國小語文二年級上冊《我是什麼》的優秀教案設計（精選11篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的國小語文二年級上冊《我是什麼》的優秀教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國小...
國小語文二年級上冊教案優秀
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的國小語文二年級上冊教案優秀，希望能夠...
二年級上冊語文《我是什麼》教案
學習語文《我是什麼》，要正確、流利、有感情地朗讀課文。下面是小編分享的二年級上冊語文《我是什麼》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹是水變成的，引導學生注意觀察自然界的因...
國小語文二年級上冊《我是什麼》的優秀教案設計
【教學目標】１、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹是水變成的，引導學生注意觀察自然界的因果關係。２、理解水的變化與人類的關係。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】引導學生懂得“我”是指水，瞭解水是怎樣變化...
二年級上冊語文《我是什麼》優秀教案
目標預設：第二課時一、我是水孩子，我會變成什麼？二、閱讀理解1、引讀課文：我的家在什麼地方？我溫和時做過哪些好事？暴躁時幹過哪些壞事？2、聯絡上下文思考：我的家還在哪兒？我的溫和、暴躁表現還在什麼地方？在生活中，我還能做哪些...
人教版二年級語文上冊《我是什麼》教案
教學目標：★認識11個生字，會寫8個字。★有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。初步感知課文從不同方面來介紹水的不同變化。★激發學生對大自然的熱愛。教學重點：理解課文內容，感知雲、雨、雹子、雪的形成。教學難點：瞭解...
人教版語文二年級上冊《我是什麼》教案
教學目標★認識１１個生字，會寫８個字。★能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。★瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。教學重難點★正確朗讀課文。★瞭解水的變化以及與人類的關係。★背誦自...
國小二年級上冊語文教案優秀
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的國小二年級上冊語文教案優秀，歡迎閱讀與收藏。...
語文二年級上冊《我是什麼》教案大綱
導語：教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。下面就由小編為大家帶來語文二年級上冊《我是什麼》教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹...
國小語文二年級上冊《我是什麼》的優秀教案設計大綱
【教學目標】１、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹是水變成的，引導學生注意觀察自然界的因果關係。２、理解水的變化與人類的關係。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】引導學生懂得“我”是指水，瞭解水是怎樣變化...
國小二年級上冊語文我是什麼教案
導學過程：第一課時一、匯入新課：同學們，今天我們學習30課，齊讀課題《我是什麼》，讀了課題，你想到了什麼？到底我是什麼呢？聽老師讀課文，你們邊聽邊想，等一會兒看誰能猜出來。二、師範讀課文。猜猜我是什麼。三、初讀課文，學習生字...
語文S版國小語文二年級上冊《我是什麼》教案
一、談話引入，激發興趣。師：同學們，你們喜歡孫悟空嗎?生：喜歡。師：為什麼?生：因為孫悟空會七十二變。師：對，它會變，我也會變，你想知道我是什麼嗎?這節課我們一起學習14課(師指課題)。生：(齊讀)我是什麼。(點評：興趣是最好的老師。...
二年級上冊第二課我是什麼教案
教材分析：人教版二年級第八組首篇課文《我是什麼》是一篇科學童話。這個單元以科學常識為專題編排。科學童話又稱知識童話，它既具備童話的各種特點——用純淨的文字為讀者營造濃濃的溫情，建構起真善美的境界，同時它又有科...
二年級語文上冊《我是什麼》教案
教案在教學過程中起著重要的作用，下面是小編整理的二年級語文上冊《我是什麼》教案，歡迎閱讀參考！教材分析：《我是什麼》是一篇科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，並結合謎語的形式，圖文並茂的向學生展...
國小二年級上冊語文《我是什麼》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的國小二年級上冊語文《我是什麼》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小...
二年級語文上冊《我是什麼》教學設計
《我是什麼》是一篇科普短文，下面是小編整理的二年級語文上冊《我是什麼》教學設計，歡迎閱讀參考！預設目標：（第一課時）1。認識“浮、雹”等11個生字，會寫“浮、池”。2。學會正確地朗讀全文，知道雲、雨、雹子、雪等自然現象都...
人教二年級上冊語文《我是什麼》教案
《我是什麼》是一篇科學童話，下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於人教二年級上冊語文《我是什麼》教案，希望可以幫助到大家！《我是什麼》教案一目標預設：1、識字13個，寫字9個。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、聯絡...
新課標語文二年級上冊《我是什麼》教學教案
通過理解《我是什麼》的內容，認識人和自然界的關係。本文特意為大家收集整理了新課標語文二年級上冊《我是什麼》教學教案，希望大家喜歡！教學目標：1、認識7個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文...
二年級上冊語文《我是什麼》教案大綱
學習語文《我是什麼》，要正確、流利、有感情地朗讀課文。下面是小編分享的二年級上冊語文《我是什麼》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹是水變成的，引導學生注意觀察自然界的因...
四年級語文上冊《幸福是什麼》優秀教案
教學目標1.認識6個生字。2.讀懂課文內容，知道什麼是幸福，受到熱愛勞動、樂於助人的教育。3.能把課文演一演。教學重點1.初步形成自己的幸福觀。2.演課本劇。教學難點1.初步形成幸福觀。2.理解文章內容。教學時間一課時...
國小二年級上冊語文我是什麼教案大綱
導學過程：第一課時一、匯入新課：同學們，今天我們學習30課，齊讀課題《我是什麼》，讀了課題，你想到了什麼？到底我是什麼呢？聽老師讀課文，你們邊聽邊想，等一會兒看誰能猜出來。二、師範讀課文。猜猜我是什麼。三、初讀課文，學習生字...
三年級上冊語文《我畫什麼》的優秀教學教案設計
教學目標：1、認識9個生字“煦、環、犁、耕、儼、嘴、棚、廠、盲”。聯絡課文內容理解“慢條斯理”、“欲言又止”的意思。2、能正確流利地朗讀課文，並能邊讀邊想，體會人物的品質。能根據提示語讀出人物的不同語氣。３、體...
二年級上冊語文《我是什麼》優秀教案大綱
目標預設：第二課時一、我是水孩子，我會變成什麼？二、閱讀理解1、引讀課文：我的家在什麼地方？我溫和時做過哪些好事？暴躁時幹過哪些壞事？2、聯絡上下文思考：我的家還在哪兒？我的'溫和、暴躁表現還在什麼地方？在生活中，我還能做哪...
語文二年級上冊《我是什麼》教案
導語：教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。下面就由小編為大家帶來語文二年級上冊《我是什麼》教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹...
二年級上冊《我是什麼》教案
二年級上冊《我是什麼》是一篇科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和與人的利弊關係。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教材簡析：《我是什麼》是人教版小...