《試越裳貢白雉》古詩 作者王若巖 古詩試越裳貢白雉的原文詩意翻譯賞析
素翟宛昭彰，遙遙自越裳。冰晴朝映日，玉羽夜含霜。歲月三年遠，山川九澤長。來從碧海路，入見白雲鄉。作瑞興周後，登歌美漢皇。朝天資孝理，惠化且無疆。...
《岩石上的王》讀後感範文大綱
今天，我看了《岩石上的王》這本書，心中有很多感受。這本書講了在地獄逃出來一個人，他統治了整個世界，但他聽說有一本書，看過他的人就會打敗他，他很害怕，所以就燒了所書，但那本書沒有被燒掉，所以被一個叫茫的小男孩，是一個放羊的...
項王若奈何(江蘇)
江蘇考生（一）四面楚歌。漫山遍野的淒涼的歌聲侵入項王的腦海裡，四年的刀光劍影在眼前閃爍不定，他想起了自己手握長劍馳騁沙場的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣的委瑣的樣子，想起了虞姬含情脈脈的眼神……他望著虞姬，悲嘆道：“力拔山...
岩漿岩造句大綱
1）本區岩漿岩非常發育，主要為中酸性岩漿岩，以江裡溝斑狀黑雲母花崗岩和江裡溝斑狀花崗閃長巖為代表。2）文中還論述了本區矽卡巖礦床的成礦系列和岩漿岩成礦金屬性問題。3）東樑區岩漿岩為第三紀喜山期產物，巖性為輝綠岩，呈高...
求賢若渴的燕昭王
打從孟嘗君被撤了相位以後，齊湣王又和楚、魏兩國滅了宋國，更加驕橫起來。他一心想兼併列國，自己來當天子。這一來，列國諸侯對他都不滿意;特別是齊國北面的燕國，受到齊國的欺負，更想找機會報仇。燕國本來也是個大國。後來傳...
我的小夥伴—王若雲
我有這樣一位小夥伴，她叫王若雲。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎...
《岩石上的王》讀後感範文
今天，我看了《岩石上的王》這本書，心中有很多感受。這本書講了在地獄逃出來一個人，他統治了整個世界，但他聽說有一本書，看過他的人就會打敗他，他很害怕，所以就燒了所書，但那本書沒有被燒掉，所以被一個叫茫的小男孩，是一個放羊的...
勵志名人故事：王若飛
王若飛，1896年出生於貴州省安順縣。青年時代曾參加過辛亥革命和討袁運動。1919年10月赴法國勤工儉學。1922年6月，同趙世炎、周總理等發起成立“旅歐中國少年共產黨”，曾任中央執委會委員，積極從事馬列主義的宣傳。同年秋，...
燕昭王求賢若渴的故事大綱
打從孟嘗君被撤了相位以後，齊湣王又和楚、魏兩國滅了宋國，更加驕橫起來。他一心想兼併列國，自己來當天子。這一來，列國諸侯對他都不滿意;特別是齊國北面的燕國，受到齊國的欺負，更想找機會報仇。燕國本來也是個大國。後來傳...
劉邦與紫氣巖的傳說帝王故事
《史記.高祖本紀》載：“秦始皇帝常日：‘東南有天子氣，於是東遊以厭(通壓)之”高祖即自疑，亡匿，隱於芒碭山澤岩石之間。呂后與人俱求，常得之。高祖怪問之，呂后日：‘季所居上常有云氣，故從往常得季。”’芒碭山上經常有紫氣升騰，...
《贈中巖王處士》古詩 作者方幹 古詩贈中巖王處士的原文詩意翻譯賞析
垂楊嫋嫋草芊芊，氣象清深似洞天。援筆便成鸚鵡賦，洗花須用桔槔泉。商於避世堪同日，渭曲逢時必有年。直恐剛腸閒未得，醉吟爭奈被才牽。...
《我若為王》教學設計範例
【《我若為王》教學設計】●教學目標知識目標1.瞭解作者及文體特徵。2.理解作者對國民王權意識、奴才性格的深刻認識和無情批判。能力目標1.學習作者以調侃的文筆借戲說的形式表現自己思想的寫法。2.品味文中含意豐富...
【巖】 巖字的讀音|巖的意思
基本解釋基本字義●巖yánㄧㄢˊ1.高峻的山崖：～壁。～壑。2.構成地殼的石頭：～石。～洞。～漿。～層。熔～。3.險要，險峻：～險。～邑。4.山洞：中空成～。～居穴處。...
《宋氏五女（若芬五女：若華、若昭、若倫、若憲、若茵）》古詩 作者王建 古詩宋氏五女（若芬五女：若華、若昭、若倫、若憲、若茵）的原文詩意翻譯賞析
五女誓終養，貞孝內自持。兔絲自縈紆，不上青松枝。晨昏在親傍，閒則讀書詩。自得聖人心，不因儒者知。少年絕音華，貴絕父母詞。素釵垂兩髦，短窄古時衣。行成聞四方，徵詔環珮隨。同時入皇宮，聯影步玉墀。鄉中尚其風，重為修茅茨。聖...
《我若為王》第一課時教案
《我若為王》第一課時教案教學目標1.認識皇權意識和奴才思想的本質，培養學生的創造精神、民主意識和“敢為天下先”的勇氣。2.品味文中含義豐富的語句，體會作者深刻的思想。3.體味雜文鮮明的思想性、文學性。課時安排兩...
高一語文《我若為王》教案
知識目標1、瞭解作者及問題特徵2、理解作者對國民王權意識、奴性意識的深刻認識和無情批判。能力目標1、學習作者以調侃的文筆借戲說的形式表現自己思想的寫法。2、品味文章中含意豐富的語句，深刻理解作者的思想。3、...
高一《我若為王》導學案
【高一《我若為王》導學案】一、匯入，介紹作者：同學們，上節課我們學習了魯迅先生的《拿來主義》，我們知道，他的雜文，是匕首，是投槍，刺向黑暗的社會現實。今天，我們介紹另一位作家，有人稱他的雜文是有力的響箭，常常射中敵人的鼻樑...
我的小夥伴—王若雲大綱
我有這樣一位小夥伴，她叫王若雲。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎...
我若為王作文
我曾看過不少的電視劇。有關皇帝的。一大堆侍衛。宮嬪。還有所謂的太監，紛紛朝皇帝匍匐，跪拜。以及效忠。那坐在鍍金的寶座上，佩戴著冠冕的人物，就是皇帝。雖然皇權的鬥爭是非常殘酷的。可是我是勝利者，連歷史，那薄紙，都要服...
燕昭王求賢若渴的故事
打從孟嘗君被撤了相位以後，齊湣王又和楚、魏兩國滅了宋國，更加驕橫起來。他一心想兼併列國，自己來當天子。這一來，列國諸侯對他都不滿意;特別是齊國北面的燕國，受到齊國的欺負，更想找機會報仇。燕國本來也是個大國。後來傳...
優秀四年級遊記作文：登小若巖
早就聽說小若巖風景獨特，值得一去，那天終於如願以償，下午趁著美好天氣，我和媽媽還有媽媽的朋友一起去小若巖登山。叔叔開車來到山腳下，我們便開始爬山。我踩著凹凸不平的石階一步一步向上走，沒走幾步，看到路旁有許多桃花盛開...
岩漿岩造句
1）本區岩漿岩非常發育，主要為中酸性岩漿岩，以江裡溝斑狀黑雲母花崗岩和江裡溝斑狀花崗閃長巖為代表。2）文中還論述了本區矽卡巖礦床的成礦系列和岩漿岩成礦金屬性問題。3）東樑區岩漿岩為第三紀喜山期產物，巖性為輝綠岩，呈高...
高中語文《我若為王》課文
創作於民國時期的《我若為王》是一篇極具批判性的雜文，作者通過對我若為王的種種情形的虛擬設想，批判了皇權意識和奴才思想，尤對皇權的基礎——奴才，表示了強烈的憤慨，呼喚要剷除一切奴種。表達了對人類尊嚴和獨...
我若為王教案設計
教案示例教學目標：1．學習本文要深刻理解封建制度、封建思想是造就奴才的思想制度，它迫使人失去人的本性，異化為奴才。掃除奴才孳生的封建制度、思想，才能使人性復歸。2．揣摩本文的語言，分析作者的語言特色。3．鑑賞本文的藝術...
語文課文《我若為王》教案精選
【教學目標】1、瞭解文章大開大合的結構、假設的論證方法和幻想虛擬的寫法，理清全文思路。2、理解作者對王權意識和奴才思想的深刻認識和無情批判，培養民主意識、健康個性和健全人格。【教學重點、難點】幻想虛擬和假設...