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韓少功的文學知識
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讀韓少功的書有感大綱
01-14
讀韓少功新作《日夜書》,總覺得這部小說與其他知青文學創作相比,有其獨特性在,猶如同一品種的花圃裡,在同種同源的爛漫群花中,這一朵,自有其靚麗打眼之處。想來想去,就其內容而言,似乎應該是對知青一代在“知青”歲月裡的複雜...
香樟樹印象韓少功散文
01-16
少時便知少功先生文名,為他曾在汨羅當知青而引為鄉黨,心下甚是仰慕。學識淵博、文壇地位高,是一個翩翩才人、大家的形象。後來,先生在八景校園旁建房定居,一時,人增地氣,地以人名,先生無疑成了八景鄉的名片。我因工作的緣故,曾...
《我心歸去》(韓少功)教案
06-06
教學目標1、瞭解作者的情感,體會文中流露出來的濃濃的思鄉情。2、揣摩作者飽含感情富有哲理的語言。3、讓學生注意與文字對話,學會自主閱讀。教學重難點1、把握文章思鄉主題。2、理解文中富有哲理的語言。教學方法文字...
韓少功讀後感範文
01-06
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的韓少功讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。韓少功讀後感1他的小說和散文完全不同的風格,...
高中必修一 韓少功《我心歸去》課文
06-17
我心歸去韓少功我在聖·納塞爾市為時一個月的“家”,是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個廁所全屬於我,怎麼也用不過來。房子前面是藍海,旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰裡哇啦說些法語...
韓少功《我心歸去》閱讀練習(附參考答案)
06-08
導語:練習有利於學好所學知識,提高語文水平。下面是小編為同學們整理的韓少功《我心歸去》閱讀練習,歡迎同學們過來了解和練習。閱讀下面文段,完成第12—15題。①我在聖·納塞爾市為時一個月的“家”,是一幢雅靜的別墅。兩...
韓少功《爸爸爸》讀後感大綱
04-19
導語:尋根運動是上世紀八十年代一次聲勢浩大的文化追溯浪潮,韓少功就是其中的一位重量級作家,下面是本站小編收集整理的關於《爸爸爸》的讀後感,歡迎大家閱讀參考!爸爸爸讀後感精選範文【1】韓少功的中篇小說《爸爸爸》以...
韓少功《爸爸爸》讀後感
06-24
導語:尋根運動是上世紀八十年代一次聲勢浩大的文化追溯浪潮,韓少功就是其中的一位重量級作家,下面是語文迷小編收集整理的關於《爸爸爸》的讀後感,歡迎大家閱讀參考!爸爸爸讀後感精選範文【1】韓少功的中篇小說《爸爸爸》...
《韓非子》功名第二十八
07-05
明君之所以立功成名者四:一曰天時,二曰人心,三曰技能,四曰勢位。非天時雖十堯不能冬生一穗,逆人心雖賁、育不能盡人力。故得天時則不務而自生,得人心則不趣而自勸,因技能則不急而自疾,得勢位則不進而名成。若水之流,若船之浮,守...
《寄江陵韓少尹》古詩 作者羊士諤 古詩寄江陵韓少尹的原文詩意翻譯賞析
09-01
別來玄鬢共成霜,雲起無心出帝鄉。蜀國魚箋數行字,憶君秋夢過南塘。...
韓孟詩派-筆補造化天無功
02-15
韓孟詩派是中唐時期的一個重要詩歌流派,也是詩歌發史上早期典型的文學流派。其代表人物是韓愈、孟郊,此外還包括賈島、盧仝、劉叉等人。這個詩派創作的特點是通過抒寫個人的不幸遭遇來揭示社會的弊病,由於受韓愈古文運動...
《題韓少府水亭》古詩 作者祖詠 古詩題韓少府水亭的原文詩意翻譯賞析
08-19
梅福幽棲處,佳期不忘還。鳥吟當戶竹,花繞傍池山。水氣侵階冷,鬆陰覆座閒。寧知武陵趣,宛在市朝間。...
《送王少府歸杭州》韓翃唐詩鑑賞
01-15
歸舟一路轉青蘋,更欲隨潮向富春。吳郡陸機稱地主,錢塘蘇小是鄉親。葛花滿把能消酒,梔子同心好贈人。早晚重過漁浦宿,遙憐佳句篋中新。韓翃詩鑑賞韓翃的詩多應酬之作,喜用華麗的辭藻泛寫歸途中景物,預祝平安,這首《送王少府歸...
讀韓寒《像少年啦飛馳》有感1000字
08-02
青春,是蟄居在繁華喧囂的鬧市中,一處能夠完成放鬆身心的幽靜處。——題記我七年級了!在這個盛夏的夜,我向天空宣告。在這個夜,我告別了曾經度過六年光陰的國小,關上了屬於國小的大門,一切從頭開始。站在陽臺上,凝望著這個夜,看那...
韓老師的特色功夫大綱
07-13
我們的書法老師可是個“高手”雖然只上了兩節課,但我發現他有幾樣“功夫”。韓老師的眼睛不大,但瞪起眼來可是十分嚇人,因為這,便出現了——瞪眼功。這天上課,我們都在認真的聽課,說到一半兒時,老師的眼睛便直直的`盯著一個...
年方吉鄭猶為少,家比劉韓未是貧。
04-08
年方吉鄭猶為少,家比劉韓未是貧。...
《少年遊(別韓叔夏)》古詩 作者向子諲 古詩少年遊(別韓叔夏)的原文詩意翻譯賞析
01-10
去年同醉,酴醿花下,健筆賦新詞。今年君去,酴醿欲破,誰與醉為期。舊曲重歌傾別酒,風露泣花枝。章水能長湘水遠,流不盡、兩相思。...
《喜韓少府見訪》古詩 作者胡令能 古詩喜韓少府見訪的原文詩意翻譯賞析
08-21
忽聞梅福來相訪,笑著荷衣出草堂。兒童不慣見車馬,走入蘆花深處藏。《喜韓少府見訪》譯文及註釋譯文突然聽到梅福前來造訪(寒舍),(我)笑著穿上荷衣走出草堂,村裡的小孩很少見過官員的車馬(那浩蕩的氣勢),都慌忙跑到蘆葦蕩的深處躲...
韓孟詩派筆補造化天無功
12-27
在我們平凡的日常裡,大家對古詩都再熟悉不過了吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編為大家整理的韓孟詩派筆補造化天無功,希望能夠幫助到大家。韓孟詩派筆補造化...
《贈別安邑韓少府》古詩 作者耿湋 古詩贈別安邑韓少府的原文詩意翻譯賞析
06-05
子真能自在,江海意何如。門掩疏塵吏,心閒閱道書。古城寒欲雪,遠客暮無車。杳杳思前路,誰堪千里餘。...
讀韓少功的書有感
03-25
讀韓少功新作《日夜書》,總覺得這部小說與其他知青文學創作相比,有其獨特性在,猶如同一品種的花圃裡,在同種同源的爛漫群花中,這一朵,自有其靚麗打眼之處。想來想去,就其內容而言,似乎應該是對知青一代在“知青”歲月裡的複雜...
《韓非子》功名第二十八大綱
12-02
明君之所以立功成名者四:一曰天時,二曰人心,三曰技能,四曰勢位。非天時雖十堯不能冬生一穗,逆人心雖賁、育不能盡人力。故得天時則不務而自生,得人心則不趣而自勸,因技能則不急而自疾,得勢位則不進而名成。若水之流,若船之浮,守...
少年宮各功能室標語
06-15
1、書法室:端端正正寫字,堂堂正正做人。2、乒乓球室:振國球雄威,展師生風采。3、彩繪室:放飛想象翅膀,創造藝術人生。4、繪畫室:天地以生氣成之,畫以筆墨取之。藝納百川,德容萬物。5、心理諮詢室:傾吐煩惱,放鬆心情。讓快樂相伴,...
讀韓寒《像少年啦飛馳》有感作文
07-01
青春,是蟄居在繁華喧囂的鬧市中,一處能夠完成放鬆身心的幽靜處。——題記我七年級了!在這個盛夏的夜,我向天空宣告。在這個夜,我告別了曾經度過六年光陰的國小,關上了屬於國小的大門,一切從頭開始。站在陽臺上,凝望著這個夜,看那...
韓老師的特色功夫
05-18
我們的書法老師可是個“高手”雖然只上了兩節課,但我發現他有幾樣“功夫”。韓老師的眼睛不大,但瞪起眼來可是十分嚇人,因為這,便出現了——瞪眼功。這天上課,我們都在認真的聽課,說到一半兒時,老師的眼睛便直直的盯著一個人...
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