四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教學設計（精選9篇）
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的四年級語文上冊《...
人教版四年級上冊語文《呼風喚雨的世紀》教案設計
教學目標：1、學會十二個生字，讀準字音識記字形。2、瞭解科學技創造的奇蹟及威力。3、能聯生活實際，暢談自己的感受及未來。教學重點和難點1、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。2、理解課文中一些含義深刻的詞語...
人教版四年級語文上冊29《呼風喚雨的世紀》教學設計
【學習目標】1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯絡生活實際，談出自己的閱讀感受。3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以...
四年級《呼風喚雨的世紀》教學設計
教學目標1．學會十二個生字，讀準字音識記字形。2．瞭解科學技創造的奇蹟及威力。3．感受科學技術發展的驚人速度及變化。4．能聯生活實際，暢談自己的感受及未來。教學時間2課時第一課時一、談話引入發散思維1．當你按動搖控器看電...
《呼風喚雨的世紀》教案設計
學習目標：1.認識5個生字，能正確朗讀16個詞語。2.能有感情地朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子。3.能說出20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。4.通過本課的學習，激發學生產生熱愛科學、探索科學奧祕的興趣。教學重點：了...
四年級上冊《呼風喚雨的世紀》教案設計
教學目標1．學會十二個生字，讀準字音識記字形。2．瞭解科學技創造的奇蹟及威力。3．感受科學技術發展的驚人速度及變化。4．能聯生活實際，暢談自己的'感受及未來。教學時間2課時第一課時一、談話引入發散思維1．當你按動搖控器看...
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教學設計大綱
教學目標1.認識“喚、技、獲”等12個生字，會寫“喚、紀、技”等13個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料”等詞語。2.朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點。3.瞭解科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和...
《 呼風喚雨的世紀》教案設計
教學目標：第一課時：1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農耕社會、騰雲駕霧、寄託、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網、聯絡、哲學家、歸根到底”等詞語。2、初讀課文，...
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教學設計
教學目標1.認識“喚、技、獲”等12個生字，會寫“喚、紀、技”等13個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料”等詞語。2.朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點。3.瞭解科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和...
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教案
學習目標：1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯絡生活實際，談出自己的閱讀感受。3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以及學...
四年級上冊《呼風喚雨的世紀》原創教學設計
教學目標：1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農耕社會、騰雲駕霧、寄託、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網、聯絡、哲學家、歸根到底”等詞語。2、有感情地朗讀課文，...
呼風喚雨世紀教學設計
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的呼風喚雨的世紀教學...
四年級語文《呼風喚雨的世紀》教案設計
【學習目標】1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯絡生活實際，談出自己的閱讀感受。3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以...
《呼風喚雨的世紀》教學設計
《呼風喚雨的世紀》是四年級上冊第八組的一篇說明文。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】第一課時：初讀課文，整體感知課文內容；學習生字詞，交流感受；質疑問難。第二課時：讀熟、讀懂課文，理解課文主要內...
四年級語文上冊教案呼風喚雨的世紀
一、教學分析本節課教學內容為人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第29課《呼風喚雨的世紀》，本課是第八組課文中的第一篇精讀課文。文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷...
四年級語文《呼風喚雨的世紀》教學設計
教材說明：這是一篇介紹二十世紀科學技術迅猛發展的文章。中國科學院院長僅用幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間科學技術發展的歷程，展示了科學技術飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學生熱愛科學、學習...
四年級上冊《呼風喚雨的世紀》教學設計
學習目標1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“改觀、程度、依賴、寄託、幻想、洞察、潛入、聯絡、原子核、因特網、哲學家、呼風喚雨、農耕社會、騰雲駕霧、程控電話、歸根結底”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會...
四年級上冊語文教案《呼風喚雨的世紀》
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文教案《呼風喚雨的世紀》，僅供參考，希...
人教版四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》名師教學設計
《呼風喚雨的世紀》名師教學設計教學目標：1、有感情的朗讀課文，體會語言的簡潔、條理清楚的表達特點，能聯絡實際談自己的閱讀感受。2、學習文章的說明方法，提高閱讀能力3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱...
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教材練習設計
20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間裡，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人...
求《呼風喚雨的世紀》教學設計
〔設計理念〕一、整合資源優勢。聯絡以前所學過的此類科技說明性課文，並且把“口語交際、習作、寬頻網”有機整合起來，在教學內容上作統籌安排。突破時空限制，打通學科界限，加強學科整合意識，密切與科學課教師的聯絡，充分利...
《呼風喚雨的世紀》教學設計（原創）
【學習目標】1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯絡生活實際，談出自己的閱讀感受。3、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，激發熱愛科學的情感以...
呼風喚雨的世紀教案（四年級語文上冊）
教學目標：1、學會十二個生字，讀準字音識記字形。2、瞭解科學技創造的奇蹟及威力。3、能聯生活實際，暢談自己的感受及未來。教學重點和難點1、瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。2、理解課文中一些含義深刻的詞語...
四年級上冊《呼風喚雨的世紀》教案
《呼風喚雨的世紀》僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1.學會十二個生字...
四年級上冊《呼風喚雨的世紀》第一課時教學設計
教學目標：1、認識5個生字，會寫12個生字，正確讀寫“呼風喚雨、出呼意料、改觀、程度、依賴、農耕社會、騰雲駕霧、寄託、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網、聯絡、哲學家、歸根到底”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體...