冀教版六上的文學知識

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冀教版六上《和平的希望》教案

冀教版六上《和平的希望》教案

06-10
教學目標:知識與能力:1.學會本課生字新詞。2.能複述課文,有感情的閱讀課文。過程與方法:自學為主,討論交流情感態度與價值觀:體會人民厭惡戰爭,企盼和平和安寧生活的強烈願望。教學重點:在理解課文的基礎上,體會一些句子的意思...
冀教版六上第30課《我和春聯》教案

冀教版六上第30課《我和春聯》教案

06-10
教學目標:1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。2、有感情的朗讀課文,瞭解對聯的相關知識和對聯在作者的人生經歷中的作用。3、理解課文中對聯的意思。4、注意積累優秀的對聯作品,並學習在生活中運用對聯...
冀教版六上:《地球萬歲》教學設計大綱

冀教版六上:《地球萬歲》教學設計大綱

08-31
孩子們,這就是浩瀚無邊的宇宙,那披著水藍色紗衣的就是我們的地球媽媽。《地球萬歲》教學設計怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的相關資料,歡迎大家閱讀!《地球萬歲》教學設計教學目標:1、認識7個生字;2、能有感情...
冀教版六上第7課《最美好的禮物》優質教學設計大綱

冀教版六上第7課《最美好的禮物》優質教學設計大綱

09-15
【教學目標】知識與能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解聖誕節饒有興趣富裕羨慕神氣等詞語的意思。3、能聯絡上下文,體會小男孩和保羅的心裡活動。過程與方法1、談話匯入,初步感知給予是快樂的的...
冀教版六上《成全一棵樹》教案

冀教版六上《成全一棵樹》教案

06-12
教學目標:1.整體把握課文的主要內容,理清順序。2.通過品讀文中的重點語句,體會人物情感,感受人物形象。3.理解“成全”的內涵,學會在現實生活中,面對困境快樂、健康地生活,同時學會關愛,學會自強。重點難點:在讀悟中,抓住以小樹...
冀教版六上《將軍與孤女》教案(兩課時)

冀教版六上《將軍與孤女》教案(兩課時)

06-12
教材分析《將軍與孤女》是發生在抗日戰爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地記敘了聶榮臻將軍指示照料在戰火中受傷的兩個日本孤女,並設法將她們送往日軍駐地的經過。學情分析憑藉具體語言材料,使學生感知聶將軍...
冀教版六上《心的翅膀》優秀教案

冀教版六上《心的翅膀》優秀教案

06-10
教學目標知識與技能目標1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握7個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。3、聯絡上下文理解“神祕兮兮、啞然失笑、大喜過望、絞盡腦汁、心急如焚”等詞語的意思。過...
冀教版六上《和平的希望》教學設計

冀教版六上《和平的希望》教學設計

06-02
教學目標:知識與能力:1.學會本課生字新詞。2.能複述課文,有感情的閱讀課文。過程與方法:自學為主,討論交流情感態度與價值觀:體會人民厭惡戰爭,企盼和平和安寧生活的強烈願望。教學重點:在理解課文的基礎上,體會一些句子的意思...
冀教版六上19課《陽光下的面板》教學設計

冀教版六上19課《陽光下的面板》教學設計

05-27
教學目標:知識與能力:使學生髮揮的思維得到鍛鍊,進步朗讀、分析能力。培養學生快速默讀的能力。體會人物個性化語言,揣摩人物神態刻畫過程與方法:授課時留意引導學生從人物語言,舉止上往把握人物內在的精神世界,通過與文字對...
冀教版六上《壯哉,少年遊》教案

冀教版六上《壯哉,少年遊》教案

06-04
教學目標知識與技能目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解文中詞語的意思。過程與方法目標:學習作者圍繞一個主題,列舉具體事例進行表達的方法。情感、態度價值觀目標:1、感受旅行可以讓人們心胸開闊,生活豐...
冀教版六上《世界的邊沿在哪兒》教案

冀教版六上《世界的邊沿在哪兒》教案

06-02
課前預習1.查詢資料,請教老師或家長,尋找這個問題的答案。2.閱讀課文,讀準字音,讀通句子,畫出有疑問的字詞。不能解決的做上標記。3.用簡潔的語言概括文章的主要內容。4.從文中找出楊卡為了得到“世界的邊沿在那兒”這一答...
冀教版六上《24*兒子的採訪》教學設計

冀教版六上《24*兒子的採訪》教學設計

05-26
【教學目標】知識與能力目標:1.有感情的朗讀課文。2、從兒子的採訪中瞭解爸爸的三個願望,從《我眼中的爸爸》中瞭解爸爸這個人。過程與方法目標:聯絡生活實際,運用採訪的方式瞭解父母對人生三個願望的感悟。情感態度與價...
國小六年級上冊語文冀教版教案

國小六年級上冊語文冀教版教案

11-02
一、班級概況本班有學生40人,大部分學生熱愛學習,積極要求進步,但有部分學生的行為習慣較差,對學習語文缺乏一種熱情,特別在閱讀習作方面。本學期,針對各班學生實際情況,有的放矢地培養學生的學習興趣。二、教材分析:教材共6...
冀教版語文六上《25* 挑柴》教學設計

冀教版語文六上《25* 挑柴》教學設計

06-08
一、設計理念立足文字,以讀為主,引領學生讀中感悟,體會到要勇於扛起自己的責任,無論再苦再難都要堅持到底,不能放棄的道理。二、教學目標知識與能力:有感情地朗讀課文,想象作者描繪的場景。感受“我”第一次挑柴的經歷,體會文...
冀教版六年級上冊《碧螺春》教案

冀教版六年級上冊《碧螺春》教案

05-26
教學要求:1學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能用“關於”、“如果……那麼……”造句。2讀懂課文內容,知道課文是從哪幾方面介紹“碧螺春”的。3憑藉具體的語言材料,感受碧螺春特有的色香味形,體會勞動人民的勤勞和心靈...
冀教版六年級語文上冊教案

冀教版六年級語文上冊教案

10-18
教學要求:知識與能力:1.靈活運用本課生字新詞。2.通過多種形式的朗讀,討論交流,理解詩歌內容,體會兒童們的的美好心願。3.學習本課生學詞。過程與方法:學習、討論、交流情感態度與價值觀:激發學生從小維護世界和平的美好情感,...
冀教版六年級上冊22課《跳水》教案

冀教版六年級上冊22課《跳水》教案

06-11
教學目標:1、理解課文內容,瞭解事情發生發展的全過程,體會船長在危急中果斷處理問題的方法,學習船長遇事沉著冷靜,機智果斷的品質。2、抓住課文中人與猴子之間的聯絡,理清課文層次,練習給課文分段,複述課文內容。3、體會課文...
冀教版六上:《地球萬歲》教學設計

冀教版六上:《地球萬歲》教學設計

03-09
孩子們,這就是浩瀚無邊的宇宙,那披著水藍色紗衣的就是我們的地球媽媽。《地球萬歲》教學設計怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的相關資料,歡迎大家閱讀!《地球萬歲》教學設計教學目標:1、認識7個生字;2、能有感情...
冀教版六年級上《我和春聯》教案

冀教版六年級上《我和春聯》教案

06-13
教學目標:1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。2、有感情的朗讀課文,瞭解對聯的相關知識和對聯在作者的人生經歷中的作用。3、理解課文中對聯的意思。4、注意積累優秀的對聯作品,並學習在生活中運用對聯...
冀教版六年級上冊語文全套教案

冀教版六年級上冊語文全套教案

04-09
1、長江之歌2、五彩池3、七月的天山4、紹興的船啊紹興的橋5、山海關閱讀連結—欲窮千里目,更上一層樓綜合學習(一)6、窮人7、最美好的禮物8、有月亮的晚上9、成全一棵樹10、我的伯父魯迅先生閱讀連結愛的絮語綜合學習(二)...
冀教版六年級上《30我和春聯》教案

冀教版六年級上《30我和春聯》教案

05-05
教學目標:1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。2、有感情的朗讀課文,瞭解對聯的相關知識和對聯在作者的人生經歷中的作用。3、理解課文中對聯的意思。4、注意積累優秀的對聯作品,並學習在生活中運用對聯...
冀教版六年級上冊《有月亮的晚上》教案

冀教版六年級上冊《有月亮的晚上》教案

06-11
教學目標:1.知識與能力:熟悉課文內容,理解課文的結構和作者的思路圍繞文章中心句“有月亮的晚上,真美”品讀文中的重點句,品味語言和情節之美。2.過程與方法:自學與交流探究相結合,引導學生在反覆的品讀中體會感情,感受語言和...
冀教版六年級語文上冊教案大綱

冀教版六年級語文上冊教案大綱

09-01
教學要求:知識與能力:1.靈活運用本課生字新詞。2.通過多種形式的朗讀,討論交流,理解詩歌內容,體會兒童們的的美好心願。3.學習本課生學詞。過程與方法:學習、討論、交流情感態度與價值觀:激發學生從小維護世界和平的美好情感,...
冀教版二上:《風鈴草》教案

冀教版二上:《風鈴草》教案

05-26
教材分析:本篇詩歌通過兒童的眼睛觀察自然,以一顆童心去感受自然,字裡行間流瀉著對自然美麗的讚歎。文章從風鈴草寫起,逐步把眼光放到廣闊的大自然,寫到了風、鳥、鬆、雲、小溪,意境優美,彷彿是大自然的一切都在共同營造著美...
冀教版六年級上《成全一棵樹》教案

冀教版六年級上《成全一棵樹》教案

06-13
教材分析:中國有句老話:十年樹木,百年樹人。《成全一棵樹》的作者巧妙地闡釋了這句話,使之成為貫穿全文的線索。一棵“又細又小,甚至還有一些枯萎”的小樹苗,在孩子的精心照料下,茁壯地成長,“比別的樹更旺盛、更挺拔”;一個...