《望嶽》《春望》《石壕吏》《三峽》《記承天寺夜遊》詩詞練習
45、岱宗復如何,齊魯青末了46、國破山河在,城春草木深47、感時花濺淚,恨別鳥驚心48、烽火連三月,家書抵萬金49、白頭搔更短,渾欲不勝簪50有吏夜捉人51、吏呼一何怒,婦啼一何苦52、天明登前途,獨與老翁別53、自三峽七...
石壕吏（三幕劇）
人物杜甫——投宿石壕村的人老翁——可憐的人老婦——老翁之妻官吏甲——奉命抓壯丁的人官吏乙——奉命抓壯丁的人背景：安吏之亂的石壕村第一場投宿幕啟背景：夜色四合，北風蕭瑟，滿目殘牆斷壁，一片淒涼。（杜甫上）杜甫（唉聲嘆氣...
石壕吏續寫
傍晚將近，落日的餘輝照射著這個悽苦的世界。秋風夾帶著絲絲寒氣削砍著乾枯的樹木，使得樹上僅存的幾片枯葉也打著旋飄了下來。一隻烏鴉飛過，發出“呱呱”的叫聲，駘蕩在這個沉寂的村莊上空，久久不散……這時，一個書生模樣的人...
《石壕吏》說課稿
一、說教材：《石壕吏》是義務教育課程標準實驗教科書國中語文八年級上冊第五單元的最後一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。第一課時已學過了前兩首，學生對杜甫的生平和作品風格已有了一定程度的瞭解，學習這篇《石壕吏》應...
《石壕吏》改編
我夜投宿石豪村，有官兵來捉人去當兵。老頭翻牆走了。老婦人出門看。官吏的叫聲多麼可怕，婦人的哭聲多麼悽慘。老婦人對官吏說；三個男人守鄴城，最近一個兒子捎信回來，兩個兒子剛剛戰死。老夫人一邊哭一邊看官吏的臉色。接著...
石壕吏說課稿
作為一名老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編整理的石壕吏說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說教材（一）出處：出自義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊語文第五單元，本文...
《石壕吏》續寫
天空灰濛濛的，突然，一個聲音傳入了耳朵。“快走！！”一聽就知道是那些可惡的官吏們，他們現在正“趕”著昨晚抓到的人到邊塞去。其中，也有那個可憐的老婦人。她一步步，慢慢地走著，因為她已年邁，再加上昨晚沒有休息，速度就更慢了。...
《杜甫詩三首》（望嶽、春望、石壕吏）課文原文
望嶽岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。石壕吏暮投石壕...
石壕吏(擴寫)下
老太太眼看哀求無用，媳婦就要被抓走，只得把心一橫，攔住差吏說：“老總，我們媳婦她，她連一條完整的裙子都沒有啊！怎能出去應差！你們一定要人，我老婆子雖然老了，給軍隊做飯燒水還能應付。你們就帶走我吧！我現在就跟你們走，也許還來得...
石壕吏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的石壕吏作文，僅供...
續寫《石壕吏》
鄭州市第四十七中學八年級、十班風吟殘月以前學《石壕吏》時寫的，內容自我感覺還可以，但是總是換韻，當年聲律知識沒學到家。嘆~~~大家湊合看吧~續寫《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。聽婦前致詞：三男...
《石壕吏》改寫
天，灰濛濛的，寒冷的北風似乎要把整個人都吞掉！此時，杜甫已經無力再趕路了。他隱隱約約看到前方有幾點火，全身便像充了電了似地，徑直向燈光走去。在昏暗的光下，他隱約看村口的石碑寫著：石壕村。杜甫嘆了口氣：“唉，今天是不能趕路...
石壕吏記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家整理的石壕吏記敘文，希望對大...
石壕吏-記敘文700字
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的石壕吏-記敘文700字，供大家參考借鑑，希望可以...
石壕吏改寫
秋色如天，黃沙彌漫。西風淒厲，猶如鬼哭，那蒼黃的夕陽就那麼一點一點地跌落下去。我無精打采地騎在那匹瘦馬上，尋找落腳地。那西方的天似乎被撕開了一個口子，黑幕正漸漸吞噬著大地。正當我一籌莫展時，前方出現了一個小村子，可...
石壕吏大綱
傍晚將近，落日的餘輝照射著這個悽苦的世界。秋風夾帶著絲絲寒氣削砍著乾枯的樹木，使得樹上僅存的幾片枯葉也打著旋飄了下來。一隻烏鴉飛過，發出“呱呱”的叫聲，駘蕩在這個沉寂的村莊上空，久久不散……這時，一個書生模樣的人...
石壕吏改寫記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。這型別的作文應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫記敘文，僅供參考，歡迎...
石壕吏（三幕劇）大綱
人物杜甫——投宿石壕村的人老翁——可憐的人老婦——老翁之妻官吏甲——奉命抓壯丁的人官吏乙——奉命抓壯丁的人背景：安吏之亂的石壕村第一場投宿幕啟背景：夜色四合，北風蕭瑟，滿目殘牆斷壁，一片淒涼。（杜甫上）杜甫（唉聲嘆氣...
石壕吏
悽風。邪冷。大暗。黑天。“咚咚”我又敲響了一家人的門，走了一天，也沒有找到投宿的地方。老婦人開了門，見我這般落魄疲憊的便留下了我。老婦人家很貧窮，沒有什麼酒肉，但我還是覺得飯菜很好吃，因為我太餓了。晚上，我被屋外踩...
杜甫詩三首《望嶽》 《春望》 《石壕吏》課後題及答案
一、研討下列問題，並背誦這三首詩1、有人說，《石壕吏》中老婦的“致詞”全都是吏逼問出來的。你同意這個說法嗎?為什麼?目的是使學生了解這首詩構思的巧妙。在回答這個問題之前最好先讓學生了解故事發展的全過程，要把學...
【石壕吏】改寫
又是一個無比黑暗的夜，好像和昨晚一樣黑，杜甫獨自一人站在小河旁望著看似平靜的河面，眼睛裡寫滿了憂傷。一陣冷風吹過，把他送入了昨晚的回憶中。那晚，杜甫借宿在石壕村中一個貧窮的農家，晚飯時，杜甫與老翁一邊喝酒一邊談論著...
改寫《石壕吏》
戰爭，讓多少家庭妻離子散，又讓多少學子投筆從戎。只可惜我身體素質差，且體弱多病，無奈，只得四處推薦自己到各大官府中，有幸的是，在我窮困潦倒即將倒下時遇到了杜甫，他收留我在他身邊作了一個書童。轉眼，第二年，本已經勝利在望，但...
《石壕吏》
1.瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景,初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2.理解詩的思想內容,準確流暢地背誦。能力目標1.加強朗讀教學,提高朗讀水平,同時激發學生的聯想和想象。2.把握重點詞語,分析景物意象,體味作者...
石壕吏範例
傍晚將近，落日的餘輝照射著這個悽苦的世界。秋風夾帶著絲絲寒氣削砍著乾枯的樹木，使得樹上僅存的幾片枯葉也打著旋飄了下來。一隻烏鴉飛過，發出“呱呱”的叫聲，駘蕩在這個沉寂的村莊上空，久久不散……這時，一個書生模樣的人...
石壕吏改寫成記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編為大家收集的石壕吏改寫成記敘文，歡迎閱讀...