧,怕被老師批評;去吧,又擔心會被同學嘲笑。但在同學們的注視下,她終...
《最後一分鐘》讀後感

《最後一分鐘》讀後感

10-30
當香港迴歸時,人們的心在沸騰!當讀完《最後一分鐘》時,我感到了香港迴歸的不易與人們期盼祖國的熱情。香港,祖國七個兒子之一,它是中國的一部分,而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地,香港是我們中國的,為什麼搶走它?偷盜的事...
讀《鐘聲鳴響正當時》有感

讀《鐘聲鳴響正當時》有感

02-12
孔子曰:學不可以已。學習是我們黨員幹部永恆的主題。拜讀《鐘聲鳴響正當時》,不僅增長了見識,而且提高了對反腐倡廉工作重要性的認識,在學習和理解中感受黨的溫暖。觀看影片,讓我感慨萬千,心潮澎湃,充分認識到:我們殫精竭慮,調...
六年級讀《最後一分鐘》有感大綱

六年級讀《最後一分鐘》有感大綱

04-01
今天,當我學習了最後一分鐘我從心裡感到無比的高興,因為香港同胞在殖民統治下的悲慘生活終於結束了,同時,我也為香港回到祖國母親的懷抱而感到無比的自豪。香港自古以來就是我國的領土,但香港卻被那可惡的英國侵略者給佔領...