教版六下的文學知識

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滬教版六下《在埃及數駱駝》教學設計2篇大綱

滬教版六下《在埃及數駱駝》教學設計2篇大綱

01-10
《在埃及數駱駝》教學設計1【教學目標】1、通過對課題數的解讀,瞭解埃及駱駝的特點,感受埃及風土人情。2、研讀文中對駱駝市場描寫的語段,學習其多角度等描寫方法。3、體會純正的阿拉伯鄉土味的含義。養成關注異域風情...
翼教版六下《金翅雀》教學設計(帶反思)大綱

翼教版六下《金翅雀》教學設計(帶反思)大綱

01-12
教學目標:【知識與能力目標】1.掌握生字詞,積累描寫人物心理活動的詞語。2.有感情地朗讀課文,體會父母在孩子講述過程中的心境變化,品味父母對孩子的關愛之情,感受孩子對自然的好奇之心以及對美好事物的純真之愛。3.學習作...
語文版六年級下冊教案

語文版六年級下冊教案

11-13
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的語文版六年級下冊教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文版六年級下冊教案1教學...
人教版六下《燈光》說課稿

人教版六下《燈光》說課稿

06-06
一、說教材(一)教材簡析《燈光》是北師大版五年級語文下冊第八單元中第三篇課文,這一單元的主題是“火與光”。本單元的學習,要讓學生了解火與光對人類社會的文明和進步所具有的重要意義和積極作用,感受課文中主人公所表...
人教版六年級下冊《草原》教案

人教版六年級下冊《草原》教案

11-16
在《草原》這篇文章中,作者抓住訪問的經過和草原環境的變化,讓我們知道祖國草原的景物是多麼美。下面小編為大家整理了人教版六年級下冊《草原》教案,希望能幫到大家!教學目標1.理解課文內容,體會漢蒙情深、民族團結的思...
蘇教版六下《如夢令》課文

蘇教版六下《如夢令》課文

06-02
9詞兩首如夢令常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。_____________作者李清照。附賞析:常憶溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。李清照(1084...
《三亞落日》教學案(蘇教版六下)

《三亞落日》教學案(蘇教版六下)

06-02
一、學習目標1.學會本課生字,綠線內的生字只認不寫。理解由生字組成的詞語。2.通過對語言文字的朗讀品味,瞭解三亞落日的美麗景色,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。3.欣賞並摘抄描寫落日的語句。4.正確、流利、...
六年級下冊冀教版《風箏》教案

六年級下冊冀教版《風箏》教案

08-29
六年級語文下冊冀教版《風箏》教案教材分析:這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有遊戲於兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。學習目標:①知識與能力目標:整體感知課文內容,多角度有創意地...
蘇教版六下《廣玉蘭》教後反思?

蘇教版六下《廣玉蘭》教後反思?

10-24
《廣玉蘭》第一課時教後反思今天學習《廣玉蘭》這篇課文,感覺課前預讀課文是基礎,決定把詞語的理解放到解讀課文的過程中。在初讀課文時,引導學生分節瞭解廣玉蘭的特點,認識到作者陳荒煤先生把文章處理得乾淨利落。我把這...
鄂教版六年級下冊語文教案

鄂教版六年級下冊語文教案

08-11
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的鄂教版六年級下冊語文教案,僅供參考,大...
人教版六年級下冊語文教案

人教版六年級下冊語文教案

10-10
作為一位傑出的教職工,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的人教版六年級下冊語文教案,歡迎大家分享。人教版六年級下冊語文教案1教學目標1、藉助詞典,聯絡上下文,理...
蘇教版六下《廣玉蘭》教學實錄

蘇教版六下《廣玉蘭》教學實錄

11-01
出示廣玉蘭圖片。師:她,幽香飄遠,微風中夾著一絲香甜。她,高雅潔淨,陽光下盡展無限純美。她,生生不息,風雪中鑄就鐵色柔情……今天,讓我們一起走近她,走近她美的世界。一齊讀題。生(齊讀):廣——玉&mdash...
六年級語文教案下冊人教版

六年級語文教案下冊人教版

04-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的六年級語文教案下冊人教版,歡迎大家分享。六年級語文教案下冊人教版1【教...
冀教版六年級下冊《牧童》教案

冀教版六年級下冊《牧童》教案

06-16
一、教材分析《牧童》是冀教版六年級下冊第六單元“古詩三首”中的第一首詩,是這首七言古詩向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖:廣闊的原野,綠草如茵;晚風吹拂著野草,還沒見歸來的牧童,卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈...
人教版六年級下冊作文

人教版六年級下冊作文

02-28
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人教版六年級下冊作文,僅供參考,歡迎大家...
六年級下冊語文人教版教案

六年級下冊語文人教版教案

04-13
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的六年級下冊語文人教版教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六年級下冊語文人...
六年級人教版下冊語文教案

六年級人教版下冊語文教案

11-17
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的六年級人教版下冊語文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年級人教版下冊語文教案1學習目...
蘇教版六下《長江之歌》教學案

蘇教版六下《長江之歌》教學案

06-02
一、學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會5個生字,理解由生字組成的詞語。3.通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。二、預習學案【預習目標】1.自由朗讀課...
人教版六年級下冊《手指》教案

人教版六年級下冊《手指》教案

06-14
學情分析:關於人文主題,學生要在讀懂課文的基礎上,感情人生的哲理,獲得人生的啟示。而這些情與理的內省要以學生的反覆閱讀為前提,以學生蒐集的資料為輔助。立足文字,拓展延伸,使課外的資訊與課內的文字互相補充,從而納入學生...
人教版六年級語文下冊教案

人教版六年級語文下冊教案

10-10
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的人教版六年級語文下冊教案,歡迎閱讀與收藏。人教版六年級語文下冊教案1【教...
蘇教版六年級語文下冊教案

蘇教版六年級語文下冊教案

05-21
一、全冊教材分析:蘇教版國標本國小語文六下閱讀教材共24課,分7個主題單元,分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發現”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘”。另外,7個單元的“練習”中也安排了相應的閱...
蘇教版六年級下冊教案習作

蘇教版六年級下冊教案習作

10-23
文題:成長的煩惱寫作目的要求:圍繞成長的煩惱這個話題寫一篇習作,要寫出自己的心裡話。寫好後與別人交流交流,讓煩惱煙消雲散。作前準備:開諮詢會,尋找共同點。教學過程:一、激趣引入:1、出示大人們常說的那句話小孩子是最無...
語文六年級下冊人教版教案

語文六年級下冊人教版教案

04-06
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的語文六年級下冊人教版教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文六年級下冊人教版教案1...
《鷺鷥》教案(湘教版六年級下冊)

《鷺鷥》教案(湘教版六年級下冊)

03-18
《鷺鷥》一課是著名的作家郭沫若先生的作品。在教學中,我們提倡孩子應學會這樣的“發現”:發現食物的特點、發現現象背後的本質、發現生活中的美與心靈的感動、發現大自然的祕密、發現情趣,發現細節、發現學習的快樂、發...
蘇教版六下《三亞落日》教案

蘇教版六下《三亞落日》教案

06-02
本文是寫景加抒情散文,描繪了三亞落日美麗的景象,表達了對自然的熱愛,對祖國美麗的風光讚美。【設計理念】朗讀是國小語文重要的訓練手段,也是重要的訓練目標。本文所描寫的落日景象很美,很有詩意。通過“以讀促悟,讀中見悟...