陳憲使的文學知識

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《臨江仙(和陳憲使韻)》古詩 作者劉壎 古詩臨江仙(和陳憲使韻)的原文詩意翻譯賞析

《臨江仙(和陳憲使韻)》古詩 作者劉壎 古詩臨江仙(和陳憲使韻)的原文詩意翻譯賞析

12-26
朔雪驅將殘臘去,東風放出新晴。繡衣瑞彩照巖城。江天收宿靄,湖水動春聲。要淨狐嗥並鱓舞,未煩鶴怨猿驚。元龍老氣正崢嶸。毫端膚寸潤,野燒綠痕生。...
【憲】 憲字的讀音|憲的意思

【憲】 憲字的讀音|憲的意思

12-19
基本解釋基本字義●憲(憲)xiànㄒㄧㄢˋ1.法令:~章。~令。~兵。2.指“憲法”:違~。立~。制~。...
學憲法講憲法節目觀後感

學憲法講憲法節目觀後感

10-14
首先,祝賀天津代表隊獲得“第二屆全國學生學憲法講憲法活動”團體總決賽冠軍!作為一名天津市的國小生我感到無比自豪!通過收看節目,我瞭解了我國的“憲法”是國家的根本大法,是治國安邦的決章程,適用於國家全體公民,與我們的...
《陳使君山莊》古詩 作者牟融 古詩陳使君山莊的原文詩意翻譯賞析

《陳使君山莊》古詩 作者牟融 古詩陳使君山莊的原文詩意翻譯賞析

06-03
新卜幽居地自偏,士林爭羨使君賢。數椽瀟灑臨溪屋,十畝膏腴附郭田。流水斷橋芳草路,淡煙疏雨落花天。秋成準擬重來此,沉醉何妨一榻眠。...
12.4憲法日學習憲法心得體會

12.4憲法日學習憲法心得體會

06-02
【篇1】按照總站黨總支學習安排,我認真學習《憲法》方面的知識,現對學習後的心得,我講以下幾點意見。一、自覺學習憲法,增強憲法意識和法律觀念憲法是國家的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治...
《酹江月(賀提舉陳祕丞除憲)》古詩 作者徐鹿卿 古詩酹江月(賀提舉陳祕丞除憲)的原文詩意翻譯賞析

《酹江月(賀提舉陳祕丞除憲)》古詩 作者徐鹿卿 古詩酹江月(賀提舉陳祕丞除憲)的原文詩意翻譯賞析

02-05
薰風有意,還年年吹下,九天綸_。庾嶺高哉知幾仞,不隔清名突兀。明月扁舟,圖書之外,所載無南物。襄公往矣,遼遼直到今日。南來北地開藩,甘棠好在,一夜春光入。父老歡迎相告語,依舊朱顏綠髮。四海無波,四江無訟,是先生清德。嶺梅迎笑...
學憲法講憲法心得

學憲法講憲法心得

07-07
我們有一些啟發後,寫一篇心得體會,記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼要如何寫呢?下面是小編整理的學憲法講憲法心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學憲法講憲法心得1憲法具有的法律地位、法律、...
學憲法用憲法演講稿大綱

學憲法用憲法演講稿大綱

01-17
憲法學體系是由不同的知識、理論與規則組成的有機的體系,反映了社會發展程序中人類運用憲法治理國家的基本經驗與智慧。學憲法用憲法演講稿有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!學憲法用憲法演講稿【一】尊敬的...
學憲法講憲法徵文

學憲法講憲法徵文

11-21
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到徵文吧,徵文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那麼你有了解過徵文嗎?下面是小編為大家整理的學憲法講憲法徵文,歡迎大家借鑑與參考,希...
學憲法講憲法的作文三篇

學憲法講憲法的作文三篇

01-17
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,下面是關於學憲法講憲法的作文的內容,歡迎閱讀!學憲法講憲法作文1國,何為國?國就是一定的領土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創...
陳亮《送章德茂大卿使虜》古詩賞析

陳亮《送章德茂大卿使虜》古詩賞析

10-11
註釋:1師:軍隊。2北群空:指有才幹的人物被選撥走。韓愈《送溫處士赴河陽軍序》:“伯樂一過冀北之野,而群馬遂空”。3隻手:指獨當一面。4萬夫雄:指俊傑之才。5得似:難道像。6洋洋:形容水盛大的樣子。《詩經碩人》:“河水洋洋”。...
《沁園春(送洪漕使憲閩)》古詩 作者李曾伯 古詩沁園春(送洪漕使憲閩)的原文詩意翻譯賞析

《沁園春(送洪漕使憲閩)》古詩 作者李曾伯 古詩沁園春(送洪漕使憲閩)的原文詩意翻譯賞析

09-03
天目山房,洪崖老仙,親授一燈。自檄草參籌,賓筵領袖,鼎梅助味,省闥權衡。華國文章,立朝風力,猶有老成人典刑。如公樣,盍夜趨宣室,晝對延英。乘軺惠我湘民。作翼軫中間一福星。正千艘漕玉,張頤西嶠,單車把繡,將指南閩。過闕留中,歷階...
2016“學憲法講憲法”活動總結

2016“學憲法講憲法”活動總結

05-01
同學們在日常生活中多留心憲法的相關知識,做一個學法、守法、懂法、用法的人。下面請看小編為大家整理提供的“學憲法講憲法”活動總結,供大家參考。2016“學憲法講憲法”活動總結【1】為了積極響應國家黨中央下發“學...
學憲法講憲法徵文(精選11篇)

學憲法講憲法徵文(精選11篇)

12-09
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫徵文吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學憲法講憲法徵文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。學憲法講憲法徵文1隨著社會的...
《傷歙州陳二使君》古詩 作者李嘉祐 古詩傷歙州陳二使君的原文詩意翻譯賞析

《傷歙州陳二使君》古詩 作者李嘉祐 古詩傷歙州陳二使君的原文詩意翻譯賞析

12-13
憐君辭滿臥滄洲,一旦雲亡萬事休。慈母斷腸妻獨泣,寒雲慘色水空流。江村故老長懷惠,山路孤猿亦共愁。寂寞荒墳近漁浦,野鬆孤月即千秋。...
學憲法用憲法主題徵文2016

學憲法用憲法主題徵文2016

04-30
導語:在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。下面是學憲法用憲法主題徵文2016,歡迎參考。篇一:學憲法用憲法主題徵文2016“法律,是由立法機關制定、頒佈的各種強制行為規則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但...
學憲法講憲法徵文(通用6篇)

學憲法講憲法徵文(通用6篇)

12-09
在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫徵文吧,通過徵文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫徵文呢?以下是小編整理的學憲法講憲法徵文(通用6篇),歡迎大家分享。學憲法講憲法徵文1俗話說的好,國有國法,家有家規...
學憲法懂憲法演講稿

學憲法懂憲法演講稿

05-31
憲法是治國安邦的總章程,適用於國家全體公民,是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物,以下是小編收集的學憲法懂憲法演講稿,歡迎檢視!學憲法懂憲法演講稿1尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,...
《沁園春(壽董憲使)》古詩 作者吳勢卿 古詩沁園春(壽董憲使)的原文詩意翻譯賞析

《沁園春(壽董憲使)》古詩 作者吳勢卿 古詩沁園春(壽董憲使)的原文詩意翻譯賞析

08-20
碧瓦霜融,繡閣寒輕,春浮壽杯。羨華年七帙,人生稀有,新陽七日,天意安排。丹鳳門開,黃麾仗立,此際應須召促回。人道是,卻暫時繡斧,索笑鹽梅。籲江假守非才。猶記得當時傳庾臺。算良機再會,摳衣來久,歸鞭何速,祝壽方才。應與邦人,傳為...
學憲法懂憲法演講稿大綱

學憲法懂憲法演講稿大綱

05-24
憲法是治國安邦的總章程,適用於國家全體公民,是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物,以下是小編收集的學憲法懂憲法演講稿,歡迎檢視!學憲法懂憲法演講稿1尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,...
學憲法用憲法演講稿

學憲法用憲法演講稿

01-14
憲法學體系是由不同的知識、理論與規則組成的有機的體系,反映了社會發展程序中人類運用憲法治理國家的基本經驗與智慧。學憲法用憲法演講稿有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!學憲法用憲法演講稿【一】尊敬的...
2016關於學憲法用憲法徵文

2016關於學憲法用憲法徵文

03-08
導語:法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個人都應瞭解。下面是2016關於學憲法用憲法徵文,歡迎欣賞。篇一:2016關於學憲法用憲法徵文“國的家住在心裡,家的國以和矗立。“...
《寶鼎現(壽賈師憲)》古詩 作者陳合 古詩寶鼎現(壽賈師憲)的原文詩意翻譯賞析

《寶鼎現(壽賈師憲)》古詩 作者陳合 古詩寶鼎現(壽賈師憲)的原文詩意翻譯賞析

08-20
神鰲誰斷,幾千年再,乾坤初造。算當日、枰棋如許,爭一著、吾其衽左。談笑頃、又十年生聚,處處豳風葵棗。江如鏡,楚氛餘幾,猛聽甘泉捷報。天衣細意從頭補。爛山龍、華蟲黼藻。宮漏永、千門魚鑰,截斷紅塵飛不到。街九軌,看千貂避...
學憲法講憲法徵文15篇

學憲法講憲法徵文15篇

03-30
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是徵文了吧,徵文要求文面整潔乾淨,書寫端正美觀,字型清晰規範,標點準確無誤。你知道徵文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的學憲法講憲法徵文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
【發憲布令】 發憲布令的意思

【發憲布令】 發憲布令的意思

08-25
成語名字:發憲布令成語發音:fāxiànbùlìng成語繁體:發寰布令產生年代:古代近義詞:發號施令成語出處:《墨子尚同下》:“試用家君發憲布令其家。”成語用法:作謂語、定語、賓語;指指揮...