《大雁歸來》優秀教學設計（通用14篇）
作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《大雁歸來》優秀教學設計，供大家參...
《大雁歸來》教學設計（附反思）
教材分析“教育就是喚醒”，學生的心靈一旦被喚醒，就能和作者的心靈相互溝通，和課文的內容發生共鳴，從而尋求精神的家園。隨著現代科技的發展，人類漸漸已經與自然疏離，地球上出現了日益嚴重的生態問題，關注自然，保護自然，是每一...
人教版八年級下冊《大雁歸來》教學設計大綱
教學目標：1.學習本文抒情的語言。2.瞭解作者在描寫大雁時對擬人手法的運用。3.體會本文的寫作特色。增強語感，提高語言表達能力。4.培養學生熱愛自然，珍愛野生動物的感情。教學重點：體會本文濃郁的抒情色彩。教學難點：理解...
《大雁歸來》的教學設計
知識與能力：1．說明的物件和特點。2．體會本文的生動描寫。過程與方法：1．利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2．通過體會課文語言濃濃的抒情色彩，來體會讀者筆墨中飽含的深情。情感、態度與價值觀：通過...
人教版八年級必修《大雁歸來》教案設計
《大雁歸來》教學重點是快速閱讀的基礎上，進行概括、討論、歸納。以下是為大家分享的人教版八年級必修《大雁歸來》教案設計，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!教學目的1.說明的物件和特點。2.體會的生動描寫。教學重點、難點1....
大雁歸來
一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到到了。如果一隻主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默；如果一隻花鼠想出來晒太陽，卻遇到...
《大雁歸來》的教學設計大綱
知識與能力：1．說明的物件和特點。2．體會本文的生動描寫。過程與方法：1．利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2．通過體會課文語言濃濃的抒情色彩，來體會讀者筆墨中飽含的深情。情感、態度與價值觀：通過...
人教版八年級語文《大雁歸來》教學設計
《大雁歸來》是八年級語文的課文之一，應該如何設計教學才能讓學生更加深入理解呢？下面是小編整理的人教版八年級語文《大雁歸來》教學設計，歡迎瀏覽。【教學目的】1.瞭解說明性散文的基本特點;2.瞭解大雁的習性和歸來後的...
《大雁歸來》語文教學設計
教學目標：一、知識能力目標：1、積累本課的生字生詞；2、瞭解文學常識；3、瞭解有關大雁的一些知識；4、學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。二、過程方法目標：1、品味文章優美的語言；2、體會作者對大雁的喜愛之情。三、情感態...
《大雁歸來》導學案設計
教學目標：1.學習本文抒情的語言，瞭解作者用擬人手法描寫大雁。2.瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情。3.體會本文的寫作特色，增強語感，提高語言表達能力。4.培養學生熱愛自然，珍愛野生動物的感情。重難點：1.感知課...
《大雁歸來》教學反思
《大雁歸來》是人教版八年級下冊第三單元的文章，本單元所選的課文，以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本單元，要在理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。認真閱讀課文後，我發現，大雁的形象...
人教版八年級《大雁歸來》教案設計
大雁是春天的使者，當第一群大雁來到我們的面前，就宣告春天來到了。下面小編為大家整理了人教版八年級《大雁歸來》教案設計，希望能幫到大家!教學目的1.說明的物件和特點。2.體會的生動描寫。教學重點、難點1.物件的特點...
《大雁歸來》優秀教學設計
《大雁歸來》教學設計教學目標：知識目標：瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。能力目標：學習本文知識性、形象性、抒情性完美結合的寫法，提高學生分析課文能力;揣摩語句，增強學生語言理解能力。情感...
《大雁歸來》教案
14．《大雁歸來》授課時間：年月日教學目標:知識目標:瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情,理解本文主旨.能力目標:品讀課文,體會本文的寫作特色,揣摩語句,體會句子表達的思想感情.增強語感,培養語言表達能力.德...
八年級公開課《大雁歸來》教學設計
《大雁歸來》教學設計教學目標：一、知識能力目標：1、積累本課的生字生詞;瞭解本文作者;2、瞭解有關大雁的一些知識;3、學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。二、過程方法目標：⑴課前要求學生收集有關作者及《沙鄉年鑑》...
《大雁歸來》學案
《大雁歸來》學案山東濟寧李迎春學習目標1、朗讀課文，瞭解大雁有關知識2、品味語言，體會作者思想感情學習方式自主思考圈點批註；討論交流合作探究知識卡片大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，國家二級保護動物，形狀略像家...
七年級上冊教材《大雁歸來》優秀教案
教學目標：1.知識與能力：瞭解作者利奧波德及其作品《沙鄉年鑑》;培養在快速閱讀中篩選資訊的能力;提高品味語言、理解關鍵詞的能力。2.過程與方法：通過品味文中描寫性的語句感受其中所蘊涵的思想感情;通過解剖關鍵詞理解...
《大雁歸來》語文教學設計大綱
教學目標：一、知識能力目標：1、積累本課的生字生詞；2、瞭解文學常識；3、瞭解有關大雁的一些知識；4、學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。二、過程方法目標：1、品味文章優美的語言；2、體會作者對大雁的喜愛之情。三、情感態...
人教版八年級下冊《大雁歸來》教學設計
教學目標：1.學習本文抒情的語言。2.瞭解作者在描寫大雁時對擬人手法的運用。3.體會本文的寫作特色。增強語感，提高語言表達能力。4.培養學生熱愛自然，珍愛野生動物的感情。教學重點：體會本文濃郁的抒情色彩。教學難點：理解...
《大雁歸來》優秀說課稿
《大雁歸來》說課稿一、說教材1、課標要求新課程標準提出：國中語文教學應注重對學生基本功的培養與提高，尤其應加強語言表達能力、閱讀能力及寫作能力，並且充實詞語積累量，培養科學理性的精神和人文關懷的精神，全面提高語...
人教版八年級《大雁歸來》教案設計大綱
大雁是春天的使者，當第一群大雁來到我們的面前，就宣告春天來到了。下面小編為大家整理了人教版八年級《大雁歸來》教案設計，希望能幫到大家!教學目的1.說明的物件和特點。2.體會的生動描寫。教學重點、難點1.物件的特點...
人教版八年級下冊語文《大雁歸來》教學設計
《大雁歸來》教學設計【教學目的】1.瞭解說明性散文的基本特點;2.瞭解大雁的習性和歸來後的活動，揭示大雁歸來對於土地和人類的意義。3.品讀出文章的情感。【教學過程】一、匯入新課同學們，今天我們一起來學習美國環保...
人教版八年級語文《大雁歸來》教學設計大綱
《大雁歸來》是八年級語文的課文之一，應該如何設計教學才能讓學生更加深入理解呢？下面是小編整理的人教版八年級語文《大雁歸來》教學設計，歡迎瀏覽。【教學目的】1.瞭解說明性散文的基本特點;2.瞭解大雁的習性和歸來後的...
人教版八年級下《大雁歸來》教學設計
《大雁歸來》教學設計教學目標：1、把握文章內容，明白大雁的生活習性;2、熟悉文章寫法上的特點;3、體會文章飽含情感的語句;4、培養關愛動物的情感。教學重點：1、把握文章主要內容，熟悉大雁的相關習性;2、體會文章飽含情感...
《大雁歸來》教學設計
教學目標：1、把握文章內容，明白大雁的生活習性;2、熟悉文章寫法上的特點;3、體會文章飽含情感的語句;4、培養關愛動物的情感。教學重點：1、把握文章主要內容，熟悉大雁的相關習性;2、體會文章飽含情感的語句。教學難點：理解...