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四年級語文《爬山虎的腳》的教案的文學知識
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四年級語文《爬山虎的腳》的教案的文學知識
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四年級語文《爬山虎的腳》的教案(精選7篇)
12-10
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的四年級語文《爬山虎的腳》的教案,歡迎閱讀與收藏。四年級語...
《爬山虎的腳》最新教案
07-28
《爬山虎的腳》最新教案【學習目標】1、瞭解爬山虎的特點,學習作者觀察和表達的方法,養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。2、感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動形象的句子,段落,並仿照課文...
四年級語文上冊的《爬山虎的腳》教案
10-24
教學目標1、瞭解爬山虎的特點,理清課文的敘述順序。2、反覆讀課文,結合掛圖3、學習作者細心觀察的方法,培養留心周圍事物的意識。教學重難點了解爬山虎的特點,理清課文的敘述順序。學習作者細心觀察的方法,培養留心周圍事...
爬山虎的腳四年級語文教案大綱
09-24
設計意圖:《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敘文。”而條理比較清楚對學生來說,就要按一定的順序去觀察事物,描寫事物。《爬山虎的腳》一文,作者對爬山虎腳的觀察細緻入微,描述...
《爬山虎的腳》教案大綱
09-25
《爬山虎的腳》是四年級的內容,大家想好怎麼寫《爬山虎的腳》教案了嗎?下面小編為大家介紹《爬山虎的腳》教案,歡迎參考!教學目標:(1)學習本課生字,生詞。(2)自瀆課文,重點學習本課第1、2段。(3)學習作者描寫事物的方法,學習...
四年級語文《爬山虎的腳》教案大綱
10-12
一、教學思想——強化單元教學重點,狠抓訓練專案過關本文教學重點是使學生理解爬山虎的腳的特點,進而學習作者怎樣圍繞一個意思有順序、具體地寫好一段話。二、教學設想(一)抓題眼匯入課文,展示重點。提問:1.本...
三年級語文爬山虎的腳教案學案
06-10
M實驗國小三年級語文學科教案、學案一體化設計課題爬山虎的腳課時1教學目標設計1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力,結合發展...
四年級上冊《爬山虎的腳》教案
08-29
《爬山虎的腳》講的是作者通過連續仔細的觀察,發現了爬山虎怎樣爬的祕密。下面是小編分享的教案,一起來看一下吧。教學要求:1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,瞭解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。2、學...
《爬山虎的腳》教案設計
01-03
教學目標:(1)學習本課生字,生詞。(2)自瀆課文,重點學習本課第1、2段。(3)學習作者描寫事物的方法,學習如何去觀察一個事物。(4)激發學生觀察的興趣,做生活的有心人。教學重點:(1)理解課文內容,感受作者觀察事物的方法。(2)通過對詞語的`...
國小四年級《爬山虎的腳》教案
01-27
《爬山虎的腳》教案【教學目標】1.認識5個生字,會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦全文。3.瞭解爬山虎的特點,理清課文...
四年級語文《爬山虎的腳》教案設計
08-13
教材分析:這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法,抓住事物的特點,去學...
四年級語文教案:爬山虎的腳
09-21
作為一名老師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的四年級語文教案:爬山虎的腳,僅供參考,歡迎大家閱讀。四年級語文教案:爬山虎的腳1一、教材分...
《爬山虎的腳》教案四年級語文教案
12-11
教材簡析課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一腳一腳往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望,激起留心觀察周圍事物的強烈興趣。教學目標1、認識5個生字,會寫11個生字。正...
四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案
07-04
《爬山虎的腳》是葉聖陶的一篇文章。這篇課文主要寫了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的。下面是小編為大家整理《爬山虎的腳》教案,歡迎大家閱讀參考!設計意圖:《大綱》對四年級學生的寫作...
《爬山虎的腳》教案
07-10
《爬山虎的腳》是四年級的內容,大家想好怎麼寫《爬山虎的腳》教案了嗎?下面小編為大家介紹《爬山虎的腳》教案,歡迎參考!教學目標:(1)學習本課生字,生詞。(2)自瀆課文,重點學習本課第1、2段。(3)學習作者描寫事物的方法,學習...
爬山虎的腳四年級語文教案
12-10
設計意圖:《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敘文。”而條理比較清楚對學生來說,就要按一定的順序去觀察事物,描寫事物。《爬山虎的腳》一文,作者對爬山虎腳的觀察細緻入微,描述...
人教版四年級上《爬山虎的腳》教案
03-16
◆教學內容:人教版九年義務教育六年制國小語文第七冊《爬山虎的腳》第二課時◆教學目的:1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力,結...
《爬山虎的腳》四年級語文教案
05-16
作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《爬山虎的腳》四年級語文教案,歡迎大家分享。《爬山虎的腳...
語文四年級上冊教案《爬山虎的腳》
10-10
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的語文四年級上冊教案《爬山虎的腳》,僅供參考,大家一起來看看吧。語文四年級上冊教案...
《爬山虎的腳》教案四年級語文教案大綱
11-01
教材簡析課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一腳一腳往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望,激起留心觀察周圍事物的強烈興趣。教學目標1、認識5個生字,會寫11個生字。正...
四年級語文《爬山虎的腳》的教案大綱
09-23
【學習目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、瞭解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思來寫好片段的方法;3、認識大自然的神奇,培養自己留心觀察周圍事物的興趣。【教學重點】瞭解...
四年級語文《爬山虎的腳》教案
07-04
【教學內容】《爬山虎的腳》。【教學要求】1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,瞭解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。2、學習作者的觀察方法,培養細緻、有序的觀察習慣。【教具準備】1、多媒體課件,實物展...
國小四年級語文教案——爬山虎的腳
06-11
教學目標:學會本課生字詞,並做到正確讀寫。初讀課文,整體感知課文內容,初步瞭解爬山虎的特點。教學重難點:重點:正確讀寫生字詞,難點:初讀課文,整體感知課文內容,初步瞭解爬山虎的特點。教學過程:一、新課匯入同學們,我們知道人有...
四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案
10-10
作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級上冊語文《爬山...
四年級語文《爬山虎的腳》的教案
10-20
【學習目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、瞭解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思來寫好片段的方法;3、認識大自然的神奇,培養自己留心觀察周圍事物的興趣。【教學重點】瞭解...
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