讀《索溪欲的“野”》有感範例
張家界這個名字我怎麼有點耳熟，原來我們在課本上學過這篇文章。只要到過張家界的一些遊客就會聯想到“野”這個詞，張家界的索溪峪是野的，並且索溪峪的'美是無與倫比的自然美，索溪峪有使人望而生畏的“一線天”和“百丈峽...
索溪谷的野讀後感
索溪谷的“野”讀後感（一）《索溪峪的野》這篇文章帶我們領略到的美，文章通過描寫索溪峪的秀麗景色，讚頌了索溪峪天然純樸野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。這篇短文脈絡清楚，過渡自然。分層次描寫，原汁原味的自然...
《索溪峪的“野”》說課稿
說教材：《索溪峪的“野”》這篇課文是六年級上冊第一單元的教材。本單元都是寫景文章。這篇課文是通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。這篇文章圍繞著索溪峪的“野”...
索溪峪的野教學設計
《索溪峪的“野”》是北京版課改教材第十冊第一單元的第二篇課文。下面是小編收集整理的索溪峪的野教學設計，歡迎閱讀參考！一、教材依據本篇課文為人教試驗版六年級上冊第一組課文中的第四課《索溪峪的“野”》，是一篇略...
4* 索溪峪的“野”
4*索溪峪的“野”1、根據意思寫詞語①形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。（）②隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。（）③不侷限於一種規格或形式。（）④形容美女身材細長或花木等形體挺拔。（）⑤年齡已超過了六十歲。（）2、《索溪峪的...
《索溪峪的“野”》課文內容
一走進張家界索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比...
索溪峪的山
走進索溪峪的山腦子裡只剩下了一個字“美”這種美，是一種驚險的美幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃使人望而生畏這種美，是一種磅礴的美不是一峰獨秀也不是三五峰呼應而是千峰萬仞綿亙蜿蜒這種...
索溪峪的野大綱
走進張家界的索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下了一個字野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了---它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，而這種人工的美，是不能與索溪峪的...
讀索溪峪的“野”有感
讀索溪峪的“野”有感1山是野的，作者用索溪峪的山，與桂林、廬山、泰山和黃山對比，這是一種天然的美，即使人工雕琢是多麼精巧，也不如索溪峪，那是天然的美，是一種野性的美，不是一峰孤立，也不是三五峰呼應，這裡千山萬仞綿亙蜿蜒。...
索溪峪的“野”
一走進張家界索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經家化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪...
讀《索溪欲的“野”》有感
張家界這個名字我怎麼有點耳熟，原來我們在課本上學過這篇文章。只要到過張家界的一些遊客就會聯想到“野”這個詞，張家界的索溪峪是野的，並且索溪峪的美是無與倫比的自然美，索溪峪有使人望而生畏的“一線天”和“百丈峽”...
讀《索溪峪的野》有感
書，是早晨最新鮮的空氣，吸一口，好爽啊；書，是中午溫暖的陽光，照亮了我的心房；書，是夜晚美妙的夢鄉，好夢就是我起飛的地方。天天看書已成為我的習慣，夜晚，伴一盞孤燈，我靜靜地閱讀了《索溪峪的“野”》，讀後，心曠神怡，思緒萬千。你去過...
索溪峪的野讀後感
索溪峪位於武陵源的東部，因索水河橫灌整個核心景區而得名，它與天子山、張家界國家森林公園緊緊的相連，一脈相承、一水流貫且都同屬石英砂岩峰林地貌群。西南緊連張家界，西北毗鄰天子山，面積一百四十七平方公里，有景點二百多...
《索溪峪的“野”》教學反思
《索溪峪的“野”》教學反思一《索溪峪的“野”》這篇課文，通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉悅的心情。課文先總述，最後講自己的感受。課文可以分為三個部分。第一部分是全文...
《索溪峪的“野”》教案設計
《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文章通過寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪的天然的野性美，抒發了作者暢遊其間的無比愉快的心情。接下來，小編為您介紹了《索溪峪的“野”》教案設計，感謝閱讀!...
索溪峪的山大綱
走進索溪峪的山腦子裡只剩下了一個字“美”這種美，是一種驚險的美幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起半邊懸空的`巨石在山風中搖搖晃晃使人望而生畏這種美，是一種磅礴的美不是一峰獨秀也不是三五峰呼應而是千峰萬仞綿亙蜿蜒這...
索溪峪的“野”讀後感
看完一本名著後，大家一定收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的索溪峪的“野”讀後感，希望能夠幫助到大家。索溪峪的“野”讀後感1索溪峪的“野”主要分為3種，分別是山、...
索溪峪
雲霧是野的。索溪峪的雲霧，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種優雅的美：雲霧織了一件雪白的圍巾，掛在懸崖的頭頸上，懸崖頓時美麗起來。什麼“天女散花”，什麼“雲海”，聽著名字就使人神清氣爽。這種美，是一種神祕的美：索溪峪...
索溪峪的野
走進張家界的索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下了一個字野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了---它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，而這種人工的美，是不能與索溪峪的...
索溪峪的風
索溪峪的風山東省青島市市北區實驗國小六年級二班臧婧風，可謂是無處不在，它無時無刻不在你的身邊，但索溪峪的風也只能用“野”來形容。索溪峪的山是“野”的，水是“野”的，動物是“野”的，到這的遊客也都是“野”的，而這的風...
索溪峪大綱
雲霧是野的。索溪峪的雲霧，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種優雅的美：雲霧織了一件雪白的圍巾，掛在懸崖的`頭頸上，懸崖頓時美麗起來。什麼“天女散花”，什麼“雲海”，聽著名字就使人神清氣爽。這種美，是一種神祕的美：索溪...
《索溪峪的野》教學反思
《索溪峪的野》教學反思《索溪峪的野》這篇課文，通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性美，表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。文章緊緊圍繞題目展開敘述和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為一個"...
索溪峪的野的讀後感
當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的索溪峪的野的讀後感，歡迎大家分享。索溪峪的野的讀後感1《索溪峪的野》這篇文章中，作者身...
《索溪峪的“野”》 教學設計
教學目標1。學會讀記“惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲”等新詞。2。能有感情地朗讀課文，知道課文從哪幾個方面闡述索溪峪的“野”。3。感受索溪峪天然野性的自然風光。教學重難點1。感受索溪峪天然野性的自然風...
索溪峪的野課文原文
《索溪峪的野》一文主要描寫張家界索溪峪的山，水，以下是小編整理的索溪峪的野課文原文，歡迎參考閱讀！原文一走進張家界的索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下了一個字野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了...